中班健康小猴學(xué)本領(lǐng)教案反思

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中班健康小猴學(xué)本事教案反思

設(shè)計(jì)意圖

幼兒健康教育的目標(biāo)是使幼兒的身心進(jìn)展達(dá)到預(yù)期的健康水平。為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面進(jìn)展的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷。幼兒的認(rèn)知、技能的獲得，需要通過操作材料、情景而獲得，也需在與人互動的過程中學(xué)習(xí)，因此開展了健康活動《小猴學(xué)本事》。

活動目標(biāo)：

1、通過各種形式爬的練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。

2、進(jìn)展幼兒四肢和軀干肌肉能量，加強(qiáng)動作的敏捷性。

3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。

教學(xué)預(yù)備：

軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片。

教學(xué)過程：

一、開始部分

進(jìn)入場地，四散站開。

預(yù)備活動，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，仿照小猴做動作，使身體充分活動開。

老師：今日小猴子要來學(xué)習(xí)爬的本事，你們看過小猴是怎么爬的嗎?請你來做一做。

二、提供軟墊，讓幼兒自由表演自己會的爬行動作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。

1、小猴子是怎樣爬的?請你們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

2、小猴子爬的時候要把四肢都放在地上，把身體撐起來。用膝蓋和手臂一起向前爬，爬的時候肚子不要遇到地上。

三、游戲、小猴摘桃

桃園里的桃子都成熟了，我們?nèi)フ?，好?幼兒分組來完成游戲。

四、結(jié)束放松活動：聽音樂抖一抖，做放松運(yùn)動。

活動反思

身心健康是幼兒進(jìn)展的重要基石，學(xué)前兒童健康教育歷來是幼兒園工作的重中之重。突出幼兒在歡樂的童年生活中獲得有益于健康身心進(jìn)展的閱歷?；顒又行『镒拥男蜗缶褪俏覀儼嗌虾⒆訉W(xué)愛好班的縮影，有的孩子學(xué)了這個想學(xué)那個，結(jié)果什么都學(xué)不好，孩子們在活動時自己是旁觀者，能客觀的分析小猴的對與錯。老師請他們對比自己的時候，孩子們好像明白了道理，知道做什么事情都應(yīng)當(dāng)、有耐煩，仔細(xì)點(diǎn)就能勝利。

幼兒健康領(lǐng)域內(nèi)容的選擇"既適合幼兒身心的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性';"既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)進(jìn)展';"既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的健康事項(xiàng)和問題，又有助于拓展幼