小班健康教案：跳過(guò)小水洼

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小班健康教案：跳過(guò)小水洼

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.遵守游戲規(guī)章，學(xué)會(huì)按箭頭方向前進(jìn)。

2.在歡樂(lè)的游戲情境中進(jìn)展雙腳、單腳跨的動(dòng)作。

二、活動(dòng)預(yù)備：

音樂(lè)磁帶、地墊做成的小水洼、拱門(mén)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)始部分

1.熱身運(yùn)動(dòng)。，請(qǐng)幼兒扮演小貓隨貓媽媽一起活動(dòng)雙腿及腳腕等關(guān)節(jié)，為跳躍動(dòng)作做預(yù)備。

師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運(yùn)動(dòng)吧，跟隨音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)。

(二)基礎(chǔ)部分

1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探究跳過(guò)小水洼的方法。

師：今日是小猴子過(guò)生日，要請(qǐng)小貓們?nèi)ニ易隹?，但是剛剛外面下了一?chǎng)大雨，地上都是一個(gè)一個(gè)小水洼，怎么才能既不弄濕鞋子，又能立刻到達(dá)伙伴的家?請(qǐng)你去想個(gè)方法，試試看。

2.集中，共同爭(zhēng)論跳過(guò)小水洼的方法。

師：你剛剛是用了什么方法跳過(guò)小水洼的?請(qǐng)你來(lái)試試看。

師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前擺曳雙臂助力的技巧，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

師：你還有其他方法嗎?那些比較大的小水洼，你是怎么過(guò)去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時(shí)將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過(guò)小水洼，我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。

師：原來(lái)這兩種方法都可以跳過(guò)小水洼，大一點(diǎn)的小水洼我們可以用單腳跨步跳的方法跳過(guò)，現(xiàn)在我們可以輕松的去小猴子家做客了。

3.介紹游戲場(chǎng)地，材料和玩法。

師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么?(箭頭)誰(shuí)來(lái)猜猜看這是什么意思呢?(箭頭是表示往哪個(gè)方向走)

4.游戲：去小猴子家做客師：現(xiàn)在我們排好隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)去小猴子家做客吧，記得要看清晰地上的標(biāo)記哦，別踩進(jìn)小水洼里了。(依據(jù)狀況游戲可進(jìn)行兩次)

師：咦，小猴子怎么不在家呀，或許出去買(mǎi)東西了，那我們過(guò)會(huì)在過(guò)來(lái)吧。(游戲再進(jìn)行一次)

(三)結(jié)束部分

1.帶領(lǐng)幼兒放松整理，結(jié)束游戲。

師：到了伙伴家，我們都很興奮，我們一起快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一起