初中英語(yǔ)人教版九全Unit 3 Section B 單元知識(shí)講解

Unit3SectionB教材知識(shí)全解核心素養(yǎng)全解知識(shí)點(diǎn)4由less構(gòu)成的比較級(jí)知識(shí)點(diǎn)5polite的用法和延伸單元語(yǔ)法全解教材原文Botharecorrect,butthefirstonesoundslesspolite.

兩種說(shuō)法都正確,但是第一種聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么有禮貌。本句中的lesspolite是表示否定意義的比較級(jí)。less可以和多

音節(jié)、部分雙音節(jié)形容詞或副詞一起構(gòu)成表示否定意義的

比較級(jí)。Thismodel’slessexpensivethanthatone.這種模型比那種要

便宜些。(新概念①)4由less構(gòu)成的比較級(jí)易錯(cuò)提醒多音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞和副詞的比較級(jí)

和最高級(jí)有兩種形式。具體如下:比較級(jí)more+形容詞或副詞less+形容詞或副詞(否定意義)最高級(jí)most+形容詞或副詞least+形容詞或副詞(否定意義)4由less構(gòu)成的比較級(jí)互為反義詞—Ithinkthefirstpictureismorebeautifulthanthesec-

ondone.Whatdoyouthinkofthem,Mike?—Idon'tagree.Ithinkthefirstpictureis

.A.morebeautiful

B.lessbeautifulC.themostbeautiful

D.theleastbeautiful4由less構(gòu)成的比較級(jí)例4B在兩者之間作比較時(shí)要用比較級(jí),根據(jù)題干中的thefirst

picture和thesecondone可知,是兩幅畫(huà)之間作比較,先排除選

項(xiàng)C和D;再根據(jù)題干中的“我覺(jué)得第一幅畫(huà)比第二幅漂亮”

以及“我不同意”可推斷,邁克覺(jué)得第一幅畫(huà)沒(méi)有第二幅漂

亮,lessbeautiful符合題意。4由less構(gòu)成的比較級(jí)解：教材原文Wealsoneedtolearnhowtobepolitewhenweask

forhelp.我們還需要學(xué)習(xí)在尋求幫助時(shí)如何有禮貌些。polite是形容詞,意為“有禮貌的”。bepolitetosb.是固定搭

配,意為“對(duì)某人有禮貌”。Itispolitetosay“please”whenyouaskforsomething.當(dāng)你

要某物時(shí),說(shuō)聲“請(qǐng)”是有禮貌的。Iknowyoudon'tlikehim,butyoushouldatleastbepoliteto

him.我知道你不喜歡他,但你至少應(yīng)該對(duì)他有禮貌。5polite的用法和延伸詞匯聯(lián)想和polite有關(guān)的詞匯:

5polite的用法和延伸

(2022安徽合肥十二校第一次質(zhì)量檢測(cè))Whata

boyBillyis!Healwaysgiveshisseattotheoldpeopleonthe

subway.A.strange

B.politeC.brave

D.patient5polite的用法和延伸例5B根據(jù)題干中的“他在地鐵上總是把他的座位讓給老年人”可推斷,Billy是一個(gè)“有禮貌的”男孩,所缺的詞是polite。解：賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有三類(lèi),在Unit2中講述了引導(dǎo)詞that和if/

whether的用法。本單元的核心語(yǔ)法是“連接代/副詞引導(dǎo)的

賓語(yǔ)從句”。1.常見(jiàn)的此類(lèi)引導(dǎo)詞有:what,how,where,when,why,how

long,howfar,howoften等。Doyouknowwhatsheusuallydoesonweekends?你知道她周

末通常做什么嗎?連接代/副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句Lisaaskedmehowhearrivedattheairport.莉薩問(wèn)我他是怎樣

到機(jī)場(chǎng)的。Idon'tknowhowlonghehasbeenwaiting.我不知道他等了多

久。2.連接代/副詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),“陳述句語(yǔ)序”和“時(shí)態(tài)后

退”的語(yǔ)法規(guī)則仍然適用于此類(lèi)賓語(yǔ)從句。CouldyoupleasetellmehowIcangettothezoo?你能告訴我

怎樣才能到動(dòng)物園嗎?(陳述句語(yǔ)序)IaskedJackwhyhewantedtojointheartclub.我問(wèn)杰克他為什么想加入美術(shù)社團(tuán)。(時(shí)態(tài)后退)連接代/副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句

(2021云南中考)—Couldyoupleasetellme

?—Ofcourse.IsuggestWaterCityRestaurant.A.whencanwegetsomefoodquicklyB.whenwecangetsomefoodquicklyC.wherecanwegetsomefoodquicklyD.wherewecangetsomefoodquickly連接代/副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句例D根據(jù)答語(yǔ)中的“我建議去水城餐廳”可知,賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞是where,先排除選項(xiàng)A和B;賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序,選

項(xiàng)D符合題意。連接代/副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句解：素養(yǎng)解讀本單元核心素養(yǎng)主要表現(xiàn)為文化意識(shí)。本單元的話題是“旅行”,涉及問(wèn)路、指路以及旅行經(jīng)歷等。在旅行中,我們會(huì)接觸到許多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和文化,這些異域文化能幫助我們開(kāi)闊視野以及增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并有助于促進(jìn)文化的交流。我們經(jīng)常會(huì)接觸到以“旅行”為話題的語(yǔ)篇材料,對(duì)應(yīng)的題型較為豐富,有完形填空、閱讀理解、短文填空和補(bǔ)全對(duì)話等。在旅行中了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和文化典例剖析(2021河南中考)閱讀短文,根據(jù)語(yǔ)篇要求填空,使短文通順、意思完整。每空

限填一詞。在旅行中了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和文化From:IrisTo:MarieSubject:ExperienceDearMarie,I’vebeeninBeijingforamonth.Istayinamodernhotel1

liesinthecenterofthecity.Ihavevisitedmanywonderfulplaces,forexample,

2

GreatWallofChina.Ihavealsometalotofveryfriendlypeoplehere.NowI'mtryingtolearnChinesefromthemandIamquiteinterested3

it.Chinesefoodisreallydeliciousandhotpotismyfavorite.InChina,itisinteresting4

seepeopleeatingwithchopsticks.I’mpracticingusingthemandIamgettingmore

5

moreskillfulnow.Iwanttocomebackagainnextyear.Ihopeyoucancomewithme.Iris在旅行中了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和文化1.

2.

3.

4.

5.

which/thattheintoand[素養(yǎng)方向]本文是Iris寫(xiě)給Marie的一封電子郵件,Iris在郵

件中講述了自己在北京的旅行經(jīng)歷。本文指向英語(yǔ)學(xué)科核

心素養(yǎng)中的文化意識(shí)。

1.句意:我住在位于市中心的一家現(xiàn)代化的賓館里。該句中缺少引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞,先行詞是hotel,關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),所缺的詞是which或that。2.theGreatWall是固定搭配,意為“長(zhǎng)城”,所缺的詞是the。在旅行中了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和文化解：3.beinterested