安陽師范學院師范類心理學期中考試答案

安陽師范學院師范類心理學期中考試答案安陽師范學院師范類心理學期中考試答案

1、《義務教育法》對義務教育階段學校收費的規(guī)定是（。

A.收學費，不收雜費

B.不收學費、雜費

C.不收書本費、雜費

D.不收學費，收雜費

正確答案：B

義務教育法規(guī)定對義務教育階段學校不收學費、雜費。

2、義務教育實行（）領(lǐng)導，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制。

A.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府，縣級人民政府C.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府

正確答案：A

A[解析]略

3、國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標是（A．恩格爾系數(shù)

B．基尼系數(shù)

C．道瓊斯指數(shù)

D．納斯達克指數(shù)

正確答案：B

解析：“基尼系數(shù)”是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異的一個重要分析指標，由意大利經(jīng)濟學家基尼于1922年提出。其經(jīng)濟含義是：在全部居民收入中，用于進行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比。

4、學生申訴要遵循一定的程序，以下不屬于學生申訴一般步驟的是（。

A.申訴

B.受理審查

C.裁決

D.聽取受理結(jié)果

正確答案：C

學生申訴要遵循一定的程序，一般步驟為：首先提出申訴；等待主管機關(guān)受理審查；聽取對申訴的處理結(jié)果。因此本題選C。

5、心理的產(chǎn)生離不開大腦，因此，有了人腦就有了人的心理。（A．正確

B．錯誤

正確答案：B

解析：腦為心理提供物質(zhì)器官，但要產(chǎn)生心理，首先要保證大腦的生理完整。另外，客觀現(xiàn)實，即生活實踐對人的心理起著決定作用。

18.在教學過程中實施，使教師能夠了解學生學習進展情況的評價是（。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結(jié)性評價

D.發(fā)展性評價

正確答案：B

形成性評價一般以教學目標為參照，只關(guān)心學生是否達到了目標，不評定學生名次，為教師提供評價教學效果的依據(jù)。

19，對少年兒童尤為重要的道德情感是（。

A.事業(yè)感

B.自尊感

C.集體主義情感

D.義務感

正確答案：D

義務感即人對社會和他人應盡責任的理解和認識，也就是人的責任觀念對少年兒童尤為重要。

20、性格結(jié)構(gòu)是由人的各種心理特征相互依存、相互聯(lián)系、相互制約而構(gòu)成的完整的組織系統(tǒng)。其主要心理特征有（。

A.性格的態(tài)度特征

B.性格的情緒特征

C.性格的意志特征

D.性格的理智特征

正確答案：ABCD

ABCD[解析]性格是一個復雜而完整的系統(tǒng)，它包含著各個側(cè)面，具有各種不同的性格特征。這些性格特征在不同的個體身上，組成了獨具結(jié)構(gòu)的模式。一般人對性格結(jié)構(gòu)的分析，著眼于性格的態(tài)度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征、性格的理智特征四個方面。

21.教師課堂語言的禁忌有（）

A．孤傲清高

B．自我炫耀

C．“一言堂”

D．挖苦諷刺

正確答案：ABCD

22，每個學生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務，都能找到適合于自己的角色與活動。因此，班集體有利于訓練學生的（。

A.群體意識

B.社交能力

C.自我教育能力

D.合作能力

正確答案：C

C[解析]班集體是班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體，所以答案為C。

23、英國的學制是典型的（）。

A.雙軌學制

B.單軌學制

C.分支型學制

D.中間型學制

正確答案：A

英國的學制是典型的雙軌制。

（共2條）

匿名網(wǎng)友lv1提問收益：0.00答案豆

雙軌制，一類是為資產(chǎn)階級服務，一類是創(chuàng)造勞工去為資產(chǎn)階級服務追問

采納為答案

投票(0)

匿名網(wǎng)友lv1提問收益：0.00答案豆

雙軌制

追問

采納為答案

投票(0)

24.20世紀70年代，埃德加富爾首次提出了“教育先行”的概念，用以概括教育先于經(jīng)濟而發(fā)展的傾向。這表明教育的發(fā)展可以不受生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約。（此題為判斷題(對，錯)。

正確答案：×

×[解析]教育的發(fā)展受生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約。題干說法錯誤。

25，下列哪種活動反映了兒童的形象思維?（

A.做游戲：遵守交通規(guī)則過馬路

B.知道飯前便后要洗手

C.給娃娃穿衣、喂奶

D.兒童能算出2+3=5

正確答案：C

給娃娃穿衣、喂奶都是直觀的，沒有間接性。

26、會講英語的人學習德語，學得比其他人快，這是屬于（）。

A．正遷移

B．負遷移

C．縱向遷移

D．逆向遷移

正確答案：A

27.在新學習的材料正式呈現(xiàn)之前，介紹一些引導性材料是必要的，這些引導性材料被奧蘇貝爾稱為“先行組織者”。（此題為判斷題(對，錯)。

正確答案：√

奧蘇貝爾認為，在新學習的材料正式呈現(xiàn)之前，介紹一些引導性的材料是必要的。這些引導材料被奧蘇貝爾稱為“組織者”，它充當了新舊知識聯(lián)系的“認知橋粱”。由于這些材料的呈現(xiàn)一般先于正式呈現(xiàn)的學習材料，故又稱為“先行組織者”。“先行組織者”可分為兩類：一類是陳述性組織者，其目的在于為新的學習提供最適當?shù)念悓僬?；另一類孟二比較性組織者，目的在于比較新材料與認知結(jié)構(gòu)中相似材料的異同，從而增強新舊知識之間的可辨別性。

28，將課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程，這是（）。

A．從課程制定者或管理制度角度劃分的

B．從課程的功能角度劃分的

C．從課程的組織核心角度劃分的

D．從課程的任務角度劃分的

正確答案：B

(1)從課程制定者或管理制度角度，課程可分為國家課程、地方課程、學校課程。(2)從課程任務的角度，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程。(3)從課程功能的角度，課程可分為工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程。(4)從教育階段的角度，課程可分為幼兒園課程、小學課程、初中課程、高中課程。(5)從課程的組織核心角度，課程可分為學科中心課程、學生中心課程、社會中心課程等。

29、我國中小學開設的語、數(shù)、外等課程屬于（。

A.綜合課程

B.潛在課程

C.活動課程

D.學科課程

正確答案：D

學科課程，是指根據(jù)學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展，分門別類地從各門科學中選擇適合學