醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識與技能大賽活動策劃書范文

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識與技能大賽活動策劃書范文

1.提高思想熟悉，讓學(xué)生充分熟悉到專業(yè)根底技能實際工作和后續(xù)提高中的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，讓學(xué)生在專業(yè)技能訓(xùn)練方面“爭先創(chuàng)優(yōu)”。

2.增加協(xié)作力量，培育良好的職業(yè)素養(yǎng)，為畢業(yè)以后能更好的適應(yīng)社會奠定根底。

3.檢驗試驗教學(xué)，評價學(xué)生試驗操作力量，促進(jìn)試驗教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化，到達(dá)教學(xué)相長的目的.。

二、大賽主題

夯實根底，狠抓操作，貼近崗位，拓展思維，培育高素養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗人才！

三、大賽口號

學(xué)技術(shù)，練技能，重傳承，求進(jìn)展！

四、大賽時間及地點

時間：2023年11月。

地點：成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)。

五、大賽內(nèi)容

大賽分初賽、決賽兩個階段。

初賽：理論學(xué)問考核，內(nèi)容包括臨床微生物學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、臨床根底檢驗、臨床生化檢驗、分子生物技術(shù)的根本理論學(xué)問。試卷200題，題型為單項選擇題。

決賽：技能操作現(xiàn)場考核，考核內(nèi)容為醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)根底技術(shù)的實際操作。觀看工程包括操作的嫻熟度和標(biāo)準(zhǔn)性、數(shù)據(jù)處理的正確性、結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。

決賽考核工程如下：

1.分光光度計操作（由儀器學(xué)教研室負(fù)責(zé)）

2.血清總蛋白測定（由生化教研室負(fù)責(zé)）

3.核酸的定量（由生物技術(shù)教研室負(fù)責(zé)）

4.革蘭染色技術(shù)（由微免教研室負(fù)責(zé)）

5.白細(xì)胞計數(shù)的精確性評分（由形態(tài)學(xué)教研室負(fù)責(zé)）

六、參賽條件

參賽范圍：醫(yī)學(xué)檢驗2023級、2023級學(xué)生。

各班同學(xué)在本班學(xué)習(xí)委員處報名，由輔導(dǎo)員將參賽名單交到大賽組委會。

報名截止時間：2023年11月7日

七、競賽規(guī)章及獎項設(shè)置

初賽：試卷考核，每位參賽者單獨完成，一人一卷，總成績200分。

決賽：操作考核，初賽成績排名前15%（可依據(jù)初賽人數(shù)微調(diào)）進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽同學(xué)自由組隊參賽，4人/隊。每隊參賽者需參與決賽設(shè)置全部五個競賽工程，由評委打分獲得成績，五個工程的總成績作為最終成績。

成績計算方式：

初賽成績=理論考核卷面成績；

決賽成績=團隊各工程成績之和。

本次競賽設(shè)立團隊獎，按決賽成績排名，包括一等獎(決賽參賽隊伍數(shù)量的10%，四舍五入)，二等獎(決賽參賽隊伍數(shù)量的20%，四舍五入)，三等獎(決賽參賽隊伍數(shù)量的30%，四舍五入)，其余進(jìn)入決賽隊伍均獲優(yōu)勝獎；同時設(shè)立個人全能獎，按個人初賽成績與個人決賽各工程成績直接相加總成績排名，設(shè)置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

在大賽中獲得名次的選手在畢業(yè)生推舉免試攻讀碩士討論生、專升本、評先評優(yōu)的同等條件下，可被學(xué)院優(yōu)先推舉。

八、大賽組織與人員安排

成立大賽組委會，統(tǒng)籌安排各項事宜。組委會由李燕、王英文、羅萍擔(dān)當(dāng)主任，國錦琳、鄧菲擔(dān)當(dāng)副主任。

組委會下設(shè)專家組與運行保障組兩個工作小組。

1.專家組

負(fù)責(zé)大賽的整體統(tǒng)籌，競賽方案擬訂、命題、裁判、現(xiàn)場工作、競賽章程的審核、競賽結(jié)果審核等。

成員：楊朝國、余蓉、楊溢、喬鳳伶、何洋、張敬建