第13.4課《樹和天空》課件高二語文選必修中冊

情境設置

你見過在雨中行走的樹嗎?你看到過雪花在空中綻放嗎？你對這個世界的想象，開始于什么時候？又在何時，停止了？也許，這種思考，本應貫穿我們的一生。今天，讓我們帶著這樣的思考，走近特朗斯特羅姆的《樹和天空》。樹和天空特朗斯特羅姆學習目標1.了解作者及寫作背景。2.體會詩歌的寫作特色，提升詩歌的鑒賞能力3.了解詩歌的思想內容，體會詩歌的多元主題。作者簡介

特朗斯特羅姆（1931-2015），瑞典詩人，被譽為“20世紀西方最后一位詩歌巨匠”。同時，他也是一位心理學家。他1954年發(fā)表詩集《17首詩》，轟動詩壇。他于2011年獲得諾貝爾文學獎。他善于從日常生活入手，把激烈的情感寓于平靜的文字里，將歐洲古典象征主義和超現(xiàn)實主義熔于一爐。作品集：《17首詩》《真實障礙》

《看見黑暗》《路上的秘密》

《半完成的天空》《完成一半的天堂》

1931年4月15日，特朗斯特羅姆出生于斯德哥爾摩。三歲時，父母離婚，和母親一起在斯德哥爾摩長大。而斯德哥爾摩群島上的環(huán)境是他詩歌的一個重要起點。他很早就對地理和科學，特別是昆蟲學產生了興趣。十幾歲時，對藝術表現(xiàn)出興趣，開始彈鋼琴，并很快接觸詩歌。在他的詩中，生活世界與大自然向來關系密切，無須附加理智的連接，生活世界本身就是自發(fā)地發(fā)生的、具有大自然特征的顯現(xiàn)過程；自然本身就需要一個世界才能來照面，自然立足于存在的實體，共在于人們生存的世界，與人們神秘的想象力。

寫作背景寫作背景

《樹和天空》主要探討自我與周圍環(huán)境的關系,死亡、歷史和自然是作品中常見的主題。特朗斯特羅姆善于運用意象、隱喻來表現(xiàn)人物的內心世界,其詩新穎、敏銳。世界時刻在變,時間永遠在流逝,或許只有空間,才多少體現(xiàn)著存在的永恒。所以“樹”與“天空”的關系,也就寓示著存在(人與自然)與無限、永恒的關系?！拔覀儭?在這里代表人類、自然等客觀存在)相互關愛與扶持著,既在“天空”下積極地接受它的所有賜予和挑戰(zhàn),又對天空懷抱著最虔誠的愛與敬畏。因為“天空”是“我們”共同的家。題目解讀

“樹和天空”言簡意賅，點明了詩歌的寫作對象。同時，“天空”為“樹”提供了背景，意象鮮明，給讀者提供了無限的想象間。樹和天空明確——本文共分為兩個部分：

初讀全詩，理清層次第一節(jié)：描寫、感受一棵在雨中走動的樹。第二節(jié)：描寫、感受一棵雨停后夜晚靜穆的樹。再讀全詩，理解內容思考：這首詩中的抒情主人公是誰？有什么特點？“我們”起什么作用？抒情主人公是樹明確：詩中的樹有超越了人的自覺和主動性。在雨中，樹在“走動”“有急事”“汲取生命”；雨停后，樹“停下腳步”“靜閃”和“等待”，它有對生命自覺自為的爭取與充盈?！拔覀儭痹谶@里只是作為一個旁觀者、見證人、陳述者，是目睹了自然生命律動的一個記錄員。

思考：如何理解這首詩歌中“樹”這一意象？

詩人選擇“樹”作為觀照對象，更多的還在于樹本身所具有的特性，包括樹豐富的生態(tài)和文化蘊含。作為生物，樹是立足于大地同時又指向天空的最隆重和充分的表示。它對生命應有的在地下的深度以及永無止境的向上的高度都做了最為堅實而高貴的展覽和詮釋。于是，樹連接了大地與天空，此岸與彼岸，現(xiàn)世與終極——是樹，讓我們看清了自身的位置和應有的走向?！皹洹笔巧闹黧w,是積極向上、蓬勃生長的生命的代表。品讀意象，理解情感

意象，是作者主觀情感與客觀事物的融合，借助生動典型的意象，能夠營造出飽含情感而完整獨特的意境氛圍，同時也能將寄寓其中的情感委婉含蓄的傳遞給讀者。把握住意象，分析其特點和內涵，也就能更加準確地明白作者所要表達的情感。也只有把握住了情感真諦，才能真正走近作者，讀懂作品。1.樹是生命的主體，積極向上、蓬勃生命的代表。生命的生生不息。2.人和自然地關系：天空是樹和我們人類存在共同的家，代表著自然界，所有生物都對天空抱著虔誠的態(tài)度。3.人生的感悟：很多人忙忙碌碌，急于低頭趕路，去忽視了天空、雪花放慢腳步，慢慢欣賞身邊的美景，靜待雪花綻放。4.人的經歷也和樹的生長過程一樣，都要汲取養(yǎng)料，積蓄力量、靜待花開。“樹”的意蘊素材積累思考：這首詩中的“雪花”具有怎樣的象征意義？

“雪花”象征著一個潔白澄凈的純美境界，一種超越了世俗功利、擺脫了欲望和俗物的牽絆、萬物融和無間、和諧共存的圓融化境。在這個世界里，人與物、人與人、物與物，一切存在之間的距離都將泯滅而消失殆盡，只剩下輕輕飄來的一陣宇宙間的清麗氣息。

品讀意象，理解情感①詩中“樹”這一意象是突出的，而“天空”其實也是無處不在的。除了第二節(jié)末句中直接提及“空中”外，第一節(jié)中的“雨”“傾灑的灰色”“果園”“黑鸝”、第二節(jié)中的“晴朗的夜晚”“靜閃”等意象或詞語，都代表著“天空”的存在。其實，“樹”本身就扎根大地指向“天空”。思考：詩題為“樹和天空”，而“樹”在詩中體現(xiàn)得比較突出，“天空”是怎樣體現(xiàn)出來的？品讀意象，理解情感②“樹”和“天空”之間的關系：自我與周圍世界的關系；存在（人與自然）與無限、永恒的關系?！皹洹笔呛汀拔覀儭币粯拥纳鼈€體，代表了人類與自然的存在，這種存在之間相互關愛與扶持，既在無限和永恒的“天空”下積極地承受著所有賜予和挑戰(zhàn)，同時又對天空懷抱著最虔誠的愛、敬畏以及等待。

思考：詩的最后寫樹與“我們”都在等待“雪花在空中綻開”，那么，“雪花”在這里有什么寓意？品讀結尾，理解情感明確：“雪花”在這里有著豐富的蘊涵。作為冬天的象征，它預示著寒冷，然而它又恰恰突顯生命的強大意志。另外，“雪花”也象征著一個潔白澄凈的純美境界，一種超越了世俗功利、擺脫了欲望和俗物的牽絆、萬物融和無間、和諧共存的世界。小結：詩人在雪花這一物象中寄寓推崇圣潔與美，欣賞生命之花，讓生命歸屬自然的情感。思考：這首詩的一、二兩節(jié)之間有著怎樣的內在聯(lián)系，請具體分析。明確：這首詩的一、二兩節(jié)有著層次與境界上的相承與遞進的關系。前者主動，后者主靜。前者充溢著生命的搏擊與律動，啟示著自然界一種積極向上的活力。而當“雨停歇”，世界便進人一種行動后的安寧、強力后的靜謐。那曾因為爭取而匆匆走過的軀體，也終于閃現(xiàn)了夜空下神圣而靜穆的“挺拔”?？偨Y全詩，把握主旨思考：詩人以旁觀者的身份來寫樹和大自然，有什么好處？明確：詩人以旁觀者的身份來寫樹和大自然，角度新穎，使詩人與樹的視角發(fā)生轉移，樹的走動其實是詩人在樹林中走動。

樹如同無言的智者，把詩人瞬間的感受表達了出來。詩人感受到了人生的匆忙，雨過天晴，樹林靜謐，這優(yōu)美的情景，又讓詩人的內心更加寧靜，煥發(fā)出對美好生活的期待。

總結全詩，把握主旨明確：

總結全詩，把握主旨思考：這首詩歌想象奇特，意境朦朧，人們對其主旨歷來有多重解讀。你認為這首詩歌的主旨是什么？觀點三：這首詩歌體現(xiàn)了宇宙間事物的和諧共處。宇宙間的所有事物都是能和諧共處的。樹在灰色的雨中依然可以汲取生命，黑鸝在果園里歡愉地生活。雨天與晴天，春夏與秋冬，各種事物和諧相處，也都在等待美好的瞬間。觀點二：這首詩歌體現(xiàn)了詩人對人生的思考。很多人忙忙碌碌，急于低頭趕路，卻忽視抬頭看天空。其實，人們在匆忙趕路的同時，也應該偶爾停下來，欣賞身邊的美景，靜待雪花綻開。

觀點一：這首詩歌體現(xiàn)了人與自然的關系。大自然和人一樣，也有情感，也有生命，也會等待美好的未來。人們應該敬畏自然、呵護自然和大自然和諧相處。藝術特色①想象豐富而奇特。

詩人表達的是對自然、對世界、對人生的看法，但詩人卻選取了“樹”這一意象，充分發(fā)揮想象，以擬人的修辭手法，寫“樹在雨中動”“匆匆走過”“有急事”“在等待那瞬息”，給予“樹”以人的動作和感情，想象奇特。②意境優(yōu)美而朦朧。

“樹”“天空”“雪花”都是日常生活中極為常見的事物，但經詩人的描寫，一下子就具有極為優(yōu)美的畫面感，讀者眼前似乎出現(xiàn)了一棵“在而中走動”的樹，似乎出現(xiàn)了“在空中較開”的雪花。詩歌的語言是通俗易懂的，但詩人善于通過隱喻和象征來表達深刻的含意，言淺而旨遠。課外拓展，比較閱讀1、《自己之歌（節(jié)選）》和《樹和天空》兩首詩都運用了象征手法，請結合詩歌具體分析。

《自己之歌（節(jié)選）》：詩歌中的“我”，表面上似乎是詩人自己，實際上是詩人在借用“自己”二字表現(xiàn)個大“我”，即改造大自然、開拓新大陸、建設新大陸的美國廣大的勞動群眾。詩中的“我”具有兩重含義，一是具體的“我”，二是象征群體的“我”,“我”是一個綜合形象。詩人置身于勞動者之中，詩中的“我”也是美國式新人的形象。

《樹和天空》:“雪花”象征著一個潔白澄凈的純美境界，一種超越了世俗功利、擺脫了欲望和俗物的牽絆、萬物融和無間、和諧共存的圓融化境。在這個世界里，人與物、人與人、物與物，一切存在之間的距離都將泯滅而消失殆盡，只剩下輕輕飄來的一陣宇宙間的清麗氣息。2、《自己之歌（節(jié)選）》和《樹和天空》兩首詩寫到了“我”和“我們”，由此可以看出兩位詩人在感知自然的方式上有什么不同？

《自己之歌》：是融入式的感知，作者對自然界的土地、山川、草木傾注了無限的熱愛之情，在“我”的眼里，自然和宇宙都蘊涵著上帝的存在，因此，在自然界中的任何一分子，無論巨大還是纖小，都折射出無限的神圣性。詩人筆觸細膩，從大自然的一草一木、一沙一石，從看似細小的景物里抒發(fā)偉大的情感。

《樹和天空》：是觀察式的感知，詩人以旁觀者的身份來寫樹和大自然，角度新穎，使詩人與樹的視角發(fā)生轉移。樹如同無言的智者，把詩人瞬間的感受表達了出來。詩人感