2024屆湖北省黃岡市黃梅縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考語文試題含解析_第1頁
2024屆湖北省黃岡市黃梅縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考語文試題含解析_第2頁
2024屆湖北省黃岡市黃梅縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考語文試題含解析_第3頁
2024屆湖北省黃岡市黃梅縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考語文試題含解析_第4頁
2024屆湖北省黃岡市黃梅縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考語文試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖北省黃岡市黃梅縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考語文試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列各句沒有語病的一項是()A.基層干部既要想干敢干,又要能干,會切忌不可蠻干。B.隨著中國對洋垃圾實施進(jìn)口禁令,使西方國家陷入集體焦慮。C.中國慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一,在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多的國家。D.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆诱摺?.下列句子加點(diǎn)成語使用不正確的項是(

)A.不法分子無視消費(fèi)者的利益,只將牟收暴利作為他們的不二法門。B.一個人,如果對自己親人的性格、心理缺乏了解,對他們的習(xí)慣和愿望總是漠不關(guān)心,那就不能說他是個有教養(yǎng)的人。C.臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了。D.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。3.下列句子中加粗成語運(yùn)用有誤的一項()A.當(dāng)我為前途感到迷茫時,老師的建議令我頓開茅塞。B.面對生活的重壓,我們不能頹廢消沉,更不能自暴自棄,要將它化為前進(jìn)的動力。C.夢想絕不僅僅存在于夢境,只要我們一意孤行,朝著目標(biāo)奮進(jìn)就一定會成功。D.我國商務(wù)部發(fā)言人鄭重其事地重申:中美兩國貿(mào)易談判的原則必須是對等的。4.下列加點(diǎn)的詞語使用有錯誤的一項是A.經(jīng)過生態(tài)修復(fù),昔日不毛之地的庫布其沙漠植被覆蓋度已提升到53%,成為名副其實的綠洲。B.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。C.這個季節(jié),正是花紅柳綠,春意闌珊,詩人不禁發(fā)出“萬紫千紅總是春”的贊嘆。D.人間最美四月天,七彩農(nóng)業(yè)公園里,市民紛至沓來,品味滿園的春色,樂享悠閑的幸福生活。5.下列成語使用正確的一項是()A.從丹霞峰俯瞰,滿目青山,進(jìn)退維谷,蒼松凌空,飛泉漱石,黃山的險與秀盡收眼底。B.我最討厭那些背后搬弄口舌,期期艾艾的小人,每有所遇,則避之如水火。C.在《出彩中國人》的舞臺上,中阮“琴癡”馮滿天技驚四座,一曲中國風(fēng)的《鄉(xiāng)愁四韻》令全場觀眾嘆為觀止。D.幾經(jīng)周折,敘利亞沖突雙方有望在近日內(nèi)就霍姆斯?;饐栴}達(dá)成協(xié)議。敘利亞和平曙光乍現(xiàn),全世界的人們正刮目相待。6.閱讀下面文字,回答問題。①逝者如斯夫,不shě()晝夜。人類,世世代代都在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著先人qí()福的尼喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠(yuǎn),因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)的繁華與幻想。②尋著古人的來路,我們聽到了杜工部(杜甫)“,!”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的呼喚,這是舍身忘己,憂國憂民的吶喊,是他心中最大的夢想。我們還聽到了范希文(范仲淹)遙望洞庭的感嘆“,(《岳陽樓記》),用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任。我們仿佛看見,文山(文天祥)在零丁洋邊的笑容,“,”(《過零丁洋》)這是先生視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),是他在絕境中仍心懷家國的理想;收回目光,我看到了鑒湖女俠(秋瑾)雖為女子,卻比男兒更壯烈的夢想,“,”(《滿江紅》),她用女子巾幗不讓須眉的意志迎接未來波瀾壯闊的波濤。他們,都用自己追夢的執(zhí)著在告訴我們“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”?。?)請根據(jù)拼音和語境,完成第①段中漢字的拼寫與錯字修改。①不shě晝夜②qí福③()改為()(2)根據(jù)提示,完成第②段中的古詩文默寫。(3)第②段劃線的傳統(tǒng)稱呼很有特點(diǎn),你有怎樣的發(fā)現(xiàn)?7.根據(jù)課文默寫古詩文。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。_______________,君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)足蒸暑土氣,_______________。(白居易《觀刈麥》)_______________,千丈賊。游魚細(xì)石,_______________。(吳均《與朱元思書》)范仲淹在《岳陽樓記》一文中,用“_______,________”概括了古仁人的宏偉抱負(fù),也表達(dá)了自己高遠(yuǎn)的志向。把孟浩然的《過故人莊》默寫完整。故人具雞黍,邀我至田家。_________,_______。_________,_______。待到重陽日,還來就菊花。8.名著閱讀(1)魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂最有可能是根據(jù)《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?(2)材料:這是一個明月之夜,我盡量設(shè)法趕到宮殿而不踩到任何人。我發(fā)現(xiàn)他們已把梯子放到著火的屋子墻上,準(zhǔn)備好水桶,只是取水較遠(yuǎn)。這些水桶約有套筒那么大,可憐的人們以最快速度把它們遞給我,但火勢猛烈,它們起不了多大作用。我本來可以輕而易舉用大衣把火撲滅,但不幸慌忙中沒帶上它,只穿了一件緊身皮上衣。情況似乎萬分危急,悲慘無比。如果不是我忽然想到一個權(quán)宜之計,那么這座堂皇的宮殿無疑已被徹底燒毀。①閱讀文段,請說說“權(quán)宜之計”是指具體采用了什么樣的辦法。②在小人國,格列佛可算是一個“大”人,擁有巨大的力量,他為什么選擇逃走?二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成后面小題蜀中九日登高王勃九月九日望鄉(xiāng)臺,他席他鄉(xiāng)送客杯。人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來?1.從全詩看,這首詩描繪了哪些內(nèi)容?請概括作答。2.第三句中的“厭”和“苦”包含了詩人怎樣的思想內(nèi)涵?10.賢主所貴莫如士。所以貴士,為其直言也。言直則枉者見矣。人主之患,欲聞枉而惡直言。是障其源而欲其水也,水奚自至?是賤其所欲而貴其所惡也,所欲奚自來?能意見齊宣王。宣王曰:“寡人聞子好直,有之乎?”對回:“意惡能直?意聞好直之士,家不處亂國,身不見污君。身今得見王,而家宅乎齊,意惡能直?”宣王怒曰:“野士也!”1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項是:()A.人主之患,欲聞枉而惡(è)直言。 B.人之所憎惡(wù)莫甚于生。C.寡人聞子喜好(hào)直。 D.知之者不如好(hào)之者。2.下列語句與上文文意不符的是:()A.做人要堂堂正正,不卑不亢。B.人貴直,文貴曲。C.在當(dāng)權(quán)者面前,不低三下四,不唯唯諾諾。D.說話要講究技巧,不能說直言。3.清朝詩人袁子才說過:“凡作人貴直。”“直”,就是正直的意思,所謂正直,即光明正大,就是說,做人要堂堂正正,處事要出以公心,主持正道。這是做人應(yīng)該有的品德。請結(jié)合上文,聯(lián)系自己的生活實際和閱讀體驗,談?wù)勀銓φ钡目捶?。(要求:觀點(diǎn)明確,思路清晰,語言連貫,不少于120字)11.閱讀下面的文章,完成下列小題。艾葉香中尋玉佩鄒鳳嶺①催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中,我又想起了兒時的情景。②年幼的我跟在奶奶身后,走過村頭的木橋:迎春花一片片,新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng),細(xì)細(xì)地流進(jìn)湖里。我學(xué)著奶奶的樣子,摘下一片嫩芽,仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上的水滴從指縫滑落,“滴答”聲融入醒來的土地。③沿著當(dāng)年的田間小路,我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上,樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方,掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨,這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成,磨拐是用門前大楝樹的枝做成的,一端連接在上磨,一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐,石磨每轉(zhuǎn)動一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動,細(xì)面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入焯過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火,慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進(jìn)鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,飄滿村落。④推開奶奶的房門,那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框,那些往事愈加清晰。⑤那年新年,奶奶打開木箱子,從箱底下摸出簇新的一角紙幣,又從門楣上撕下一片紅喜紙,包裹好,放在我貼身衣袋里,是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻,我看到了一支黃亮亮的竹笛,紅線系著顆玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。⑥再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年,在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后,村里人食不果腹,野菜不夠充饑,我再沒聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)?;貋砗螅儜蚍ㄋ频淖龀隽税~餅。我跟隨奶奶去上墳,祭祀儀式畢,奶奶給了我一塊小艾餅,將剩下的全都分給了跟來的孩子們。⑦奶奶上了年紀(jì)后,眼睛已看不見,她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連門檻也少坐。雨細(xì)細(xì)地下,風(fēng)輕輕地吹,門楣上枯艾和菖蒲嗚嗚作響,好似遠(yuǎn)處隱約傳來的竹笛聲。我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈,伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地,聽見奶奶自言自語小聲說:“好你個外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛。”⑧那之后,奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱,我看到了那黃亮的竹笛,卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生,奶奶一世清貧,養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西,唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,趕緊走到床前,貼在奶奶耳邊問:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言語。母親說:“是要給您老人家?guī)ё叩摹!蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f:“要走了,還帶那東西做啥?”奶奶走了,終究沒說玉心佩在哪里。⑨走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。(選自《做人與處世》)1.作者回憶了奶奶哪幾件事情?請用簡潔的語言概括在橫線上。①______→教“我”磨面做餅→給“我”壓歲錢→②______→病中思念爺爺→臨終不說玉佩的去向2.請結(jié)合語境,按要求品析文中兩處畫線句。(1)催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。(說說加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)(3)老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。(從修辭的角度賞析這句話的妙處)3.聯(lián)系上下文,研讀文中第⑦段畫線句,分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感。4.玉心佩的去向,前文已有伏筆,請將它找出來,并結(jié)合前后文分析其作用。12.閱讀下面文段,完成下面小題,蒙面?zhèn)b醫(yī)各位官人,要想聽我的故事啊,倒也不妨,且待我沏上一壺好茶。昨天,小人給各位官人講的是“泥人劉”的故事。都說泥人的手藝難登大雅之堂,可在濱州,泥人劉捏的泥人不但登堂入室,而且常常被擺在廳變顯眼的位置,為啥?因為泥人劉捏的泥人太絕了。泥人劉有三絕;一是捏的泥人惟妙惟肖自不必說,絕的是面部有各種表情,恰似凝固的一瞬間就像人被突然凍住了似的,比畫像傳神百倍;二是泥里摻進(jìn)了頭發(fā)絲還有不知名的中藥材,絕的是泥人既不裂,還有一股淡淡的藥香,擺在屋里神清氣爽;三是特制的泥人能預(yù)報天氣,晴天眉眼帶笑,逢雨雪天,泥人身上出淡霧氣,經(jīng)久不散,不用看天,就能知道陰晴冷暖,端的是十分罕見。今兒,我要給各位官人講的故事,比這“泥人劉”還要精彩十倍,這是一位“蒙面?zhèn)b醫(yī)”的故事。聽過之后,端的叫人扼腕嘆息。清末年間,在江南一帶出過一位非常奇特的俠醫(yī),稱其“俠醫(yī)”,是他治病不收窮人錢;說他奇特,是他行醫(yī)時必定蒙面。無人知曉他的姓名,也沒人見過他的廬山真面貌。他擅長針石之道,尤其精通“靈龜八法”的針義要訣:大凡治病只取“內(nèi)關(guān)、公孫、外關(guān)、臨泣、列缺、照海、后溪、申脈”這八穴。盡管“靈龜八法”非一般庸醫(yī)所能掌握,應(yīng)用這種針法必須推算氣血流注穴位的時間,行針時還要將精氣貫注針尖,用補(bǔ)法還是瀉法全憑他指尖的瞬間感覺。但在病人看來,他就是在病人的腳和手各扎了兩針,且不出半個時辰,就讓病怏怏的人活蹦亂跳起來。那一帶的人把他傳得神乎其神。因他居無定所,但凡求診者,一般都在大街醒目處張貼求診告示,只要你不是大惡之人,他都會如約而至。有好奇者曾問,你為何要蒙面行醫(yī)啊?是長得丑陋怕嚇了人,還是有其他難言之隱?哈哈,他語焉不詳?shù)匾恍?,說:你猜?;蛘f:美好者,不祥之器也。是年,當(dāng)?shù)赜袀€知府得了“雷頭風(fēng)”,每每發(fā)作,炸痛如破。知府膝下僅一子,甚是聰明,飽讀讀書,卻不求功名,因看不慣父親的所作所為,長年游歷在外。知府管不住他,也就隨其游蕩四方。但如今重病在身,思子心切,便貼出告示,請求兒子回來一見。如此,兒子才回得家來??匆姼赣H病成這樣,便問:請郎中了嗎?管家馬上說:請了,都請好幾撥了,全是名醫(yī),就是不見好轉(zhuǎn)。不過……不過什么?公子扭頭問:還有誰沒請到?管家躊躇了一下說:江湖有個蒙面郎中沒請過,坊間傳說他甚是了得,他的“靈龜八法”能治各種疑難雜癥。就一個民間郎中,你們也信?公子的表情甚是怪異。不妨就請那個郎中來試試。父爺氣息微弱,但態(tài)度堅決。就怕他不來。管家說:聽說他只給窮人治病,不給富人和官人治病。試試,你不試咋知道他來不來,我們多給銀子就是了。老爺喘著氣,極不耐煩地把手一揮。管家嚇得連說:是,是。是晚,蒙面郎中倒是如約出現(xiàn)了。把脈后,說:大人的病是一定能治好的。但大人必須答應(yīng)在下的一個條件。知府說:只要能治好病,什么條件都不成問題。郎中說:近年這一帶水患不斷,民不聊生,望大人能放糧賑災(zāi),減賦減稅,并從此愛民如子。此病定能徹底根除。知府抬眼瞅他一眼問:你真的是郎中嗎?管那閑事?是不是,一試便知。郎中蒙著面朗聲說:我馬上給你扎兩針,先控制你的病情,等你兌現(xiàn)請求后,我會根治你的疾病。聽聲音咋這么熟呀。老爺嘀咕了一句,說:好,我答應(yīng)。如是,郎中飛出兩針,分別扎在知府的外關(guān)和臨溪穴。須臾,知府的頭痛當(dāng)場治愈???,老爺拍了拍腦袋,高聲叫道:管家,多給賞錢,同時給管家使了個眼色。郎中淡然說:大人的頭痛癥已然痊愈,望能遵守諾言,否則將有癱瘓之憂。言畢,飄然而去。什么?老爺立刻朝管家擺擺手說:那下次你什么時候來?等你兌現(xiàn)承諾。郎中的聲音從遠(yuǎn)處傳來。此人不能留!老爺沉著臉說:先放糧賑災(zāi),等治完病再說。蒙面郎中再次出現(xiàn)在知府大人家已是一個月以后的事了。那天老爺?shù)男那樘貏e好,見到郎中說:本官沒食言吧?郎中說,我也不會食言。老爺說,那就開始吧。郎中說,還要等等,現(xiàn)在氣血還未流到穴位,流到之后,才能一針根除你的舊疾。也就一盞茶的工夫,郎中說了聲:到了!旋即飛出兩針。老爺兀自一挺身子,喲了一聲,臉色頓時紅潤起來。好了。郎中撥出銀針,轉(zhuǎn)身收拾行囊。就在這時,暗處飛鏢已到。郎中嚇了一跳,剛想閃開,一把飛鏢已扎進(jìn)他的頸部。郎中應(yīng)聲倒地。管家這時沖出來,迅速掀起郎中的蒙布。一見之下,大驚失色:少爺!居然是知府的公子,怪不得他要蒙面行醫(yī),原來是怕被人認(rèn)出來。哎,知府殺了自己兒子,當(dāng)場就瘋了??上Я?,多好的郎中,咋就死了,坊間議論紛紛。那一刻,天空飄起了雪。(選文有刪改)1.故事詳寫了“知府請蒙面?zhèn)b醫(yī)看病”的始末,請根據(jù)故事的“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”,填寫下表。開端知府重病,請蒙面?zhèn)b醫(yī)看病發(fā)展①高潮②結(jié)局知府知道殺了自己的兒子,當(dāng)場瘋了2.請結(jié)合文本分析文中“知府”的性格特點(diǎn)。3.請賞析文中畫線句子,說說這樣描寫的好處。4.請結(jié)合文本,談?wù)勀銓Α懊擅鎮(zhèn)b醫(yī)”所言“美好者,不樣之器也”的理解。5.在作者講“蒙面?zhèn)b醫(yī)”的故事之前,先講了“泥人劉”的三絕。請談?wù)勀銓ψ髡哌@樣安排行文的看法。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。黑夜中也健步如飛的人①大學(xué)四年,我聽了無數(shù)次講座和演講。在所有這些演講中,聽眾最多的,當(dāng)然是那些創(chuàng)業(yè)成功者來做的演講。有趣的是,這些以招聘和廣告為目的的演講,題目中一定包含著“夢想”兩個字。從那時候開始,我對“夢想”這個詞產(chǎn)生了懷疑。②現(xiàn)在,當(dāng)我打開電視,聽到最多的詞也是夢想。選秀節(jié)目的評委問:“你的夢想是什么?”臺上的選手說:“唱歌給更多的人聽。”其實意思是:我想紅。成為明星是夢想,成為冠軍是夢想,答對5道題目打敗4個人闖過3關(guān)也是夢想。③我們是多容易被詞匯迷惑啊。自從有了“成功人士”這個稱謂,我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金作馬”;自從“夢想”這個詞被濫用,它所指代的內(nèi)容就是:有朝一日,“大鳴大放”,路人皆知。④一次,我在異地看了一部電影——《世界第一麥方》,梗概是:作為主角的年輕人有著坎坷的童年,經(jīng)過不斷地打拼奮斗和經(jīng)歷挫折,終于成為世界面包冠軍?!白鲎詈玫膹N子”,這是電影對年輕人的勵志教育。說實話,看了之后,我頗為我們的夢想感到自豪,他們的夢想竟然這樣“不入流”。⑤后來,我見到一個報社的社長,他說他的兒子讀了當(dāng)?shù)刈詈玫拇髮W(xué),然后去哈佛讀了經(jīng)濟(jì)學(xué),又去伯克利修了EMBA,等到全部的學(xué)位修完之后,他的兒子對他說.“爸,我該念的書都念完了,我不欠你的啦?,F(xiàn)在,我要去實現(xiàn)我的夢想了?!卑凑瘴覀兊牟聹y,他兒子應(yīng)該是去創(chuàng)業(yè)了才對,結(jié)果,那個年輕人現(xiàn)在成了一名很優(yōu)秀的西餐廚師。我聽完這個故事,忙不迭地對社長表示同情,他卻非常詫異,他說自己非常為孩子感到自豪。⑥“做世界上最好吃的面包”也能被稱為夢想;高學(xué)歷的年輕人去做飯,他的父親根為這種選擇驕傲……這種種命題,我也是經(jīng)歷了很長時間才能消化和理解,或許這些才是正常的,不正常的是我。⑦地球上的居民多半是為了生存而工作,因為不得不工作,他們選擇這項或那項職業(yè),不是出于內(nèi)心的熱愛,生存環(huán)境才是他們選擇的依據(jù)。⑧可厭的工作、無趣的工作,僅僅因為待遇高于其他人而備受重視—一這是人類最殘酷無情的磨難之一。⑨我們長久以來受此磨難而不自知,每日萬分苦悶卻不知它何起何終。⑩我們長久以來只承認(rèn)一種“成功”而否定其他生活方式,同時也否定自己的內(nèi)心。我們長久以來以他人的目光來審視自己,以他人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,去聽來自“過來人”的每一句規(guī)勸和告誡。我們長久以來,都陷入對他人光鮮生活的羨慕,想走他人走過的路,到達(dá)他人所在的地方。我們長久以來都忽視的一個簡單真理是:每個人選擇的路都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。我同意顧城的話:“一個徹底誠實的人是從不面對選擇的,那條路永遠(yuǎn)會清楚地呈現(xiàn)在你面前,這和你的憧憬無關(guān),就像你是一棵蘋果樹,你憧憬結(jié)橘子,但是你還是誠實地結(jié)出蘋果一樣?!币粋€徹底誠實的人,如同黑夜中也健步如飛的人。他的內(nèi)心只有一種聲音,世俗的虛榮、生活的誘惑、他人的勸誡、權(quán)力的脅迫,這一切都無法入耳、入心。當(dāng)一個人有所追尋時,他只會看到它所追尋的東西。堅定地成為自己,同時關(guān)心他人的命運(yùn)。學(xué)會愛這個世界,但隨時準(zhǔn)備好與之抗?fàn)帯_@就是我每日對自己說的。(原文/蔣方舟,基于命題需要有改動)1.請解釋下面加點(diǎn)部分在文中的意思。(1)我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金作馬”(2)有朝一日,“大鳴大放”,路人皆知2.文章①-③段講述了當(dāng)前社會人的“夢想”,結(jié)合全文說說這一“夢想”的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因。3.關(guān)注第④-⑤段中加點(diǎn)的兩個“自豪”,同為“自豪”,原因大不同。請簡要概括“我”和“社長”感到自豪的原因?!拔摇备械阶院赖脑颍篲______________________________“社長”感到自豪的原因:_______________________________4.如何理解作者所說“一個徹底誠實的人,如同黑夜中也健步如飛的人”這句話?三、語言表述14.根據(jù)語境,仿照前后句,將下面的句子補(bǔ)充完整。堅忍是達(dá)到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;,;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。四、寫作15.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。有些人之所以不斷成長,絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記。人要成長,必有原因,背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以,關(guān)鍵還在于自己??梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論。角度自選,立意自定,題目自擬。除詩歌外,文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解題分析】

A否定不當(dāng),去掉“不可”。B缺主語,去掉“通過”或“使”。C重復(fù),將“國家”去掉。2、A【解題分析】

“不二法門”常用來比喻最好的或別無選擇的方法。與語境不符?!绢}目點(diǎn)撥】成語辨析常設(shè)制的考點(diǎn)有是否望文生義、感情色彩是否恰當(dāng)、與語境是否相符、語意是否重復(fù)、使用對象是否正確等。在判斷成語使用正確與否時,一定要認(rèn)真理解句意,根據(jù)句意進(jìn)行判斷。3、C【解題分析】

A項,茅塞頓開:原意為心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了?,F(xiàn)在形容閉塞的思路,由于得到了某種事物的啟發(fā),忽然想通了。使用恰當(dāng)。B項,自暴自棄:意思是自己甘心落后,不求上進(jìn)。使用恰當(dāng);C項,一意孤行:指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做。使用不恰當(dāng);D項,鄭重其事:形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。使用恰當(dāng)。故選C。【題目點(diǎn)撥】要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。4、C【解題分析】

春意闌珊,春意,春天的氣象;闌珊,將盡、將衰。形容春天就要過去了。與C句句意不符,使用錯誤。5、C【解題分析】

A.“進(jìn)退維谷”是指前進(jìn)和后退都陷入危險的境地。這里不合語境;B.“期期艾艾”是指說話結(jié)結(jié)巴巴。這里不合語境;C.嘆為觀止,意思是指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。使用正確。D.“刮目相待”應(yīng)改成“拭目以待”。故選C。6、(1)①舍②祈③尼喃——呢喃(2)何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足先天下之憂而憂,后天下之樂而樂人生自古誰無死,留取丹心照汗青心卻比,男兒烈(3)我們可以以官職名來稱呼別人,比如“杜工部”;也可以稱呼別人的字,比如“范希文”;也可以稱呼別人的號和別號,比如“文山”和“鑒湖女俠”?!窘忸}分析】

(1)“不舍晝夜”意思是白天和黑夜不停留,注意“舍”的字形?!捌砀!敝赶蛏穸\告求福,“祈”的偏旁不要寫錯?!澳剜毙稳菪÷曊f話,這兩個字都是口字旁。(2)“?!薄皬]”“汗”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。(3)此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。在古代,可以用人物的籍貫、官職、字、別號來命名,在平時的學(xué)習(xí)中要注意積累。7、(1)窈窕淑女(2)背灼炎天光(3)水皆縹碧直視無礙(4)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(5)綠樹村邊合青山郭外斜開軒面場圃把酒話桑麻【解題分析】

試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“窈窕”“灼”“縹碧”“圃”等字的書寫。8、(1)衍太太。兩人都心術(shù)不正、自私自利、愛搬弄是非,是典型的庸俗、市儈的小市民形象。(2)①格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅。②格列佛不愿意助紂為虐,幫小人國國王去消滅另外的小國家。他善良仁慈,受到小人國君臣的猜忌和迫害,不得不逃走。【解題分析】

(1)本題考查對名著人物的理解,解答此題,可結(jié)合課內(nèi)外積累,結(jié)合對名著人物,重要情節(jié)的理解去辨析。解答此題,關(guān)鍵在平時積累,學(xué)生必須熟知名著內(nèi)容,了解人物經(jīng)歷,把握主要故事情節(jié),方可輕松應(yīng)對。《朝花夕拾》是魯迅1927年所作的回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集,共10篇最初在《莽原》雜志上發(fā)表時總題目為“舊事重提”,1927年編集成書,改為現(xiàn)名作品記述了作者童年的生活和青年是求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,全書收錄了《狗?貓?鼠》、《阿長與<山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無?!?、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等十篇文章。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。其中的衍太太是魯迅筆下的第一位女性仇敵魯迅表面上贊揚(yáng)她,實際心中卻是鄙視衍太太的。因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人這與《故鄉(xiāng)》中的“楊二嫂”有諸多相同之處。(2)此題需在熟悉《格列佛游記》相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上作答。①“權(quán)宜之計”是指格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅。②格列佛選擇逃走是因為他不愿意助紂為虐,幫小人國國王去消滅另外的小國家。他善良仁慈,受到小人國君臣的猜忌和迫害,不得不逃走。二、閱讀9、1.九月九日這一天,我登上了高臺,向遠(yuǎn)處要往自己的故鄉(xiāng)之處?,F(xiàn)在我身在他鄉(xiāng),卻在設(shè)宴為朋友送行,舉杯之際,內(nèi)心的愁思自然生發(fā)出來。2.“厭”字,點(diǎn)明詩人的這種厭煩已經(jīng)藏在心中不止一天了;一個“苦”字,高度概括了詩人客居內(nèi)心思鄉(xiāng)的愁苦?!窘忸}分析】1.試題分析:考查對詩文內(nèi)容的理解。在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解作答。作答時要交代清楚時間、地點(diǎn)、人物和事件等要素。時間:農(nóng)歷九月初九;地點(diǎn):登上望鄉(xiāng)臺;身處他鄉(xiāng)設(shè)席送客人離開,舉杯之際分外愁。重點(diǎn)結(jié)合“九月九日望鄉(xiāng)臺,他席他鄉(xiāng)送客杯”來概括。2.試題分析:考查對詩歌主旨的理解。“人情已厭南中苦”直抒胸中之苦,獨(dú)在南方思念親人然而卻不能北歸,“厭”字,點(diǎn)明詩人的這種厭煩已經(jīng)藏在心中不止一天了;而第四句則采用反問“鴻雁那從北地來”,與前一句形成強(qiáng)烈的對比,看似“無理之問”,卻使詩人的思親之情顯得特別真切動人。一個“苦”字,高度概括了詩人客居內(nèi)心思鄉(xiāng)的愁苦。據(jù)此理解作答。10、1.A2.D3.請結(jié)合上文,聯(lián)系自己的生活實際和閱讀體驗,談?wù)勀銓φ钡目捶?。【解題分析】1.A.有誤?!皭骸睉?yīng)讀wù,意為“厭惡”。2.D.由“所以貴士,為其直言也”可知,本文意在告訴人們:說話應(yīng)“直言”,即言談要誠摯、直率,正直。3.本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合題目中的觀點(diǎn)并結(jié)合實際回答。針對“正直”,先表明觀點(diǎn):做人要堂堂正正,處事要出以公心,主持正道。然后結(jié)合實際生活,談自己在生活中如何做到正直,尤其是涉及到個人利益時,如何做到出以公心,公平公正。觀點(diǎn)要鮮明,語言要簡明、連貫。參考譯文:賢主所崇尚的莫過于士人。之所以崇尚士人,是因為他們言談?wù)薄Q哉務(wù)?,邪曲就會顯現(xiàn)出來了。君主的弊病,在于想聞知邪曲卻又厭惡正直之言,這就等于阻塞水源又想得到水,水又從何而至:這就等于輕賤自己想要得到的而尊尚自己所厭惡的,所要得到的又從何而來?能意見齊宣王。宣王說:“我聽說你喜好正直,有這樣的事嗎?”能意回答說:“我哪里能做到正直?我聽說喜好正直的士人,家不居于政治混亂的國家,自己不見德行污濁的君主。如果我來見您,家又住在齊國,我哪里能算得上正直!”宣王生氣地說:“真是個鄙野的家伙!”11、1.①帶“我”摘艾葉②荒年做艾餅(意思對即可)2.(1)化靜為動,傳神地寫出了山茶花紅得鮮艷欲滴的形態(tài)(競相開放)。(2)運(yùn)用了排比的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了老屋的簡樸,表達(dá)了“我”對老屋的親切感。3.表現(xiàn)了奶奶嬌羞的神態(tài)(嬌羞的樣子);表達(dá)出奶奶對爺爺深沉的愛和長久的思念。4.“清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)?;貋砗螅儜蚍ㄋ频淖龀隽税~餅”這句話暗示玉心佩已被賣掉,換成了米面,為后文沒找到玉心佩作鋪墊,表現(xiàn)了奶奶對家人的關(guān)愛?!窘忸}分析】

1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的概括。通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),根據(jù)主要人物的活動,采用“人+事+結(jié)果”的方法進(jìn)行概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。作答時,答案要仿照題目中的示例來寫。2.試題分析:(1)考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。本題作答要結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析,注意要做到“詞不離句,句不離段”。(2)體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運(yùn)用了XX修辭手法,(生動傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點(diǎn)、特征)。(注意:在寫其作用時,一定要結(jié)合文章的實質(zhì)意義來寫,否則就會顯得內(nèi)容過于籠統(tǒng))。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解的體味人物的感情。要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合語句和上下文內(nèi)容理解作答。奶奶說這句話是在對爺爺長久的思念和愛的情形下的自言自語,因而神情應(yīng)該是嬌羞的。據(jù)此理解作答。4.試題分析:考查對文章寫作手法的理解。伏筆:指文學(xué)作品前面對后面將要出現(xiàn)的內(nèi)容預(yù)先所作的提示或暗示。是寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。它可以理解為前段文章為后段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。伏筆的作用:交待含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,讀者讀到下文內(nèi)容時,不至于產(chǎn)生突兀或疑惑的感受。從文章中找出伏筆的內(nèi)容,并結(jié)合上下文內(nèi)容分析作答即可。12、1.發(fā)展:蒙面?zhèn)b醫(yī)要求知府先放糧賑災(zāi),再幫知府根治頭痛;高潮:知府病愈后,殺死了蒙面?zhèn)b醫(yī)——自己的兒子2.①為官不仁,壓榨欺凌百姓:蒙面?zhèn)b醫(yī)要他放糧賑災(zāi),他很不愿意,他的兒子也看不慣他的所作所為;②心狠手辣:蒙面?zhèn)b醫(yī)要他放糧賑災(zāi),他馬上想殺掉蒙面?zhèn)b醫(yī);③忘恩負(fù)義:蒙面?zhèn)b醫(yī)醫(yī)好了他的頭痛,他不但不感激,反施殺手。3.文中畫線句子是對蒙面快醫(yī)行醫(yī)過程的具體描寫,“飛出兩針”是神醫(yī)簡單的動作描寫,再加上對知府“臉色”“頓時紅潤”的描寫,表現(xiàn)快醫(yī)醫(yī)術(shù)高明,療效立竿見影,照應(yīng)前文民間對他醫(yī)術(shù)神手其神的傳說。4.美好者,不祥之器也”暗含哲理,意思是事物過于完善美好了,必定會帶來滅的結(jié)果,這句話是對好奇者問話的回答,意思是人的長相美丑并不重要,太美有時會來災(zāi),暗示自己不是因為長相丑而蒙面,這句話也是蒙面?zhèn)b醫(yī)自身的寫照,暗示了故事的悲劇結(jié)局,他出身知府之家,甚是聰明又飽讀詩書,但最后卻死在知府暗殺的飛鏢之下。5.示例:我認(rèn)為作者在寫“蒙面?zhèn)b醫(yī)”之前先寫“泥人劉”十分好,先回顧昨天的故事再開始講新的故事,這樣可以很好地過渡,而且“泥人劉”也好,“蒙面?zhèn)b醫(yī)”也好,都是身懷絕技的民間高手,故事都很精彩。【解題分析】1.考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。故事開端是:知府重病,請蒙面?zhèn)b醫(yī)看??;發(fā)展:蒙面?zhèn)b醫(yī)說:大人的病是一定能治好的。但大人必須答應(yīng)在下的一個條件。望大人能放糧賑災(zāi),減賦減稅,并從此愛民如子。此病定能徹底根除。高潮:知府病治好了,想要除掉蒙面?zhèn)b醫(yī),結(jié)果殺了自己的兒子。因為蒙面?zhèn)b醫(yī)就是他的兒子。2.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。如:“望大人能放糧賑災(zāi),減賦減稅,并從此愛民如子”說明知府平日里為官不仁,壓榨欺凌百姓;“此人不能留!老爺沉著臉說”表現(xiàn)其心狠手辣;蒙面?zhèn)b醫(yī)醫(yī)好了他的頭痛,反遭殺害。表現(xiàn)其忘恩負(fù)義。3.考查對人物描寫方法及作用的理解。根據(jù)常用的人物描寫方法,“旋即飛出”是人物的動作描寫,突出神醫(yī)動作之快,“臉色頓時紅潤起來”是對知府的神態(tài)描寫,神醫(yī)簡單的動作,使得知府在很短的時間,便能病除,突出神醫(yī)醫(yī)術(shù)高明。4.考查對文章重要句子的理解?!懊篮谜?,不祥之器”意思是,美好的東西,是不吉祥的器物。由于事物都有兩面性,因此有利就有弊。暗示神醫(yī)自己的身份,出身與官宦人家,意味“美好”,可因為自己父親的為官不仁,心狠手辣,最終導(dǎo)致死在知府父親的鏢下。暗示了他出身知府之家,甚是聰明又飽讀詩書,但最后卻死在知府暗殺的飛鏢之下的悲劇結(jié)局。5.考查對文章情節(jié)的安排。好與不好都要結(jié)合文章內(nèi)容,從與下文的契合與否作答。如,我認(rèn)為作者在寫“蒙面?zhèn)b醫(yī)”之前先寫“泥人劉”是多余的筆墨,雖然“泥人劉”和“蒙面?zhèn)b醫(yī)”都是身懷絕技的民間高手,故事都很精彩,但畢竟是兩個獨(dú)立的故事,沒有必要放在同一篇文章里,刪掉“泥人劉”也不會影響故事的完整性。13、1.(1)財富和地位(2)出名(走紅)2.(1)特點(diǎn);功利的、外在的(2)原因:社會風(fēng)氣的影響,自己無法抵御名利的誘惑(或聽信他人的勸誡,受到生活的誘惑)。3.“我”:為我們追求的夢想是遠(yuǎn)大的(或不平凡的)而自豪。“社長”:為兒子的夢想是出于內(nèi)心的熱愛(或遵從自己的內(nèi)心)而自豪。4.一個徹底誠實的人,能清楚地認(rèn)識自己,真正知道自己的夢想,不會受外部環(huán)境的各種干擾,專注而堅定地追尋自己的夢想?!窘忸}分析】1.本題考查對關(guān)鍵語句含義的理解。解釋某句話的含義,是中考閱讀試題中常見的題型。解答這類試題,既要緊扣目標(biāo)段,又要聯(lián)系上下文進(jìn)行合理推斷,理解其深層含義?!鞍子駷樘媒鹱黢R”出自《紅樓夢》,原句為“賈不賈,白玉為堂金作馬”,形容的是賈家的富有,在這里指財富和地位?!按篪Q大放,路人皆知”出自亦舒的《流金歲月》,在這里指的是“出名”。2.此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“可厭的工作、無趣的工作,僅僅因為待遇高于其他人而備受重視”可知社會人的“夢想”是功利的。分析原因時應(yīng)該從社會方面和個人方面兩個角度進(jìn)行闡述。點(diǎn)睛:此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句??吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。3.此題考查學(xué)生對重點(diǎn)詞語的理解和分析能力?!白院馈钡囊馑际牵簽樽约夯蚺c自己有關(guān)的集體、個人所取得成就、榮譽(yù)而感到光榮、驕傲?!拔摇笔窃诳戳穗娪啊妒澜绲谝畸湻健芬院笥兴杏|的,是為目標(biāo)的遠(yuǎn)大感到自豪;“社長”是為兒子的選擇感到自豪,他認(rèn)為夢想必須遵從于內(nèi)心。4.本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手,品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情。此類題時,一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境,也就是文章的整體,仔細(xì)體味推敲,透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意?!皬氐渍\實”指的是能夠清醒地認(rèn)識自己,了解自己的追求與目標(biāo);“黑夜中也健步如飛”是比喻的說法,指的是目標(biāo)堅定的人是不會受環(huán)境的影響的。三、語言表述14、例:水牛忍受著農(nóng)夫的呵斥,把收獲的希望留給明天【解題分析】

該題考查的是句子仿寫的能力。語句的仿寫,應(yīng)上下句字?jǐn)?shù)相同,句式一致。學(xué)生在平時要勤讀書,多積累好的詞句。本題的關(guān)鍵詞是“堅忍”,選出和“春蠶、海蚌”一樣有著“堅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論