2023年高中畢業(yè)生自我鑒定(匯編篇)_第1頁
2023年高中畢業(yè)生自我鑒定(匯編篇)_第2頁
2023年高中畢業(yè)生自我鑒定(匯編篇)_第3頁
2023年高中畢業(yè)生自我鑒定(匯編篇)_第4頁
2023年高中畢業(yè)生自我鑒定(匯編篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年高中畢業(yè)生自我鑒定(匯編篇)中學畢業(yè)生自我鑒定1

夏日炎炎,太陽高照,看著這么刺眼的陽光,夏天是真的來了,也就預(yù)示著高考也要來了,我的人生中第一次重大的事情也要來了,作為中學即將畢業(yè)的學生,回顧之前的三年,心里感受還是許多的。

我的中學生活對比起別的同學來說,不是那么的平淡而枯燥的。大部分同學在中學的生活里都是和書本為伍,都是走路手里要捧著本書,吃飯聊的是學習,連睡覺的時候就在探討這道習題是否做錯。每天這樣枯燥平淡的度過了三年的時間,然后在最終的高考的時候,為自己這三年的學習的努力做最終的驗證。

而我在剛上中學的時候,是散漫的,那時覺得三年很長,沒必要從高一剛進來的時候就繃緊自己,每天就只知道學習。那個時候的我,是真的很不想占據(jù)自己的課余時間去學習。在上課的時候我也不會去做別的事情,也會仔細的聽老師講課,學習老師講的重點難點,一道下課,我就不會再碰書本了,每天都有著豐富的課余生活,或是去操場看別的班級的男生打球,或是在教室里吃著零食和四周的人聊這八卦。

我真正感受到驚慌的氣氛是高二的下半年,每天老師都是耳提面命的提示我們,高三立刻就要來啦,距離高考還有多少多少天,我才慢慢的發(fā)覺,中學的時間已然過去了一半了,我也起先全身心的投入到學習的海洋了,每天也是不僅上課學習,下課也是做習題,做試卷,每天腦子里只有學習兩個字,這樣驚慌充溢的活著,始終到高三畢業(yè),到高考前夕的現(xiàn)在。

現(xiàn)在回顧我的中學生活,我也覺得心中很充溢很歡樂,接近高考了,我心里似乎也不是很驚慌,許多同學都會有這種想法,就是自己努力了三年,高考假如沒有考好,那自己怎么辦?我卻覺得這種想法是錯誤的,我們高三的生活是我們必需經(jīng)驗的,只要我們在中學三年沒有虛度,不管高考怎么樣,那就沒有缺憾。所以對于中學前半段時間的散漫,我是慶幸的,后半段的驚慌和充溢,我也是感謝的。

最終我要感謝我的中學學校,讓我度過了難忘的三年,感謝我的老師們,盡心的傳授我們學問,感謝同學們,一起努力一起拼搏,為我的中學生活留下了濃墨重彩的一筆。

中學畢業(yè)生自我鑒定2

進入中學三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓(xùn),身為班級干部的我,酷愛班集體,有較強的責任感,為班級榮譽奉獻自己的力氣。在家中敬重長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學校中,敬重師長,團結(jié)同學,對老師和同學提出的看法和建議虛心的接受和接受。我性格活潑開朗,愛好體育活動,主動參與學校組織的各項活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學的認可,是一個主動向上的好學生。

中學畢業(yè)生自我鑒定3

不知不覺三年的時間已經(jīng)過去,我也從哪個剛剛進入中學什么都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在的一個大小伙子。三年的時間讓我學習到許多,不單單是學問上,更是從同學身上學習到了許多的優(yōu)點也收獲了一群寶貴的小伙伴。我想不管是多少年后回想起這段時間這都會是我最惦念最彌足寶貴的畫面。而我自己也透過這三年的時間明白了自己的目標和學習的意義。就像老師和父母常常說的那樣學習從來都不是為了別人,而是為了自己,為了自己的以后,為了自己能夠有著更好物質(zhì)生活的條件為了讓自己能不像別人一樣人云亦云。而我的目標也是從父母一起先給我灌輸?shù)哪菢訌目家粋€好高校漸漸的有了更加實質(zhì)的目標,而考一個好高校只是靠近目標的一部分,之后我還有著很長的一段路須要走。而想要完成自己的目標則是須要我擁有著更多的學問,而想要擁有更多的學問就須要我不斷的學習,通過學習來積累自身。

在剛剛來到中學的時候我還很期盼,但是也有著一絲的迷茫。我最終得償所愿像父母期盼的那樣來到了這所中學,我期盼著我在將來三年里會發(fā)生的事,會遇到的人。但是我也迷茫著,我不知道自己這么努力學習的真正意義是什么,我似乎從來沒有過自己主動的想要完成一件事,而當我想要去做的時候,父母會告知我現(xiàn)在我須要做的是好好學習,告知我學習以后找個好工作,能夠不像他們一樣辛苦。但是卻也從來沒有問過我是不是喜愛這件事情,現(xiàn)在我也想明白了,父母也的確是為了我好,我也應(yīng)當體諒他們。而讓我在這三年里能成長這么多我想是少不了我遇到的人的幫助。本以為大家都是中學生沒什么區(qū)分,但是同學們真的讓我意識到了自己和他們的差距。大家都有明確的目標學習是為了什么,考一個好高校是為了什么,只有我是被動的學習,從來沒有明確的目標。所以我也在這三年里通過和同學們的接觸不斷的成長,從而找到了自己的目標所在。我想有一個目標是很好的,這將會是我所努力奮斗的目標也是我期盼已久的意義。而現(xiàn)在我雖然畢業(yè)了,但是我知道自己距離完成自己的目標還有著很遠的差距,我也會通過將來的時間里接著學習,讓自己不斷向自己的目標靠近。

中學畢業(yè)生自我鑒定4

中學三年生活即將隨著我的成長而漸漸逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名得才兼?zhèn)涞暮细裰袑W生了,這些日子將恒久牢記在我心中。

我酷愛我們的黨,酷愛祖國,思想覺悟高,主動參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。敬重師長,組織紀律性強,連續(xù)擔當班學習員等職務(wù)。工作仔細負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的`精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。

天資聰穎,學習仔細自覺,理解和自學實力強,擅長質(zhì)疑、析疑、解疑。主動探究,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維靈敏,懂得舉一三,學以致用,不斷鞏固已駕馭的學問。中學三年以來學習成果優(yōu)異,名列年段前茅。主動參與各種愛好小組,豐富自己的學問。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我主動參與體育熬煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參與校運會,并在接力項目為班爭光。

雖然中學三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清晰地相識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我信任我肯定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

中學畢業(yè)生自我鑒定5

時間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學習方法,主動思維,分析、解決問題實力強,學習成果優(yōu)良。

三年的中學生活,不僅使我增長了學問,也培育了我各方面的實力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己實力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,主動參與班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培育了我交際實力,也讓我樹立了正確的為人處世看法和處世原則。

通過中學三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為得才兼?zhèn)涞乃挠行氯?,但我有醒悟地相識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育熬煉,提高成果,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)閱歷,繼往開來,更好地報效祖國。

中學畢業(yè)生自我鑒定6

我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我限制實力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⑴c發(fā)言評比。

這一學期,本人更加努力地學習,時刻不忘朝著自己的目標奮進,有較強的自學實力,勤于鉆研,肯思索,合理支配學習時間,理解實力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,按部就班,因此成果接著提升。

本人開朗樂觀,熱忱和善,與同學們相處融洽,并結(jié)下深厚真摯的友情。敬重師長,樂于與老師溝通共享,令老師很欣慰。平常主動熱心為班集體服務(wù),有很強的責任感。生活上,你擁有嚴謹仔細的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。

熱忱、性格活潑開朗的我,心理素養(yǎng)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,擅長人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)實力和自學實力,不易受外界環(huán)境的干擾。

在學習上,我成果良好,多次獲得嘉獎。在學習專業(yè)課學問的同時,更注意理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習食品德業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學學問能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

在校期間,我始終擔當學生干部,工作責任心強,有較強的組織實力、領(lǐng)導(dǎo)實力以及較好的團隊合作精神。

我的愛好廣泛,喜愛讀書、聽音樂、體育運動,多次參與各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成果

中學畢業(yè)生自我鑒定7

時間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學習方法,主動思維,分析、解決問題實力強,學習優(yōu)良。我遵紀遵守法律,敬重師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關(guān)切國家大事。在團組織的領(lǐng),力求更好地熬煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表,幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲獎。主持校學問競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩,獲“最佳辯手”稱號。我愛好動,主動參與體育熬煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次三年的中學生活,使我增長了學問,也培育了我各方面的實力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠擠勁”不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能有較大幅的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完備的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學畢業(yè)生自我鑒定8

隨著時間消逝,中學生活就要結(jié)束,在過去的三年中我歡樂的成長,漸漸的進步,不知不覺長大了很多,成熟了很多。我仔細的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得學問和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成果,得到了老師認可,能有和善,寬容從心里包涵別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關(guān)系特別融洽,在運動會中也表現(xiàn)精彩,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

中學畢業(yè)生自我鑒定9

時間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己的學習方法,主動思維,有較強的分析、解決問題的實力,學習成果優(yōu)良。

我遵紀遵守法律,敬重師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關(guān)切國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地熬煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表,幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在學校辯論賽中表現(xiàn)較精彩,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,主動參與體育熬煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的中學生活,使我增長了學問,也培育了我各方面的實力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完備的句號。

中學畢業(yè)生自我鑒定10

1.你性格活潑開朗,敬重老師,團結(jié)同學,待人有禮,愛好體育熬煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成果怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅決信念,持之以恒,有迎難而上的`志氣,不斷改進學習方法,加強基礎(chǔ)學問的記憶,多問多練,爭取學習成果有突破。

2.老師很理解你,憐憫你,你想學,肯學只是力不從心。假如你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多打算了一節(jié)課時間,結(jié)果得了分,多令人興奮啊!

3.活潑開朗的你總能和大家談笑自若。為了班級的榮譽,你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,你也毫不在乎。學習也一樣,只要花功夫多練習,你的成果肯定會有很大的起色!

4.你是一位可愛的小男孩,老師喜愛你的禮貌待人,喜愛看你仔細做作業(yè)的的樣子,更喜愛你獲得勝利時興奮的笑臉,你知道嗎?每時每刻老師都在凝視著你,為你的進步而興奮,為你的退步而焦心,你假如能做到仔細聽講,遵守課堂紀律,信任你將是一個很棒的孩子。

5.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你用心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛,但老師更喜愛主動開動腦筋,英勇地回答老師問題的學生,你肯定會的,是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

6.你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,酷愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告知老師要努力當個最棒的學生,老師真為你興奮。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

7.老師眼里,你是一個不善多言的男孩。你酷愛集體,團結(jié)同學,對人有禮貌。但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。

8.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

9.文雅,仔細,和善,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應(yīng)了集體生活,得到了很好的熬煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業(yè)素養(yǎng)有明顯提高。

10.思維活躍,常有新的創(chuàng)建性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對將來有自己的安排,有主動的人生觀,經(jīng)常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有歡樂而豐富的高校生活。

11.寧靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做確定之前都經(jīng)過自己的思索,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。愛好廣泛,體育方面有特長。

12.熱忱大方,笑意總是寫在臉上,同學關(guān)系融洽,敬重師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習主動主動,上課仔細聽講,剛好完成作業(yè),期中考試進步幅度較大,望在今后的學習中分析失誤緣由,針對性地學習,使各科成果齊頭并進,在高考中立于不敗之地。

13.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細完成作業(yè)且酷愛公物。在老師的激勵下,你的發(fā)言也主動了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是馬虎。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的學生,努力吧!

14.聽從吩咐聽指揮,對于上級交辦的事情總是主動努力去完成,事后還能主動匯報結(jié)果,或許只是簡潔的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細微環(huán)節(jié)中培育起來的,確定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還須要提升自己發(fā)覺問題和解決問題的實力。

15.文雅的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣闊老師和同學們的寵愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)實力和仔細的工作看法,對于學習:不驕不躁是你的優(yōu)點,因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

中學畢業(yè)生自我鑒定11

三年的中學生活即將謝下帷幕,總結(jié)其得失,不禁茅塞頓開,原來得到那么多。在這里我起先相識自己,充溢自己,完善自己,為自己的人生綻開獨立航行的小帆。

秋天是收獲的季節(jié),我常問自己究竟收獲了些什么,不是任何時候都能得到滿足答復(fù)的,直到那閃電告知了我,學習該是體現(xiàn)自我價值的踏腳石,是俘獲勝利的敲門磚,是綻開并實現(xiàn)幻想的金鑰匙,而不是玩的過程,但學習又該是件歡樂的事,“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,既得“網(wǎng)”,那么“漁”也可以是歡樂的。我不奢求可以像《老人與海》中的桑迪亞哥那樣,可以一下子捕到一條大的馬林魚,但我可以做蝸牛,美國前總統(tǒng)林肯說過:“我走得慢,但我從來不會后退?!薄安患磅筒綗o以至千里,不積小流無以成江?!保还苡卸噙h,只要向前挪了一小步就更接近勝利了。我懂得了珍惜。

生命因奮斗而漂亮,不在乎結(jié)果如何,正如泰戈爾說的:“天空沒有翅膀的痕跡,而鳥兒已經(jīng)飛過。”在這短暫的相處中,老師和同學們的幫助下,我獲益匪淺,體驗到了“贈人玫瑰”后手中余下的香味。

生命在于運動,健康的身體是學習的本錢,我把“只有活著的才是最美的”作為座右銘,珍愛生命,酷愛生活,主動向上。

金無赤足,但人可以不斷完善自己。平凡的人有不平凡的思想,我敬佩具有宏大思想的人,嚴于律己,從品德上肅穆自己,從心靈上美化自己,從思想上提高自己,酷愛祖國,對工作仔細負責,踏實勤奮。

三年的中學生活使我明白了奮斗方向,淚水與汗水齊流才能笑容和學問共收。我信任我的人生會是漂亮的。

時間如梭,轉(zhuǎn)瞬短暫的中學生涯即將逝去,畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目,在此,我寫了一份中學畢業(yè)生自我鑒定,也為自己這三年來的中學生活做個評價。

我酷愛我們的黨,酷愛社會主義祖國,思想覺悟高,主動參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。敬重師長,組織紀律性強,敬重師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關(guān)切國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地熬煉自己,提高自己的思想覺悟。

三年的中學生活,不僅使我增長了學問,也培育了我各方面的實力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。我愛好運動,主動參與體育熬煉,體育達標擅打籃球,力求德、智、體全面發(fā)展。

我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己實力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,主動參與班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培育了我交際實力,也讓我樹立了正確的為人處世看法和處世原則。

今日回顧三年來的中學生活,做自我鑒定及評價。我對自己三年來獲得的'成果驕傲,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思索的實力,遇到問題不會自我思索。在以后的學習和生活中,我肯定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完滿的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學畢業(yè)生自我鑒定12

本人思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關(guān)切國家大事,有崇高的志向和宏大的目標,能吃苦耐勞,注意個人道德修養(yǎng),有良好的生活作風,樂于助人。遵紀遵守法律,敬重師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。

在課余時間,本人主動參與體育熬煉,增加身體素養(yǎng),也酷愛勞動,主動參與校開展的各項文體活動,參與社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。中學生活,增長了我的學問和才能。我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會為國家貢獻自己的一份力氣。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,即將告辭的中學時代,任何酸甜苦辣任何成果榮譽都成為過去,在邁入高校的幻想和現(xiàn)實中,一片更加廣袤的天空呈現(xiàn)在眼前。

中學畢業(yè)生自我鑒定13

三年的中學校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成果考入xx中學。

三年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。始終都認為人應(yīng)當是活到老學到老的我對學問、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿意于學好課本學問的同時還注意了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學習。

有廣泛愛好的我特殊擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一樣,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注意協(xié)作學校、學生會其它部門,精彩的完成各項宣揚工作,促使學校的各種運作更順當?shù)耐瑫r行。

學校的各種活動都熱忱的參與,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱忱的參與,在xxxx年xx月獲校演講競賽一等獎。

中學畢業(yè)生自我鑒定14

在學習上,我有較強的自學實力,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學習時間,理解實力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,按部就班,精益求精,學習效率高。三年來學習成果優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。我還主動參與體育熬煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過這中學三年生活的錘煉。在德智體方面上,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為得才兼?zhèn)涞摹八挠?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論