少兒趣味田徑在羊坊店中心小學(xué)推行十年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與探討的中期報(bào)告

少兒趣味田徑在羊坊店中心小學(xué)推行十年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與探討的中期報(bào)告一、前言隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于身心健康教育和體育教育重要性的認(rèn)識(shí)也越來越高。而少兒趣味田徑作為一項(xiàng)以促進(jìn)少年兒童身體健康為目標(biāo)的課程，已成為了學(xué)校體育課程中必不可少的一部分。在羊坊店中心小學(xué)，少兒趣味田徑始終占據(jù)著重要的位置，近十年來，我們不斷探索、創(chuàng)新、實(shí)踐，大大提高了教學(xué)質(zhì)量，使眾多學(xué)生在這項(xiàng)體育課程中獲得了極大的快樂和收獲。在此，我們將對(duì)這十年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與探討，以期對(duì)今后的課程開展提供一定的參考。二、教學(xué)目標(biāo)的明確在課程開展前，我們一定要對(duì)于教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行明確，不僅要明確課程內(nèi)容，還要考慮到學(xué)生的身體條件和年齡特征，以及對(duì)于身心健康的培養(yǎng)。我們的教學(xué)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)方面：1.讓學(xué)生掌握各項(xiàng)田徑基礎(chǔ)技術(shù)，例如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等；2.培養(yǎng)學(xué)生的體能和協(xié)調(diào)能力，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高；3.讓學(xué)生明確比賽中的規(guī)則和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)良好的比賽習(xí)慣和精神狀態(tài)；4.在課程中加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和友誼溝通。三、教學(xué)模式的改進(jìn)十年來，我們不斷嘗試和探索，破除傳統(tǒng)的少兒趣味田徑教學(xué)模式，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，讓他們?cè)跉g樂的氛圍中，收獲成長和進(jìn)步。1.通過分組比賽，讓學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)、協(xié)同合作，感受團(tuán)隊(duì)合作和運(yùn)動(dòng)員實(shí)力之間的差別，培養(yǎng)學(xué)生參與體育賽事的意識(shí)和興趣，增強(qiáng)競技意識(shí)。2.通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生參與課程，同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度和積極性。3.通過組織學(xué)生比賽和反思分析，不僅加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流，還讓學(xué)生反思自己的行為和心理狀態(tài)，從而不斷提高自己的能力。四、培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和健康行為在開展少兒趣味田徑課程的同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和健康行為，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免發(fā)生類似運(yùn)動(dòng)傷害等意外情況的發(fā)生。1.在課程中，我們注重對(duì)學(xué)生的身體保護(hù)指導(dǎo)，讓他們知道如何在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免受傷，以及受傷后應(yīng)該如何及時(shí)給予自我護(hù)理。2.在課程外，我們也會(huì)開展相關(guān)的安全教育活動(dòng)，例如交通安全教育、環(huán)境保護(hù)教育等，讓學(xué)生明白安全意識(shí)是整個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任。五、課程的評(píng)價(jià)與反思在每個(gè)學(xué)期末，我們都會(huì)對(duì)課程開展進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)模式。通過學(xué)生的反饋、教師的評(píng)價(jià)以及家長的意見等方面，我們逐步發(fā)掘出許多少兒趣味田徑課程中的瑕疵，并做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。1.針對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)方面，我們利用學(xué)生參與課程的積極性、學(xué)生身體素質(zhì)的提升以及課程考核的評(píng)標(biāo)制度等來進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)課程的內(nèi)容和教學(xué)方式，讓學(xué)生得到更多的鍛煉和提高。2.在教學(xué)效果方面，我們會(huì)通過課程教師的教學(xué)進(jìn)度和課程目標(biāo)的達(dá)成情況等來進(jìn)行評(píng)估，反思教師教學(xué)方式之中是否存在不足和所需加強(qiáng)的地方。六、結(jié)語少兒趣味田徑作為一項(xiàng)體育課程，不僅為學(xué)生的身體健康發(fā)展提供了保障，更在不知不覺中培養(yǎng)