勉縣幼兒園新年故事教案

勉縣幼兒園新年故事教案引言新年是一個富有傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵的節(jié)日，對于幼兒來說，了解新年的來歷和習(xí)俗是非常重要的。通過講述有趣的新年故事，可以激發(fā)幼兒的興趣，增強他們對新年的認(rèn)識和理解。本文檔提供了一份適用于勉縣幼兒園的新年故事教案，旨在幫助教師們?yōu)楹⒆觽儾邉澮惶糜腥さ男履旯适抡n。課程目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的聽說能力，通過聽故事、講故事的方式鍛煉他們的語言表達(dá)能力；提高幼兒的文化意識，使他們了解新年的傳統(tǒng)和習(xí)俗；培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識，通過課堂互動促進(jìn)孩子們之間的合作與交流。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備新年主題背景布置教室；準(zhǔn)備一份新年故事；準(zhǔn)備一些相關(guān)的道具，如紅包、春聯(lián)等；準(zhǔn)備一些與故事相關(guān)的問答題。教學(xué)流程1.熱身活動（5分鐘）教師可以進(jìn)行簡單的熱身活動，如播放歡快的音樂，讓孩子們跟著音樂舞動身體，為課堂氛圍熱烈起來。2.引入新課（5分鐘）教師可以引入新課，向孩子們提出以下問題：你們知道什么是新年嗎？新年有什么特殊的習(xí)俗和符號？引導(dǎo)孩子們談?wù)撟约簩π履甑牧私?，并激發(fā)他們的好奇心。3.講述新年故事（15分鐘）教師可以開始講述新年故事，故事內(nèi)容可以根據(jù)孩子們的年齡和理解能力適當(dāng)選擇。在講述故事的過程中，教師可以使用一些相關(guān)的道具，如紅包、春聯(lián)等，讓孩子們更加身臨其境，增強故事的可視化效果。要注意語速和語調(diào)的把握，讓孩子們更好地理解和吸收故事的內(nèi)容。4.問答環(huán)節(jié)（10分鐘）在講述完故事后，教師可以提出一些與故事相關(guān)的問題，并鼓勵孩子們積極參與回答。問題可以包括：故事的主要情節(jié)是什么？故事中有哪些習(xí)俗和符號？孩子們在新年時可以做些什么？通過問答環(huán)節(jié)的互動，可以幫助孩子們鞏固對故事的理解，進(jìn)一步加深對新年的認(rèn)識。5.制作手工（15分鐘）為了讓孩子們更加深入地參與到新年的氛圍中，教師可以引導(dǎo)他們制作一些與新年有關(guān)的手工作品。手工制作可以包括制作紅包、春聯(lián)等，讓孩子們親身參與到制作過程中，同時鍛煉他們的動手能力和想象力。6.總結(jié)和展示（10分鐘）最后，教師可以對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，并鼓勵孩子們展示自己制作的手工作品。教師可以引導(dǎo)孩子們談?wù)撟约涸谡n堂上所學(xué)到的知識，以及對新年的期待和祝福。小結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)，我們幫助幼兒了解了新年的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)了他們的聽說能力和團(tuán)隊合作意識。同時，通過講述故事和制作手工，孩子