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10頁6700字?jǐn)?shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:專業(yè):年級(jí):班級(jí):學(xué)號(hào):聯(lián)系電話:郵箱:目錄引言 引言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)中,有一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有的。這個(gè)計(jì)劃會(huì)明確自己追求的目標(biāo),會(huì)指導(dǎo)自己為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值。有句老話叫做“盡人事,聽天命”。在我們的日常生活中,有兩種事情,一種是我們可以控制的,對(duì)于這類我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。對(duì)于那些不可控制的事情,我們應(yīng)該坦然接受,要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已,要做就要做到最好的理念。沒有方向的船,只會(huì)在大海里面迷失,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。然而有了一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,就會(huì)給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),采取可行的步驟和措施,就會(huì)不斷增加自己的技能,提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在日益激烈的工作競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。一、自我分析(一)職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā),我通過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng),結(jié)果如下:ASR型興趣特點(diǎn):個(gè)性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。情緒穩(wěn)定,誠(chéng)實(shí)謙和,忍耐力強(qiáng);腳踏實(shí)地,重視當(dāng)下,喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語表達(dá),喜歡具體可操作的任務(wù)。藝術(shù)型:(A)共同特點(diǎn):有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮),文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。社會(huì)型:(S)共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。實(shí)際型:(R)共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工程師),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工程師、農(nóng)民、一般勞動(dòng))。職業(yè)能力在能力維度上,你的前三代碼排序是SAC我的優(yōu)勢(shì)能力:從入學(xué)以來,多次參與組織班級(jí)活動(dòng),并取得了很好的效果,對(duì)于自己的交際溝通方面的能力有了很大的提高,原本自己也是一個(gè)比較外向的性格,所以自認(rèn)為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面,專業(yè)課程學(xué)習(xí)中比較努力,各科成績(jī)也比較優(yōu)秀,在實(shí)踐課中學(xué)習(xí)中收獲更是比較多,自己動(dòng)手能力也比較強(qiáng)。我的弱勢(shì)能力:在文學(xué)課程方面比較薄弱,英語基礎(chǔ)差,在以后的工作中可能會(huì)遇到專業(yè)英語、術(shù)語這一塊兒。缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),缺少對(duì)企業(yè)的實(shí)際了解,可能把企業(yè)情況想的相對(duì)完美,工作中不能正確到位的做到自己預(yù)想的結(jié)果,會(huì)走一些彎路。個(gè)人特質(zhì)我的MBTI職業(yè)性格測(cè)評(píng)結(jié)果為:INTP學(xué)者型——聰穎機(jī)智的解決問題我的性格特征是:對(duì)任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜,滿足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時(shí)喜歡批判,常常善于分析。我的具體情況是:INTP型的人是解決理性問題者。他們很有才智和條理性,以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。INTP型的人外表平靜、緘默、超然,內(nèi)心卻專心致志于分析問題。他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談,而且可能會(huì)僅僅為了高興,爭(zhēng)論一些無益而瑣細(xì)的問題。只有有條理的推理才會(huì)使他們信服。通常INTP型的人是足智多謀、有獨(dú)立見解的思考者。他們重視才智,對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望,有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。INTP型的人最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜,而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾,他們的想法非常復(fù)雜,以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。INTP型的人十分獨(dú)立,喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動(dòng)。他們靈活易變、思維開闊,更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法,而不是僅僅看到成為事實(shí)的解決方式。適合的領(lǐng)域有:計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等(四)職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)的價(jià)值觀在大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃中起著極其重要、決定的方向性作用,甚至有時(shí)候超過了興趣和性格對(duì)我們的影響。價(jià)值觀能夠影響自己的決策,影響自己的發(fā)展方向,所以一個(gè)符合自己特性的價(jià)值觀就顯得尤為重要。當(dāng)我們有矛盾沖突或妥協(xié)與放棄往往也是出于價(jià)值的考慮,職業(yè)價(jià)值觀讓我們?nèi)?quán)衡自己心中選擇的利弊。在我的職業(yè)生涯中,我認(rèn)為重要的東西,比較偏向于職業(yè)所帶給我的價(jià)值感和滿足感,懷有強(qiáng)烈事業(yè)心。有價(jià)值的基礎(chǔ)是喜歡和擅長(zhǎng)。做著我喜歡和擅長(zhǎng)的事,才有意義。我的價(jià)值觀偏向于服務(wù)和管理型。(五)勝任能力我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),積極主動(dòng)性不夠。自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如,多看一些課外書,多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),多讀書,拓寬自己的視野,等等。自我分析小結(jié)“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索,我把自己未來職業(yè)初步定位室內(nèi)設(shè)計(jì)師。但基于我對(duì)自己職業(yè)的未來期望,我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處:有時(shí)太過沖動(dòng),在追求自我發(fā)展的路上,有些急于求成,在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己,把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。二、職業(yè)分析(一)家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦,父母對(duì)我比較嚴(yán)格,但對(duì)我不過分干涉,也不不過度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主,所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。經(jīng)濟(jì)上:父母都是普通的企業(yè)職工,算是工薪階層。家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育,家庭氛圍良好。無生活上的負(fù)擔(dān)壓力,從小父母會(huì)滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父母從小就會(huì)教導(dǎo)我一些相關(guān)的社會(huì)規(guī)則。從小到大一直在學(xué)校、班級(jí)擔(dān)任各類職務(wù),與老師、同學(xué)們關(guān)系融洽友好。(二)學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力,也取得了較為突出的進(jìn)步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,參加過學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),對(duì)提升自我與人交際能力有積極的作用,并且在學(xué)校業(yè)余時(shí)間做兼職,在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí),鍛煉了自己的能力。而且也擴(kuò)大了自己的人際圈子。(三)社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)前,新冠肺炎疫情遷延反復(fù)使得我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,對(duì)我國(guó)“穩(wěn)就業(yè)”工作帶來巨大挑戰(zhàn)。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)主要呈現(xiàn)預(yù)期與簽約薪酬同比顯著下降、體制內(nèi)就業(yè)偏好顯著增強(qiáng)、“靈活就業(yè)”與“慢就業(yè)”大幅上升、就業(yè)市場(chǎng)“擠壓效應(yīng)”不斷強(qiáng)化等四大特征。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,預(yù)計(jì)2022屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬人,同比增加167萬,再創(chuàng)歷史新高。在疫情出現(xiàn)反復(fù)的背景下,2021年12月舉辦的公務(wù)員考試、國(guó)家研究生入學(xué)考試報(bào)考人數(shù)均突破新高,留學(xué)渠道受到極大影響,疊加部分出國(guó)留學(xué)學(xué)生的歸國(guó)潮,未來的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不同學(xué)歷的學(xué)生就業(yè)去向有所差異。碩士生主要選擇單位就業(yè),這一比例接近90%;本科生更傾向于國(guó)內(nèi)/外升學(xué),尤其對(duì)于雙一流院校的學(xué)生而言,選擇升學(xué)深造的比例更高;而大專生在自由職業(yè)、慢就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或其他等就業(yè)去向的占比要高于其他群體。從期望就業(yè)行業(yè)來看,畢業(yè)生更傾向于新經(jīng)濟(jì)行業(yè)就業(yè)。(四)職業(yè)環(huán)境分析:1、行業(yè)分析當(dāng)今社會(huì),國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)的和建筑裝飾待業(yè)的起步和高速發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇。城市化建設(shè)的加快,住宅業(yè)的興旺,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的進(jìn)一步開放,在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大環(huán)境下,各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)生機(jī)勃勃,方興未艾。設(shè)計(jì)是裝飾行業(yè)的龍頭和靈魂,室內(nèi)裝飾的風(fēng)胳、品位決定于設(shè)計(jì)。據(jù)有關(guān)部門數(shù)據(jù),目前全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)到40萬人,國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)輸送的人才畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)的需要。裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)已成為最拒潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。2、職業(yè)分析崗位職責(zé):協(xié)助銷售人員繪制平面圖、效果圖;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)丈量尺寸,與客戶及時(shí)溝通修改方案和確認(rèn)最終方案;負(fù)責(zé)公司下單的圖紙細(xì)化工作;與客戶良好溝通,了解客戶具體需求后,根據(jù)客戶要求進(jìn)行相關(guān)規(guī)劃,與銷售人員溝通,共同完成協(xié)作項(xiàng)目;完成與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。崗位要求:設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè),大專及以上學(xué)歷,2年以上室內(nèi)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)亦可接受應(yīng)屆畢業(yè)生;熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)流程,能獨(dú)立從事設(shè)計(jì)工作:為人正直、熱情、有創(chuàng)造力、責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作:熟練掌握3DMAX、CAD、Photoshop等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件;有全屋定制及裝修設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。3、地域分析目標(biāo)城市:南京南京是江蘇省會(huì)、副省級(jí)市、特大城市、南京都市圈核心城市,國(guó)務(wù)院批復(fù)確定的中國(guó)東部地區(qū)重要的中心城市、全國(guó)重要的科研教育基地和綜合交通樞紐。北亞熱帶濕潤(rùn)氣候,水域面積達(dá)11%以上,是首批國(guó)家歷史文化名城。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),2020年8月,名列上半年中國(guó)GDP十強(qiáng)。是一個(gè)適合我目標(biāo)職業(yè)發(fā)展的城市。(五)職業(yè)分析小結(jié):職業(yè)生涯分析是對(duì)個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。為了有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,以便保證在事業(yè)上取得更大的成就,每個(gè)人都需要對(duì)自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務(wù)、崗位的發(fā)展道路進(jìn)行全面的規(guī)劃,確立目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而自覺地進(jìn)行有關(guān)個(gè)人的知識(shí)、技術(shù)與能力等方面的人力資本投資活動(dòng)。根據(jù)以上所做的的分析和我自己的興趣,我把我的職業(yè)定位為室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我會(huì)在增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的同時(shí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。職業(yè)生涯分析的目的絕不只是幫助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣、限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。三、職業(yè)定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)溝通能力良好學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定知識(shí)面不廣專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)企業(yè)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師類技術(shù)人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)高校擴(kuò)招,新競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量增加社會(huì)對(duì)人才要求提的提高結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)將來從事(裝修行業(yè)的)室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型裝飾公司,到南京地區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑走專業(yè)技術(shù)路線具體路徑初級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師--中級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師--高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師四、計(jì)劃實(shí)施(一)計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施大學(xué)計(jì)劃2022-2025拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書,考取本科學(xué)歷。通過英語、計(jì)算機(jī)等,等級(jí)考試。對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)充分了解。學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí),注重專業(yè)技能的培養(yǎng),特別是語言應(yīng)用能力的培養(yǎng),同時(shí)為自己專升本的的考試做好準(zhǔn)備;1.熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)知識(shí),積累面試技巧2.利用社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行更全面?zhèn)鋺?zhàn)學(xué)校招聘會(huì),取得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。畢業(yè)五年2025-2030快速適應(yīng)企業(yè)工作,積累經(jīng)驗(yàn)1.了解所需要的信息、技能2.快速積累經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)1.做到熟練獨(dú)立完成項(xiàng)目工作2.日常工作做到游刃有余3.達(dá)到可以帶新員工的熟練地步1.與上級(jí)和同事多交流2.通過書本、網(wǎng)絡(luò)、展加實(shí)踐相結(jié)合的方式提升自己的業(yè)務(wù)能力畢業(yè)十年以上2030獨(dú)立對(duì)接各相關(guān)部門做項(xiàng)目1發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力2.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步1.將積累的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和綜合能力全面運(yùn)用到工作中2.做到崗位的晉升與薪資提升1.在日常工作中總結(jié)最高效受用的工作方式2.逐漸將積累轉(zhuǎn)化為能力(二)詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃大一:學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程。課余時(shí)間,可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會(huì)實(shí)踐。大二:通過普通話等級(jí)考試,努力學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程,多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實(shí)自己的知識(shí)面。考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。大三:找到適合的實(shí)習(xí)崗位。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)。認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷,多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng),簽約好的工作單位。同時(shí)為專升本的考試做好最后的沖刺。整個(gè)大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向;爭(zhēng)取早日通過審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。五、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。(一)評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮轉(zhuǎn)行去當(dāng)一名攝影師。職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在室內(nèi)設(shè)計(jì)師行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇攝影師這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求,那么我會(huì)分析沒有達(dá)到的原因,實(shí)時(shí)調(diào)整,盡
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