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文檔簡介
衛(wèi)風氓河南省濟源第一中學鄭慧芳學習目標:
誦讀詩歌
品味語言
賞析人物形象誦讀全文,整體感知氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。誦讀全文,整體感知桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。誦讀全文,整體感知三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!誦讀全文,整體感知誦讀全文,整體感知讀準紅色字的讀音將子無怒
載笑載言
于嗟鳩兮猶可說也
漸車帷裳
隰則有泮解釋紅色字的意義匪我愆期
以我賄遷
無與士耽女也不爽
二三其德
總角之宴誦讀全文,整體感知誦讀全文,整體感知品讀語言,賞析形象赫拉克利特:人不能兩次踏入同一條河流。本詩三次寫到同一條河流,女子心境有何不同?溫馨提示涉水時間生活境遇心情感受誦讀全文,整體感知誦讀全文,整體感知品讀語言,賞析形象讀出情感讀出韻味讀出個性不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。誦讀全文,整體感知誦讀全文,整體感知品讀語言,賞析形象“賦”:“鋪陳敘事而直言之”,即直接鋪敘陳述
“比”:“以彼物比此物”,即比喻,借物托情
“興”:“先言他物以引起所詠之辭”桑樹蔥蘢茂盛:自己青春美麗光彩照人,氓信誓旦旦,二人感情親密,女子幸福甜蜜。桑樹枯萎凋零:自己流年已逝人老珠黃,氓二三其德,感情破裂被棄,女子痛苦傷悲。誦讀全文,整體感知誦讀全文,整體感知品讀語言,賞析形象讀出情感讀出韻味讀出個性不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。反是不思,亦已焉哉!誦讀全文,整體感知誦讀全文,整體感知品讀語言,賞析形象一個人的價值,完全在于他自己。唯有自尊自強,方能奏響生命的華彩樂章!課外拓展研究1.
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