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2023超星爾雅課程《音樂(lè)鑒賞》知識(shí)題庫(kù)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()
A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.
2.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)?C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)
3.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂(lè)的審美價(jià)值判斷:()
A.理論知識(shí)水平B.內(nèi)心的期待感C.聽(tīng)眾的音樂(lè)天賦D.聽(tīng)眾的樂(lè)感
4.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()
A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律
5.音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的:()
A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練
6.音樂(lè)審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()
A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)
7.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):()
A.聽(tīng)眾B.作曲家C.聯(lián)覺(jué)D.演奏家
8.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()
A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉
9.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面:()
A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色
10.過(guò)去的演奏家通過(guò)下列哪一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)以至于他們對(duì)音樂(lè)的解讀因人而異:()
A.現(xiàn)場(chǎng)演奏B.樂(lè)譜C.唱片D.演奏視頻
11.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理:()
A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢
12.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有:()?
A.視覺(jué)性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?
13.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()
A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡
14.人們知覺(jué)能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè):()
A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張
15.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中缺少下列哪一個(gè)因素:()
A.節(jié)奏B.旋律C.樂(lè)器D.合音
16.下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》:()
A.齊夫拉B.奧利弗·劉易斯C.馬克西姆D.王羽佳
17.一個(gè)音樂(lè)能夠獲得張力的最重要因素是:()
A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待
18.聽(tīng)眾聽(tīng)音樂(lè)時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的:()
A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺(jué)D.身體的反應(yīng)
19.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的:()
A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色
20.除了身體的反應(yīng)之外,我們還會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生哪種反應(yīng):()
A.生理B.外在C.情緒D.感官
21.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()
A.昏暗B.寧?kù)oC.曙光D.緊張
22.下面哪一首曲子暗示了“音樂(lè)中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽(tīng)不懂”的審美觀念()
A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞
23.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()
A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子
24.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué):()
A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短
25.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人":()
A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦
二、判斷題(20題)26.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專(zhuān)注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.聯(lián)覺(jué)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.音樂(lè)僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)到的情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類(lèi)多種多樣的情緒。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)是理解音樂(lè)的前提條件。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲.()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂(lè)最骨干的音所組成的骨架輪廓。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.注意能力分配有問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)作品的誤讀。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專(zhuān)注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂(lè).()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.音樂(lè)是靠聯(lián)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要.()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒(méi)有任何關(guān)系的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味.()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.音樂(lè)僅僅是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.西洋油畫(huà)經(jīng)常大量的留白,給人充分想象的空間。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.復(fù)調(diào)的音樂(lè)要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力:()
A.專(zhuān)注B.保持C.分配D.停滯
四、單選題(0題)47.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()
A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度
參考答案
1.B
2.A
3.B
4.C
5.D
6.B
7.C
8.D
9.C
10.B
11.A
12.B
13.A
14.D
15.D
16.C
17.D
18.B
19.C
20.D
21
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