2023學(xué)年完整公開課版語文園地四

語文園地四識(shí)字加油站圃卉蕾蕊玫茉莉牡丹棠花圃pǔ認(rèn)一認(rèn)花卉huì花蕾lěi花蕊ruǐ玫瑰méi茉莉mòl(fā)ì牡丹mǔdān海棠tánɡ玫瑰茉莉

牡丹

海棠雄蕊和雌蕊的統(tǒng)稱。花草?；?。栽培花草的園地?；ㄆ曰ɑ芑ㄈ镎f說這些詞語和花的關(guān)系。詞句段運(yùn)用說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入bǔ

騰云駕霧：

①傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。②形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。上天入地：形容神通廣大。神機(jī)妙算：

驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略。比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競賽。各顯神通：三頭六臂神通廣大未卜先知比喻了不起的本領(lǐng)。形容本領(lǐng)高強(qiáng)，無所不能。沒有占卜便能事先知道。形容有預(yù)見。刀槍不入：

刀砍不進(jìn)，槍刺不死。原形容人銅皮鐵骨或物體十分結(jié)實(shí)，現(xiàn)比喻一個(gè)人僵化固執(zhí)，很難被說服打動(dòng)。交流平臺(tái)

神話充滿神奇的想象，像盤古開天地、女媧補(bǔ)天……讓我贊嘆不已。

神話中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……

古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對(duì)火種來源的一種解釋。

神話是民間文學(xué)的一種，由遠(yuǎn)古時(shí)代人民集體口頭創(chuàng)作，包括神鬼的故事和神化的英雄傳說，其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民與自然的斗爭和對(duì)理想的追求，對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有深遠(yuǎn)的影響。

本單元的四篇課文都是神話故事，神話故事往往都具有以下特點(diǎn)：充滿神奇的想象。人物個(gè)性鮮明。古人往往用神話來表達(dá)他們對(duì)世界的

認(rèn)識(shí)。讀下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神話故事中，也讀到過讓你感到神奇的地方嗎？和同學(xué)交流。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑

到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿

了一顆火星，帶到人間。yànchí

女媧先從各地?fù)靵沓唷⑶?、黃、白、黑五種顏

色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，

五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女媧用

這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。

交流示例一：《夸父逐日》中，夸父倒下后，他的手杖化作桃林，結(jié)出了鮮美的桃子，為人們解渴。

交流示例二：《嫦娥奔月》中，嫦娥吃了仙藥后，就飄飄悠悠地飛了起來，最終飛到了月亮上。wāchìniánchóujiānɡ嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。chánɡé日積月累

李商隱（約813—約858），字義山，號(hào)玉溪生，又號(hào)樊南生，懷州河內(nèi)（今河南焦作沁陽）人。晚唐著名詩人，與杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格濃麗。代表作有《春日寄懷》《樂游原》《夜雨寄北》等。作者簡介

透過裝飾著云母的屏風(fēng)，燭影漸漸暗淡下去。銀河也在靜靜地消失，晨星沉沒在黎明的曙光里。月宮的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的長生不老藥，現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨(dú)的心。詩意理解（1）古詩前兩句描寫了怎樣的情景？渲染了怎樣的氣氛？（2）古詩后兩句描寫了嫦娥怎樣的內(nèi)心活動(dòng)？（3）古詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？賞析交流：

此詩詠嘆嫦娥在月中的孤寂情景，抒發(fā)詩人自傷之情。前兩句分別描寫室內(nèi)、室外的環(huán)境，渲染空寂清冷的氣氛，表現(xiàn)主人公懷思的情緒；后兩句是主人公揣度嫦娥想必也懊悔當(dāng)初偷吃了不死藥以致幽居月宮，寂寥清冷之情難以排遣產(chǎn)生的感想，表達(dá)了一種孤寂感。詩歌賞析拓展積累乞巧［唐］林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅