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屆廈門二模語文試題答案【答案】1.C2.B3.D4.①依傳統(tǒng)“山川形勢”理論,理想的城市選址必于山水“大聚會”處,即“非于大山之下,必于廣川之上”,形成整體環(huán)境背景;②人居環(huán)境營造要“因天材,就地利”,利用自然環(huán)境,合理布局生態(tài)、生活和生產(chǎn)空間,如“城郭”“道路”等生活、生產(chǎn)空間,要因地制宜,與環(huán)境相適應,所以“不必中規(guī)矩”“不必中準繩”。5.①福州城位于群山與江海匯聚處,城市選址理想,自古即為東南名城,彰顯了“大國山河”氣象。②福州“山—水—城”格局,契合中國獨特的空間美學營造思想,人與自然和諧共生。③福州因地制宜,合理統(tǒng)籌、均衡布局“三生”空間,人居環(huán)境平衡穩(wěn)定?!?題詳解】C.“生產(chǎn)空間決定了生活空間,二者共同構(gòu)成了生態(tài)空間的基礎”錯誤。依據(jù)原文“生產(chǎn)空間提供物質(zhì)產(chǎn)品與服務,決定生活生態(tài)空間的構(gòu)成模式;生活空間承擔社會保障和文體休閑,影響生產(chǎn)、生態(tài)空間的發(fā)展方向;生態(tài)空間作為自然保障,為城鄉(xiāng)建設提供資源服務,確立生態(tài)底線?!臻g相互適應與反饋,相互協(xié)同與共生,共同維持人居環(huán)境的和諧穩(wěn)定狀態(tài)”可知生產(chǎn)空間決定生活生態(tài)空間的構(gòu)成模式,生活空間影響生產(chǎn)、生態(tài)空間的發(fā)展方向,‘三生’空間相互協(xié)同與共生,并沒有說“二者共同構(gòu)成了生態(tài)空間的基礎”。故選C?!?題詳解】B.“因此均會有大城市產(chǎn)生”錯誤。依據(jù)原文“通常,理想的城市選址必于山水‘大聚會’處,山川的‘聚會’越多,自然脈絡越深湛,地理形勢越廣闊,所承載的聚落等級越高”可知“通常,理想的城市選址必于山水‘大聚會’處”并不代表山川“大聚會”之處“均會有大城市產(chǎn)生”,選項過于絕對。故選B?!?題詳解】依據(jù)材料一可知“大國山河規(guī)畫”需要重視以山川網(wǎng)絡為主線、以城市體系為核心的文化空間建設。A.意思是:了解土質(zhì)和水情,觀天象和看風水,來建造大城。符合材料一“大國山河規(guī)畫”傳統(tǒng)。B.意思是:青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。符合材料一“大國山河規(guī)畫”傳統(tǒng)C.意思是:把好看錦繡的山巒當作屏風,雖然這是由人來創(chuàng)造的,但卻如同天生得一般。符合材料一“大國山河規(guī)畫”傳統(tǒng)D.意思是:市場上陳列著琳瑯滿目的珠玉珍寶,家家戶戶都存滿了綾羅綢緞,爭相比奢華。反映的是市場的繁榮、市民的殷富,不符合“大國山河規(guī)畫”傳統(tǒng)。故選D?!?題詳解】“凡立國都,非于大山之下,必于廣川之上”意思是,凡是建國立都,不能將都城建于大山的下面,必須要建在高山之上?!耙蛱觳?,就地利,故城郭不必中規(guī)矩,道路不必中準繩”意思是,做事情需要憑借天然和地利資源優(yōu)勢,不必過于拘泥,所以建造城郭也不是非要滿足方圓規(guī)矩的要求,修筑道路也不要固定在平直的標準上。①依據(jù)原文“通常,理想的城市選址必于山水‘大聚會’處,山川的‘聚會’越多,自然脈絡越深湛,地理形勢越廣闊,所承載的聚落等級越高。這一規(guī)律貫穿了從京畿、省城、郡府城、州縣城到市井鄉(xiāng)村的聚落等級體系”可知依傳統(tǒng)“山川形勢”理論,理想的城市選址必于山水“大聚會”處,即“非于大山之下,必于廣川之上”,形成整體環(huán)境背景;②依據(jù)原文“城市坐落于山水之中,是在自然山川基礎上建立的人間秩序。然而一旦城市建立,周邊的自然山水即成為以城市為核心的人居環(huán)境的組成部分”“營造和諧人居環(huán)境的本質(zhì)是合理組織協(xié)調(diào)‘三生’空間,此類智慧與經(jīng)驗在傳統(tǒng)人居環(huán)境的營建中有充分體現(xiàn)。雖然城市功能與空間隨時代發(fā)展不斷演進,但人居環(huán)境營建的本質(zhì)不變,即因地制宜使空間與環(huán)境相互適應,靈活布局,突出特色”可知人居環(huán)境營造要“因天材,就地利”,利用自然環(huán)境,合理布局生態(tài)、生活和生產(chǎn)空間,如“城郭”“道路”等生活、生產(chǎn)空間,要因地制宜,與環(huán)境相適應,所以“不必中規(guī)矩”“不必中準繩”。【5題詳解】①依據(jù)圖片和原文“古城坐北朝南,北枕蓮花(蓮花山),南控五虎(五虎山);右擎翠旗(旗山),左標石鼓(鼓山)。襟江帶湖,東南并海,閩江穿城而過,古城內(nèi)三山(烏山、于山、屏山)鼎立,兩塔(烏塔、白塔)對峙”可知福州城位于群山與江海匯聚處,城市選址理想,自古即為東南名城,彰顯了“大國山河”氣象。②依據(jù)原文“這種“城在山中、山中存城、山水相依”的城市山水格局,是福州先人城市建設智慧的集中展現(xiàn)”可知福州“山—水—城”格局,契合中國獨特的空間美學營造思想,人與自然和諧共生。③依據(jù)原文“山作防御,水以便民,筑墻為城,間城為田,布局均衡,協(xié)同共生。營造出人地和諧、平衡穩(wěn)定的人居環(huán)境”可知福州因地制宜,合理統(tǒng)籌、均衡布局“三生”空間,人居環(huán)境平衡穩(wěn)定?!敬鸢浮?.C7.D8.①情節(jié)上,通過阿寧解救我的行為,推動了故事情節(jié)的發(fā)展。②人物塑造上,通過阿寧和其父親所做所為的對比,襯托了阿寧進步青年的形象。③主題表達上,通過塑造阿寧,深化了文章英勇抗日的主旨。9.①采用書信體的形式,弱化了小說情節(jié),使行文更加自由,便于串聯(lián)各種場景,在現(xiàn)實與回憶、想象之間靈活切換。②書信體小說重在揭示人物的心理世界和性格特征,更好地刻畫人物形象。③書信體小說可以增強小說的真實性,也使讀者感到親切自然。④具有更強烈的抒情性。書信體小說使情感更加細膩、豐富。⑤通過寫信的方式,自述經(jīng)歷和感受,來表現(xiàn)某種主題,使小說具有很強的感染力,讓讀者很容易將自我代入小說中,引發(fā)讀者情感的共鳴?!?題詳解】C.“寫第一封信——回到部隊”錯誤。原文“你想,當一個人從危難和死亡中逃出來而又覺著自己真正安全了的時候,這是沒法子忍著快樂的”可知,“我”先回到部隊,再寫的第一封信。故選C【7題詳解】D.“也指阿寧從放牛娃到革命戰(zhàn)士的成長歷程”錯誤。原文“接著就有一個十六七歲的青年,穿著一身學生制服,走進來向我打招呼,臉上卻帶著驚奇而又歡喜的樣子。唉,誰還能認出這就是我們從小看大的,那個拖鼻涕的看牛孩子呢”可知,此時的阿寧已不是放牛娃了,而是學生。故選D。【答案】10.DGK11.C12.B13.(1)不久上書稱病,辭官歸里,閉門謝客,看待世間一切榮耀平淡如水。(2)江浦之役,敵軍報警的烽火夜里照亮了江水,卻沒有一只箭飛過江面,實在是范公的謀略。14.①做東昌府推官時,不接受請托饋贈;②天啟年間,上疏請求肅清吏治,與閹黨據(jù)理力爭;③上疏極力解救黃公道周;④京城淪陷,殉國而死?!?0題詳解】句意:當時正趕上鬧大饑荒,分條公布為應付災荒而采取的賑災對策,親自賑濟撫恤百姓,被保全活下來的百姓數(shù)以億萬計。“條荒政”是動賓結(jié)構(gòu),應單獨成句,前后斷開;“全活以億萬計”是主謂結(jié)構(gòu),主語“全活”前斷開。故原句標點為:時值大饑,條荒政,躬自賑恤,全活以億萬計。故選DGK。【11題詳解】C.“含意不同”錯誤。都是“選擇,精選”的意思。兩句中的“簡”含意相同。句意:精選家丁。/精選有才能的人委以重任。故選C?!?2題詳解】B.“上疏請求肅清吏治”錯誤,由原文“公上疏請清仕路、養(yǎng)仕節(jié)”可知,范公上書請求清理官員進身為官之路(廣開仕路)、培養(yǎng)官員進身為官的品節(jié),不是請求肅清吏治。故選B?!?3題詳解】(1)“尋”,不久;“杜門”,關(guān)門;“卻掃”,閉門謝客;“視”,看待。(2)“役”,戰(zhàn)役;“烽”烽火;“方略”,策略?!?4題詳解】“貞”,是忠于信仰和原則,堅定不變的意思。①由原文“授東昌府推官,署其門曰“不受囑,不受饋”,眾稱“不二公””可知,做東昌府推官時,不接受請托饋贈;②由原文“天啟甲子,逆閹竊柄,公上疏請清仕路、養(yǎng)仕節(jié)”可知,天啟年間,上疏請求肅清吏治,與閹黨據(jù)理力爭;③由原文“詞臣黃公道周等執(zhí)義廷諍,杖謫累累。公抗疏力救”可知,上疏極力解救黃公道周;④由原文“及京城陷,……赴古井死”可知,京城淪陷,殉國而死。參考譯文:范公諱稱范景文,字夢章,生下來就端莊誠實,做事淳厚謹慎。做諸生時就以天下為己任,考中萬歷四十一年癸丑進士,被授予東昌府推官,在他的門上寫下“不接受請托,不接受饋贈”,人稱“不二公”。平反了很多案件。當時正趕上鬧大饑荒,分條公布為應付災荒而采取的賑災對策,親自賑濟撫恤百姓,被保全活下來的百姓數(shù)以億萬計。已未年,被提拔為吏部稽勛司主事,時值光宗登基,十天之內(nèi),范公推舉提拔的都是前朝的年高又有聲望的人,是世人所稱的“喻非常難得的人才”。天啟甲子年,逆閹竊取了政權(quán),范公上書請求清理官員進身為官之路、培養(yǎng)官員進身為官的品節(jié)。認為“天地的人材,應當為天地珍惜;朝廷的棟梁,應當為朝廷守護好;天下萬代是非自有公論,應當與天下萬代共同擁有”。語言都切實、懇切,被時人忌憚。等到例推的時候,宦官先授意給尚書、侍郎,刪除流周忠毅等人,范公堅持自己的意見一點也不曲從,魏忠賢非常生氣。不久上書稱病,辭官歸里,閉門謝客,看待世間一切榮耀平淡如水。到他對時事感到憤慨,就瞪大眼睛捶打幾案,痛恨惋惜交加。當時周忠介被逮捕,被誣陷貪贓數(shù)千。范公傾囊而出千方百計代為補償,想救他于死地,范公就是像這樣愛好道義急人之難。毅宗初年,起任太常少卿,不久視察中州。已巳之難,范公沒有等待詔命,就率領(lǐng)軍隊起兵救援;京師之圍解除之后,升任南大司馬,協(xié)助謀劃機要事務。當時賊人在英州、廬州,舊都岌岌可危。南額兵有八萬人,能夠作戰(zhàn)的不滿一萬人。范公規(guī)定軍營建制,精選家丁,修理樓船,訓練火器,軍隊大為改觀,于是有了援池、援滁、援廬的軍隊。江浦之役,敵軍報警的烽火夜里照亮了江水,卻沒有一只箭飛過江面,實在是范公的謀略。當時武陵相楊嗣昌服喪未滿卻到職辦公,詞臣黃公道周等堅持廷爭,受杖謫傷痕累累。范公向皇帝上書直言極力救助,說“道周等人是國家數(shù)量有限的人物,使用他們還怕來不及,拋棄他們有什么好處呢?”奏疏遞上,先帝震怒,把他開除官籍成為百姓。不久又思量這件事,授予他東閣大學士。當時賊軍的形勢已經(jīng)很急迫,范公對時局憂慮不安,半夜哭泣,說“身為大臣不能率兵為天子抗擊賊寇,即使死去又有什么好處?只是不這樣不能報答皇上萬一?!钡鹊骄┏菧S陷眾人都鼓動皇上南遷,范公寫下絕命詩,向朝廷跪拜號哭,跳井而死。當時為節(jié)義而死的有二十多人,范公是第一個,謚號文貞,在旌忠祠首祀。論曰:“為了崇高的事業(yè)而就義,本來不是心懷柔順忍讓的想法、萌生斤斤計較的私心的人能夠做的。范公的逝世,可以跟宋朝的文天祥一起流芳千古?!薄敬鸢浮?5.A

16.

張詩描寫箏聲的悠揚和低沉,直接描寫彈箏的藝術(shù)表現(xiàn)力。常詩通過環(huán)境的襯托、猿猴與鴻雁的哀鳴,從側(cè)面描寫箏樂的感染力?!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.“悠閑情緒”錯,“端居正無緒”說的是閑居時的百無聊賴。故選A?!?6題詳解】本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧的能力。張詩“悠揚思欲絕,掩抑態(tài)還生”,“悠揚”是說箏聲悠揚,“思欲絕”傳達出哀思欲絕的情緒;“掩抑”是彈箏的指法,聲音低沉,“態(tài)還生”表現(xiàn)箏樂傳達的哀傷情態(tài),這兩句直接正面描寫彈箏的藝術(shù)表現(xiàn)力。常詩“山高猿狖急,天靜鴻雁鳴”中,“山高”“天靜”創(chuàng)設空曠靜謐的環(huán)境,“急”與“鳴”描寫聞箏后猿猴與鴻雁的哀鳴,從側(cè)面描寫箏樂的感染力?!敬鸢浮?/p>

①.

古者富貴而名摩滅

②.

唯倜儻非常之人稱焉

③.

玉鑒瓊田三萬頃

④.

著我扁舟一葉

⑤.

君不見高堂明鏡悲白發(fā)

⑥.

朝如青絲暮成雪(一年春事閑中過

鏡里容顏奈老何/最是人間留不住朱顏辭鏡花辭樹)【答案】18.B19.研究這些資料,不僅能了解科學家的學術(shù)成長歷程,還能厘清中國現(xiàn)代科學的發(fā)展脈絡,為進一步創(chuàng)新打好基礎。20.萬卷手稿,凝畢生心血;一片丹心,譜科學華章?!?8題詳解】B.“將‘躍然紙上’改為‘呼之欲出’”錯,【乙】處應將“躍然紙上”改為“栩栩如生”。躍然紙上:活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容描寫或刻畫得十分生動逼真。呼之欲出:形容人像等畫得逼真,似乎叫他一聲他就會從畫里走出來,泛指文學作品中人物的描寫十分生動。栩栩如生:形容藝術(shù)形象生動逼真,像活的一樣。語境的使用對象是每一幅彩色植物圖,故“躍然紙上”和“呼之欲出”都用于繪畫或文字描寫,而“栩栩如生”用來形容藝術(shù)形象,故此處應將“躍然紙上”改為“栩栩如生”。故選B。【19題詳解】畫波浪線的部分語病有二:一是“不僅能……,又能……”搭配不當,應把“又”改為“還”;二是“為創(chuàng)新打好進一步的基礎”語序不當,應改為“為進一步創(chuàng)新打好基礎”?!?0題詳解】擬寫宣傳標語時,要包含“科學”“手稿”這兩個關(guān)鍵要素,且句式要對仗。如前句擬為“萬卷手稿,凝畢生心血”,主謂短語,后句擬寫成“一片丹心,譜科學華章”與之對稱。該宣傳標語通過這萬卷凝結(jié)著科學家們畢生心血的“手稿”,表達對對他們獻身“科學”的奉獻敬業(yè)精神的贊美。21.①“天忽下雨”“倉皇奔走”“趨之如歸”用語簡省,句子短小,更能表現(xiàn)雨來之急、奔走之狼狽,以及忽逢茶店的驚喜。②在平實如口語的敘述性文字中,夾雜文言表達,既調(diào)節(jié)了話語節(jié)奏,又增添些雅趣。22.①反復使用“越……”的句式,以茶淡雨大暗示時間流逝。②兩句韻律和諧,節(jié)奏舒緩,具有音樂美,有助于表現(xiàn)山中阻雨時“我”的從容隨性。23.①四個句子都含有“……有之”句式,結(jié)構(gòu)相同;“剃頭店”“裁縫店”“江北船”“三家村”都極具市井鄉(xiāng)野色彩,語意相關(guān)。②娓娓道來,朗朗上口,富有韻味,凸顯了胡

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