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文檔簡介
第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)一、化學(xué)方程式及意義二、化學(xué)方程式的書寫
上節(jié)課我們學(xué)習了定量研究化學(xué)反應(yīng)的原則—質(zhì)量守恒定律,借用這一原則我們用于表示化學(xué)反應(yīng),表示方法各種各樣,哪一種更好呢?我們這節(jié)課就來探討一下!學(xué)習目標1、通過對比幾種表達化學(xué)反應(yīng)的方法,能夠分析出化學(xué)方程式的優(yōu)點。2、通過自學(xué)課本內(nèi)容,能夠掌握化學(xué)方程式的定義及構(gòu)成“元素”。3、通過類比學(xué)習,能掌握化學(xué)方程式的讀法,并理解化學(xué)方程式表達的意義。任務(wù)一:化學(xué)反應(yīng)的表示
微觀圖表達式:
化學(xué)方程式:2H2+O22H2O觀察下面幾種表示氫氣燃燒的方式,你感覺那種更好呢?為什么?分組討論一下。語言表述:氫氣與氧氣在點燃條件下生成水文字表達式:氫氣+氧氣
水化學(xué)符號表達式:H2+O2H2O點燃點燃1.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下是某化學(xué)反成的微觀示意圖:請回答下列問題:(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有
種,A物質(zhì)的化學(xué)式為
。(2)該反應(yīng)
(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)屬于
(填“分解”“化合”或“氧化”)反應(yīng)。評價練習一2、將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如下圖所示,下列敘述正確的是A.反應(yīng)前后有的元素種類改變B.該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3
請同學(xué)們用3分鐘時間默讀課本105頁的內(nèi)容,思考回答下列問題。1.什么是化學(xué)方程式?2.化學(xué)方程式包括哪些部分?3.我們怎么去讀化學(xué)方程式呢?任務(wù)二:化學(xué)方程式化學(xué)反應(yīng)的最直觀表示——化學(xué)方程式1.化學(xué)方程式的定義用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。化學(xué)方程式:1、反應(yīng)物、生成物2、化學(xué)計量數(shù)(反應(yīng)物、生成物前面的個數(shù))3、質(zhì)量守恒:“=”4、反應(yīng)條件:“=”號上面書寫5、符號:“↑”,“↓”(生成物后面書寫)1.(1)“=”號和“+”號表示什么意思?連接不同的反應(yīng)物和生成物因為不注明條件,反應(yīng)不能發(fā)生。a.反應(yīng)物中無氣體,而生成物中有氣體時,氣體右邊加“↑”號;b.反應(yīng)物為溶液,而生成物中有固體沉淀時,沉淀右邊加“↓”號。表示質(zhì)量守恒2.
“↑”和“↓”表示什么意思?什么時候要加?(2)“△”號表示什么意思?為什么要注明反應(yīng)條件?表示反應(yīng)條件為加熱表示生成物為氣體表示生成物為固體下面的化學(xué)方程式我們?nèi)绾稳プx呢?
C+O2
CO2反應(yīng)物+在什么條件反應(yīng)+生成了+生成物點燃1、讀出下列化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑CH4+2O2CO2+2H2O通電點燃評價練習二2、化學(xué)方程式不能表達的信息是()A化學(xué)反應(yīng)的速度B反應(yīng)物與生成物C反應(yīng)的條件D物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ)3.化學(xué)方程式2H2+O22H2O的讀法正確的是()
A.氫氣和氧氣生成水
B.氫氣加氧氣等于水個氫分子加一個氧分子等于2個水分子
D.氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水點燃D
請同學(xué)們用2分鐘時間默讀課本106頁的內(nèi)容,并從下面三個方面考慮課本所示化學(xué)方程式表達的意義。1.物質(zhì)角度:2.微粒角度:3.質(zhì)量角度:任務(wù)三:化學(xué)方程式的意義氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水每2個氫氣分子和1個氧氣分子在點燃的條件下反應(yīng)生成了2個水分子每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水1、說出化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O表示的含義。點燃評價練習三2、說出化學(xué)方程式2H2O
2H2↑+O2↑能提供哪些信息?通電①反應(yīng)物為H2O,生成物為H2和O2
,H2和O2為氣體;②反應(yīng)條件為通電;③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的粒子數(shù)目之比:2:2:1;④參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比9:1:8。
3、從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是A.在反應(yīng)前后,元素的種類
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