2023年北京昌平臨川育人學校九年級化學第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023年北京昌平臨川育人學校九年級化學第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學變化使世界豐富多彩，下列變化中屬于化學變化的是()A．切割大理石B．海水曬鹽C．石蠟熔化D．光合作用2．在圖所示的標志中，加油站必須張貼的是（）A． B． C． D．3．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是A． B．C． D．4．下列關(guān)于反應(yīng)的描述對應(yīng)方程式完全正確的是（）A．鋁的自我保護4Al+3O2=2Al2O3B．驗證銅和銀的活動性Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC．高爐煉鐵原理Fe3O4+4CO3Fe+4CO2D．將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑5．下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（）A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料C．二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒6．高純硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息與硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，下列說法正確的是A．硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素的元素符號為SIC．硅的相對原子質(zhì)量為28.09gD．圖中n的值為87．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,能說明裝置漏氣的是()A．用手緊捂試管外壁，導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生B．彈簧夾夾緊乳膠管后，再向長頸漏斗中加水，有穩(wěn)定的液面差C．彈簧夾夾緊后，上下移動左側(cè)玻璃管，兩邊液面始終向平D．夾緊彈簧夾用手緊捂燒瓶外壁，中間的導(dǎo)管內(nèi)有水柱產(chǎn)生8．已知某反應(yīng)2A+B=3C+D，若15gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則12gA和10gB反應(yīng)能生成D為（）A．2.5g B．5g C．16g D．10g9．某同學在一段時間化學學習后梳理了以下知識：①同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物；②某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素和氧元素；③在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素；⑥物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。其中正確的個數(shù)是（）A．1 B．2 C．3 D．410．下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A純凈物液氧、冰水混合物、硫粉B混合物自來水、海水、五氧化二磷C單質(zhì)空氣、鐵、紅磷D氧化物氯酸鉀、二氧化碳、三氧化二鐵A．A B．B C．C D．D11．下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中n=8C．鈉原子在反應(yīng)中容易得電子 D．鈉的原子核外有三個電子層12．下列有關(guān)二氧化碳的分類說法中，不正確的是A．一定是混合物B．一定是純凈物C．一定是氧化物D．一定是化合物13．下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于化學變化的是A．石蠟熔化 B．瓷碗破碎C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D．潮濕的衣服被曬干了14．下列屬于化學變化的是A．瓷碗破碎 B．鋼鐵生銹 C．汽油揮發(fā) D．冰雪融化15．我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列有關(guān)水的說法中正確的（）A．為促使農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收，可大量使用化肥和農(nóng)藥B．地球表面約四分之三被水覆蓋，淡水資源是取之不盡，用之不竭的C．水自身具有凈化能力，可以向水中任意排放污染物D．水中的氮、磷含量超標會導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．結(jié)合化學實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a________b________.（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填代號），其反應(yīng)原理是________.用F裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，________，再小心地把集氣瓶移出水槽，放在桌面上（3）實驗室制取氫氣常用的反應(yīng)原理是________，若用裝置E收集氫氣，則氣體應(yīng)從________（填“①”或“②“）端進入。（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是________.（5）實驗室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用________mL.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20g此樣品，將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應(yīng)），每次用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表．（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位數(shù)字）次數(shù)一二三四加入鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g151055計算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____；（2）20g此樣品與足量鹽酸反應(yīng)最多生成二氧化碳的質(zhì)量____；（3）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____．18．（8分）如圖是葡萄糖注射液的標簽，請按要求答題。（1）葡萄糖是由_______種元素組成的，其相對分子質(zhì)量為_______，葡萄糖（“是”或“不是”）____氧化物。（2）在葡萄糖中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是__________。（3）每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出能量為_____KJ。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學方程式為___________。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①滴入石灰水會出觀察到氣球______；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.切割大理石，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.海水曬鹽，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.石蠟熔化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.光合作用，有新的物質(zhì)生成，是化學變化。2、B【解析】

可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，故張貼禁止煙火標志?！驹斀狻緼、圖中所示標志是節(jié)約用水標志，加油站無需張貼，故A不正確；B、圖中所示標志是禁止煙火標志，是加油站必須張貼的安全標志，故B正確；C、圖中所示標志是塑料制品回收標志，加油站無需張貼，故C不正確；D、圖中所示標志是劇毒藥品標志，加油站無需張貼，故D不正確。故選B。3、B【解析】用托盤天平稱量氯化鈉固體應(yīng)左物右碼，B項放反了，故錯。4、A【解析】

A.鋁在常溫下，與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜，阻止鋁進一步氧化，4Al+3O2=2Al2O3，此選項正確；B.AgCl難溶于水，不能與銅反應(yīng)，可溶性的鹽可與某金屬單質(zhì)反應(yīng)，所以不能驗證銅和銀的活動性，此選項錯誤；C.高爐煉鐵原理是，此選項錯誤；D.將鐵片投入足量的稀鹽酸中，發(fā)生的反應(yīng)是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，此選項錯誤。故選A。5、C【解析】

A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使溶液變紅，二氧化碳不具有酸性，故A錯誤；B、二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，但不能禁止使用化石燃料，當前人類各種活動還主要依靠化石燃料，故B錯誤；C、一氧化碳在氧氣中燃燒會生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫下會生成一氧化碳，所以二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故C正確；D、進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳不能供給呼吸，而不是因為二氧化碳有毒，故D錯誤。故選C。6、A【解析】

A、由圖可知，硅一種的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是14，故正確；B、硅元素的元素符號為Si，故錯誤；C、相對原子質(zhì)量的單位是1，而不是g，1省略不寫，故錯誤；D、圖中n的值為4，故錯誤。故選A。7、C【解析】

A、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故A不符合題意；B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故B不符合題意；C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣，故C符合題意；D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故D不符合題意。故選C。8、C【解析】

某反應(yīng)2A+B=3C+D，若15gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和等于生成C和D的質(zhì)量之和，則同時生成D的質(zhì)量為15g+10g-5g=20g。則12gA和10gB反應(yīng)，B有剩余，則設(shè)能生成D的質(zhì)量為x，，x=16g。故選C。9、B【解析】

①同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，說法正確；②某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素，說法錯誤；③在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定顯負價，例如硝酸鈉中，鈉元素為+1價、氮元素為+5價，氧元素為-2價，說法錯誤；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，離子的最外層電子數(shù)也可以為8，說法錯誤；⑤質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，說法錯誤；⑥物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，說法正確；綜上所述，有2個說法是正確的，B選項正確，符合題意。故選B。10、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物，正確；B、五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，錯誤；C、空氣中含有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D、氧化物是氧元素和另外一種元素組成的化合物，氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物，錯誤；故選：A?！军c睛】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．11、C【解析】

A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，故選項說法正確；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則11=2+n+1，n=8，故選項說法正確；C、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤；D、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，鈉原子核外有3個電子層，故選項說法正確。

故選C。12、A【解析】

二氧化碳中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；一定不是混合物。是由碳、氧元素兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物。故選A?！军c睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；由不同種元素組成的純凈物是化合物。13、C【解析】石蠟熔化，固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；瓷碗破碎，只是碗的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；洗凈的鐵鍋生銹，鐵銹是不同于鐵鍋的新物質(zhì)，故屬于化學變化，潮濕的衣服被曬干，是因為水分蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，故屬于物理變化。14、B【解析】

化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A、瓷碗破碎只是物質(zhì)形狀的改變沒有新物質(zhì)生成，物理變化；B、鋼鐵生銹有新物質(zhì)氧化鐵生成，屬于化學變化；C、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選B15、D【解析】

A.為促使農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收，可合理使用化肥和農(nóng)藥，此選項錯誤；B.地球表面約四分之三被水覆蓋，但可供利用的淡水資源卻很少，此選項錯誤；C.水自身具有凈化能力，當超過水的自凈能力時，就會造成水污染，故不能向水中任意排放污染物，此選項錯誤；D.氮元素、磷元素是植物生長需要的營養(yǎng)元素，水中的氮、磷含量超標會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，此選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管錐形瓶A2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2↑在水面下用玻璃片蓋住瓶口Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑②【解析】

（1）據(jù)圖可以看出，a是試管，b是錐形瓶；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣是固體加熱型反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；其反應(yīng)原理是：2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2（3）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，氫氣的密度小于空氣，故氣體應(yīng)從②端進入；（4）用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（5）如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用1～2mL。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、75%6.6g18.25%【解析】

（1）比較第一、二、三次的數(shù)據(jù)可知：20g鹽酸完全反應(yīng)可以消耗碳酸鈣15g﹣10g＝5g；第四次中固體不再減少，說明此時碳酸鈣已完全反應(yīng)，樣品中含有5g雜質(zhì)，所以碳酸鈣質(zhì)量為15g，所以碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝75%；（2）設(shè)15g的碳酸鈣生成二氧化碳為x，X＝6.6g（3）第一次加入20g鹽酸消耗的碳酸鈣的質(zhì)量是5g，設(shè)與5克碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為y，y＝3.65g所以鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝18.25%．答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%，最多生成二氧化碳的質(zhì)量6.6g，加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.25%．18、（1）三，180，不是（2）氧元素（3）430【解析】

（1）根據(jù)葡萄糖的化學式為C6H12O6可知葡萄糖由C，H，O三種元素組成；根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成