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文檔簡介
管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊答案
管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1
一、為什么說管理學(xué)是一門科學(xué)也是門藝術(shù)?
管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長期以來人們在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和
發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng),成為理論,因此是當(dāng)之無愧的科
學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、工商管理等課程,這是大
家有目共睹的事實(shí)。
說管理是一門藝術(shù)。此話亦真,我們談管理,不只是單純的形式上的管理,
理論上的管理,而是多姿多彩的全面的管理。管理對管理人才的規(guī)定很高,要他
同時(shí)具有多種素質(zhì)。有一篇文章曾將管理人才的素質(zhì)分為幾類:“一個(gè)管理人員
應(yīng)當(dāng)同時(shí)是一個(gè)軍師,一個(gè)元帥,一個(gè)花匠,一個(gè)戰(zhàn)士等?!庇捎谝粋€(gè)公司管理者
必須統(tǒng)帥全局,為公司的長期發(fā)展作謀劃,必須身先士卒和有縝密的思維。因此
說管理是一門藝術(shù)也局限性為過。何況當(dāng)今的高級(jí)管理人才畢竟少的可憐。
管理肯定是科學(xué),但同時(shí)又是藝術(shù)。由于管理是對人的管理,而不是機(jī)器,所
以要講究方式方法,這就是藝術(shù)了。有些管理者懂管理理論,但不會(huì)做人的工作,
結(jié)果與愿望相反;有些管理者也許不是很懂理論,但會(huì)做工作,結(jié)果與希望相一
致。這就是管理的藝術(shù)所在。只有將兩者有機(jī)地結(jié)合在一起,才干充足發(fā)揮管理
的作用。
自然,管理是在人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的一項(xiàng)職能,從科學(xué)的角度來說,有管
理學(xué)、管理方法、管理理論等形態(tài);從藝術(shù)角度來看,則有具體的管理藝術(shù),特
別是在度的把握以及在具體應(yīng)用時(shí)一些微妙的變化……所以說管理既是科學(xué)也是
藝術(shù)。
管理既是科學(xué)又是藝術(shù)!管理像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,它遵循著它的運(yùn)作模式,
但是在機(jī)器陳舊的時(shí)候就需要改善和維護(hù),從而為公司進(jìn)行更好的服務(wù),這時(shí)就
產(chǎn)生了藝術(shù),而管理步伐中的細(xì)小環(huán)節(jié),模式所不能解決的它就必須有新的方式,
新的手段,新的做法去解決,根據(jù)環(huán)境和問題的不同,作出不同的結(jié)論,這自身也
是藝術(shù),所以管理是科學(xué),但是它同時(shí)也是一門最佳的藝術(shù)!
二、走訪一家組織及其管理者
1、餐飲公司管理
2、餐飲部經(jīng)理
3、(人數(shù)):30
4、熟悉本部門專業(yè)知識(shí),持有高級(jí)學(xué)歷證書,持有經(jīng)理上崗證。
5、一天的工作安排大綱、
檢查:上午?下午~晚上
1.檢查:
⑴要值兩頭班,午晚餐均應(yīng)在崗,檢查并全面負(fù)責(zé)餐廳各項(xiàng)管理工作。
⑵按餐廳檢查一覽表逐條檢查:
a.檢查餐廳的環(huán)境衛(wèi)生工作。'
b.餐廳各種設(shè)施設(shè)備應(yīng)保持完好。
c.擺臺(tái)應(yīng)當(dāng)符合規(guī)定:餐具整齊、擺放統(tǒng)一、干凈、無缺口、席巾無洞無污
漬。
d.臺(tái)椅擺放整齊:椅子干凈無塵,坐墊無污漬,臺(tái)椅縱橫對齊或擺成圖案
形。
e.工作臺(tái)擺放有序:餐柜擺設(shè)符合規(guī)定、托盤疊放整齊劃一、餐具布置規(guī)
范。
f.宴會(huì),特別是預(yù)訂宴會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否完畢。
g.餐具準(zhǔn)備應(yīng)充足、完好、清潔。
h.各種調(diào)料準(zhǔn)備充足。
i.冰水、飲料準(zhǔn)備充足,并達(dá)成規(guī)定的溫度標(biāo)準(zhǔn)。
j.各種服務(wù)用品和布草準(zhǔn)備齊全。
k.地毯整潔衛(wèi)生:做到無任何雜物紙屑。
1.環(huán)境舒適:燈光、空調(diào)設(shè)備完好正常。
m.空調(diào)應(yīng)提前半小時(shí)開放(一般在上午11時(shí),下午5時(shí))。
2.上午:
⑴每日上午10:30要參與餐飲部例會(huì),總結(jié)報(bào)告餐廳工作,并接受上級(jí)
工作指令。
(2)了解每日的宴會(huì)和業(yè)務(wù)狀況。
3.中午:
⑴11:00召開全體服務(wù)員餐前會(huì),對前日及上午各項(xiàng)工作加以總結(jié),提出
規(guī)定,傳達(dá)上級(jí)工作指令,檢查服務(wù)員儀表儀容,然后相應(yīng)急的知識(shí)技能進(jìn)行簡短
培訓(xùn)。
⑵對午餐的準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查,并督導(dǎo)領(lǐng)班的工作。
⑶午餐開始后,督導(dǎo)服務(wù)員為客人提供禮貌、快捷、高效的服務(wù)。
(4)開餐時(shí)間,在餐廳進(jìn)行巡視,與客人保持良好的溝通,并隨時(shí)做好解決各
種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
⑸午餐結(jié)束后,對午餐做一個(gè)總結(jié)報(bào)告,審批各種取貨單及維修單據(jù)。
(6)天天定期運(yùn)用14:30~15:30,(具體時(shí)間按當(dāng)天情況定)對服務(wù)員有計(jì)劃
地進(jìn)行服務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能的培訓(xùn),并對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行檢查。
4.晚上:
晚上工作同上,晚餐結(jié)束后,做好一天的工作報(bào)告,并審批各種單據(jù)。
管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)二
一、給自己制定一個(gè)中期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并將其具體化為行動(dòng)方案。
管理學(xué)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排表
上課學(xué)
學(xué)習(xí)日期學(xué)習(xí)形
周
時(shí)間月/早下學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)分
次月/日式
H派
第一章管學(xué)習(xí)管理基本職能、概念、自學(xué)
性質(zhì)管理者的角色、技能、環(huán)
斐9.2-9.3理學(xué)與管理(預(yù)6
境關(guān)系、研究管理對象及方
周第二章管理習(xí))
面授輔
古
想、
的思
管理
古代
了解
法,
發(fā)展
成與
的形
理
管理
現(xiàn)代
學(xué)習(xí)
論、
理理
典管
導(dǎo)
第
學(xué)
一步
,進(jìn)
理論
科學(xué)
行為
論及
3
9.5
二9.4
周
司再
和公
組織
化、
司文
習(xí)公
造。
自學(xué)
、類
性質(zhì)
義、
的含
計(jì)劃
學(xué)習(xí)
-9.1
第9.15
戰(zhàn)
劃、
作計(jì)
解工
,了
程序
型、
6
劃
章計(jì)
三第三
(預(yù)
周7
方
的和
、目
安排
作業(yè)
崗位
略、
習(xí))
章目
第四
、
管理
目的
運(yùn)用
如何
學(xué)習(xí)
法,
理
的管
輔
面授
目
控制
門、
解部
、分
組織
第建立
3
9.19
四9.18
導(dǎo)
行。
定實(shí)
與制
結(jié)果
評估
周的、
理論
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