15.1動物運動的方式教學課件北師大版生物八年級上冊_第1頁
15.1動物運動的方式教學課件北師大版生物八年級上冊_第2頁
15.1動物運動的方式教學課件北師大版生物八年級上冊_第3頁
15.1動物運動的方式教學課件北師大版生物八年級上冊_第4頁
15.1動物運動的方式教學課件北師大版生物八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五章第一節(jié)動物運動的方式CONTENTS目錄學習目標點擊此處添加正文，請言簡意賅的闡述觀點。1學習重難點點擊此處添加正文，請言簡意賅的闡述觀點。2課程講解點擊此處添加正文，請言簡意賅的闡述觀點。3總結(jié)與課后作業(yè)點擊此處添加正文，請言簡意賅的闡述觀點。4學習目標1.了解動物的運動方式及其特點。2.掌握動物的步態(tài)分類和生物力學原理。3.能夠應(yīng)用所學知識進行分析和解決相關(guān)問題。學習重難點1.動物運動方式的分類及其特點。2.步態(tài)分類和生物力學原理的掌握?？纯凑l猜得最快！什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，黃昏三條腿？課堂導入在競走運動中，運動員若出現(xiàn)奔跑動作就視為犯規(guī)。假如你是裁判員，你怎樣判斷運動員的動作是否犯規(guī)？一、動物在水環(huán)境的運動方式漂浮運動：海蜇、水母的身體能在海面漂浮，隨波逐流。新知講解倒退運動：烏賊、魷魚、水母、扇貝類等以其身體軀干的特殊造型，將水向后噴出，將生物能轉(zhuǎn)化成動能前進。想一想：魚游泳的動力來自哪里？1.利用軀干和尾部肌肉的收縮使身體前進（主要動力）；2.利用鰭的擺動撥水前進（輔助動力）；3.利用鰓孔向后噴水的沖力使身體前進（輔助動力）。二、動物在陸地上的運動方式：爬行馬陸蝸牛螃蟹非洲象行走動物在陸地上的運動方式行走企鵝動物在陸地上的運動方式獵豹奔跑動物在陸地上的運動方式跳躍兔動物在陸地上的運動方式動物在陸地上的運動方式:爬行--依靠肌肉收縮或者附肢的運動把貼近地面的身體推向前進。如蝸牛、蜈蚣、蛇、鱷。行走--用四肢將身體支撐起來，并通過四肢的交替前伸和后瞪使整個身體向前運動。如大象、馬。奔跑--

當行走速度加快時，在某一瞬間四肢都會離開地面，身體騰空，這種運動方式叫奔跑。跳躍--依靠后肢的彈跳，使身體騰空運動。如蝗蟲、青蛙、袋鼠。三、飛行是適應(yīng)更廣闊空間生活的運動方式

滑翔飛行動物一種省力的運動方式空中運動的方式：飛行為主仿生空中運動的方式：飛行為主動物的運動方式動物的運動方式

有利于個體生存動物運動的意義有利于個體繁衍陸地課堂小結(jié)水中：游泳為主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論