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文檔簡介
2023年福建省福州市臺江區(qū)福州華倫中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.經(jīng)測定,某混合氣體中含有C、O兩種元素,其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。則關(guān)于該混合物組成的說法中,不正確的是A.可能由CO2、O2組成 B.可能由CO
、O2組成C.可能由CO2、CO、O2組 D.成可能由CO2
、CO組成2.空氣質(zhì)量日報中,不計入空氣污染指數(shù)的是A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入顆粒物3.豆腐是營養(yǎng)豐富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是()A.磷元素B.磷單質(zhì)C.磷原子D.磷分子4.小南同學(xué)為母親慶祝生日所進(jìn)行的下列活動中,發(fā)生化學(xué)變化的是A.點燃蠟燭 B.榨取果汁 C.制作賀卡 D.切分蛋糕5.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是()A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護(hù)氣 B.氫氣密度比空氣小,用于填充探空氣球C.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救 D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,用作電光源6.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是A.SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子B.2Fe:表示2個鐵原子C.Mg:表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷D.S2-:表示硫元素的化合價為27.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.Na—氖元素B.2N—2個氮元素C.H+一1個氫離子D.C12—2個氯原子8.下圖所示實驗操作中,正確的是A.取用液體 B.點燃酒精燈C.稱量氯化鈉固體 D.加熱固體9.如圖是用家里的物品制成的電解裝置,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.生成氧氣和氫氣的體積之比是2:1B.水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性C.正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣D.實驗說明水由氫元素和氧元素組成10.某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素11.下列有關(guān)物質(zhì)的用途,既利用了其物理性質(zhì)又利用了其化學(xué)性質(zhì)的是()A.用液氧作為助燃劑 B.用銅制作導(dǎo)線C.用金剛石切割玻璃 D.用二氧化碳滅火12.對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮C1滴水中的含1.67×1023個水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。(1)儀器B的名稱為_____。(2)實驗室制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為_____。(3)若用排氣法收集密度比空氣大的氣體,并在實驗過程中可以隨時添加反應(yīng)液,則可選擇的儀器或裝置組合為_____(填字母);檢驗二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是_____。若用裝置H收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。14.水的作用不可忽視。下圖中三個實驗分別用到水。請回答下列問題:①實驗A中用水做溶劑,其中玻璃棒的作用是_________。②實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,集氣瓶中水的作用是_________。③實驗C中,燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_________。實驗結(jié)東后,如發(fā)現(xiàn)壓入集氣瓶內(nèi)的水不足1/5,可能的原因是______________。(寫出一條即可)15.某興趣小組用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗步驟如下:往集氣瓶(容積為V1)中加入少量的水(體積為V2),往量筒中加入一定量水(體積為V3),連接裝置并檢驗氣密性。在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷,塞緊瓶塞。關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點燃紅磷后,斷開電源。燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時,記錄量筒內(nèi)水的體積(V4)。
(1)在燃燒匙中放入過量紅磷的目的是________________,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_______________。(2)該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______________。(用實驗中的相關(guān)字母表示)。(3)該興趣小組正確操作測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是小于21%,該小組用傳感器測出了紅磷燃燒過程和燃燒結(jié)束的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)(如圖),請分析測量結(jié)果偏小的原因是_______________。
16.根據(jù)如圖所示實驗回答問題。(1)圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗。點燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是___________。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_________(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實驗。實驗中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子具有的性質(zhì)是_________(3)圖三為驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。裝置中氣球的作用_________三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙基酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種,請計算:(1)丙基酸的相對分子質(zhì)量是_____。(2)丙基酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(計算結(jié)果精確到0.1%)(3)合格奶粉每100g含蛋白質(zhì)的質(zhì)量約為18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。現(xiàn)測定某奶粉每100g含有氮元素的質(zhì)量為2g,試通過計算判斷該奶粉_____(填“屬于”或“不屬于”)合格奶粉。18.某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點。請回答:藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支(1)帕拉米韋由_______種元素組成;(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________;(最簡整數(shù)比)(3)治療成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液__________支;(4)說明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為______________;(5)計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為__________g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法I:電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式:________。用如圖裝置進(jìn)行電解水實驗,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增強導(dǎo)電性;②a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2︰1;③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒;④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是(填序號)__________。方法II:光解水法。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)則水分解微觀過程的正確順序是_______________(填序號)。上述過程中,不能再分的粒子是(填元素符號)__________。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
CO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,如果氣體全部是CO,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該為43%;CO2中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,如果氣體全部是CO2,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該為27%;A、如果是CO2與O2混合,一個高于20%,一個低于20%,混合后碳元素只能在27%與0%之間,可以混合出20%,即這種情況可能,不符合題意;B、如果是CO與O2混合,一個高于20%,一個低于20%,混合后碳元素只能在43%與0%之間,可以混合出20%,即這種情況可能,不符合題意;C、三種氣體同時存在,混合后碳元素只能在43%與0%之間,可以混合出20%,即這種情況可能,不符合題意;D、如果是CO2與CO混合,那么碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然介于43%與27%之間,不包含20%,即這種情況不可能,符合題意。故選D。2、B【解析】目前計入空氣污染指數(shù)的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等;故選:B。3、A【解析】
這里的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“磷”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。4、A【解析】
A、點燃蠟燭生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B、榨取果汁只是將其汁液提取出來,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、制作賀卡只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D、切分蛋糕只是將其分隔開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。
故選:A?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。5、D【解析】
A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣,此選項在正確;B.氫氣密度比空氣小,用于填充探空氣球,此選項在正確;C.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救,此選項在正確;D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源,此選項錯誤。故選D。6、B【解析】
A、一個二氧化硫分子中含有氧原子個數(shù)為:2,不符合題意;B、2個鐵原子,正確,符合題意;C、Mg表示鎂原子,不符合題意;D、一個硫離子所帶負(fù)電荷數(shù)為:2,不符合題意。故選B。7、C【解析】
A、Na表示鈉元素,不表示氖元素,故A錯誤;B、2N表示兩個氮原子,元素只講種類,不能講個數(shù),故B錯誤;C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。1個氫離子帶1個單位正電荷,表示為H+,故C正確;D、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氯原子表示為2C1,Cl2表示一個氯分子是由兩個氯原子構(gòu)成的,故D錯誤。故選C。8、C【解析】
A、取用液體時,試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口,液體會流出,瓶塞沒有倒放桌面上,可能會污染瓶塞,從而污染藥品,選項A錯誤;B、點燃酒精燈時,應(yīng)該用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,選項B錯誤;C、稱量氯化鈉時,物左砝右,兩盤各放一張大小相同的紙,氯化鈉沒有直接放在托盤上,選項C正確;D、給試管中的固體加熱,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流至試管底部導(dǎo)致試管破裂,圖中試管口沒有向下傾斜,選項D錯誤。故選C。9、A【解析】
A、生成氧氣和氫氣的體積之比是1:2,A錯誤;B、水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性,B正確;C、電解水正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,C正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,實驗說明水由氫元素和氧元素組成,D正確。故選:A。
10、D【解析】
物質(zhì)由元素組成,某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指物質(zhì)中的元素,故選D。11、D【解析】
A、用液氧作為助燃劑,是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
B、用銅制作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);
C、金剛石切割玻璃利用了金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);
D、二氧化碳滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒。所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì);
故選D。12、D【解析】
A、濕衣服在夏天比在冬天干得快,溫度升高,分子運動速率加快,故選項解釋正確;B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確;C、1滴水中大約有1.67×1021個水分子,是因為分子的體積很小,故選項解釋正確;D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂,是因為分子受熱,分子的間隔(而不是體積)變大,故選項解釋錯誤。故選D?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ABCDF燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,說明已集滿a【解析】
(1)儀器B的名稱為長頸漏斗。(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;(3)若用排氣法收集密度比空氣大的氣體,可選用向上排空氣法收集;并在實驗過程中可以隨時添加反應(yīng)液,則可選擇的儀器或裝置組合為ABCDF;檢驗二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,說明已集滿。二氧化碳密度小于水,若用裝置H收集,長導(dǎo)管是出水管,短導(dǎo)管是進(jìn)氣管,氣體應(yīng)從a端通入。14、攪拌、加速溶解3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,裝置內(nèi)氣壓減小,大氣壓把水壓入集氣瓶中紅磷的量不足等【解析】
①溶解過程中玻璃棒有攪拌,加速溶解的作用;②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;鐵絲燃燒時集氣瓶底部放少量的水是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部;③由于紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,裝置內(nèi)氣壓減小,大氣壓把水壓入集氣瓶中;裝置漏氣、紅磷的量不足以及沒有冷卻至室溫就打開止水夾均會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積少于五分之一。15、保證完全消耗瓶內(nèi)的氧氣在燃燒結(jié)束后空氣中還含有一定的氧氣【解析】
磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?!驹斀狻浚?)空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一,為了使集氣瓶中的氧氣完全消耗掉,燃燒匙內(nèi)要放過量的紅磷,故在燃燒匙中放入過量紅磷的目的是保證完全消耗瓶內(nèi)的氧氣,反應(yīng)是紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是。(2)量筒內(nèi)水減少的體積就是集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣的體積,該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。(3)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是小于21%,測量結(jié)果偏小的原因是在燃燒結(jié)束后空氣中還含有一定的氧氣。16、防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出鐵絲在空氣中不能燃燒分子在不斷運動密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止橡膠塞被彈出【解析】
(1)圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗,點燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出,該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是鐵絲在空氣中不能燃燒;(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實驗,實驗中觀察到燒杯A中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子在不斷運動;(3)圖三為驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,裝置中氣球的作用是密封作用和平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止橡膠塞被彈出。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、115.7不屬于【解析】
(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為:12×3+1×7+16×2+14=1.
(2)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈15.7%.
(3)合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約為18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16;則合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為:18g×16%≈2.9g.
現(xiàn)測定
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