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2023-2024學(xué)年浙江省臺州市白云中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達標(biāo)測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于空氣的說法不正確的是()A.空氣中N2的體積分數(shù)約為78% B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣C.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性 D.空氣可用于工業(yè)制備氮氣和氧氣2.既表示一種元素,又表示這種元素的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()。A.Cu B.O C.Fe3O4 D.C603.下列符號中,表示2個氫原子的是A.2H B.H2 C.H2O D.H2O24.有a、b兩份等質(zhì)量的雙氧水溶液,在a份加入少量二氧化錳,下圖是二者產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系的圖象,其中正確的是()A.A B.B C.C D.D5.下列關(guān)于甲醇(CH4O)的說法中正確的是A.甲醇的相對分子質(zhì)量為32B.甲醇由6個原子構(gòu)成C.1個甲醇分子中含有2個氫分子D.甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比為1:16.實驗室用氯酸鉀制氧氣,操作有:①加熱;②檢查裝置氣密性;③向試管中裝入藥品;④當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集;⑤實驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈;⑦將試管固定在鐵架臺上。正確順序是(
)A.③②①⑦④⑤⑥
B.②③⑦①④⑥⑤
C.②③⑦①④⑤⑥
D.①③②④⑦⑤⑥7.下列不屬于凈化水的措施是:A.吸附 B.過濾 C.電解 D.蒸餾8.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康闹饕獙嶒灢僮鰽除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉加適量的稀硫酸B除去二氧化碳中的水蒸氣將混合氣通過盛氫氧化鈉的裝置C除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸加入過量的CaCO3,過濾D檢驗久置的氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)滴加無色酚酞試液A.A B.B C.C D.D9.某化學(xué)反應(yīng)可以用下列微觀示意圖表示,示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是()A. B. C. D.10.下列符號中,能表示一個原子、一種元素、一種物質(zhì)的是()A.HB.N2C.COD.Al二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請回答相關(guān)問題。(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是:______________。(2)請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整:______。(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____該反應(yīng)的生成物所屬類別是:______。(4)如圖是氟元素和鈣元素在周期表中提供的信息,A、B、C、D為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題①D原子的結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值是______。②圖A、B、C、D中,化學(xué)性質(zhì)相似的原子是______。③氟和鈣兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同。④原子序數(shù)為17的元素位于元素周期表中第______周期,它屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素;在化學(xué)反應(yīng)中,容易______(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.以下三個實驗裝置,可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析,回答下列問題。(1)拉瓦錫用裝置________(填字母序號)定量研究了空氣的成分,在密閉容器中,裝置中的汞與空氣中的________(填化學(xué)式)反應(yīng),生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學(xué)家的足跡,對反應(yīng)物進行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進行實驗,其原理都是采用________(填“物理”或“化學(xué)”)的方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達到物質(zhì)的分離。(2)裝置B實驗:紅磷燃燒的現(xiàn)象是________實驗結(jié)束后,得出的結(jié)論是_________________________。(3)裝置C實驗,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,測得數(shù)據(jù)如下,請完成表格。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL8mL_____________出現(xiàn)此結(jié)果的原因可能是________________________(寫出一條即可)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機勃勃的地球。(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____(用百分比表示)。(2)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有_____(填字母序號)(3)潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”,是因為氧氣具有_____性質(zhì)。(4)工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是_____,利用的是_____。(選填)A.分離空氣中氮氣、氧氣B.通過化學(xué)反應(yīng)生成氮氣、氧氣C.沸點的不同D.化學(xué)性質(zhì)的不同14.汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_____①汽油車②柴油車③新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.2015年我國著名化學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素為世界帶來一種全新的抗瘧藥。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。請回答下列問題:(1)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________;(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________;16.維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,它還能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會引起壞血病,中學(xué)生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答:(1)一個維生素C分子由_________個原子構(gòu)成。(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_________。(3)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_______。(4)維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是________。(寫出計算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、空氣中N2的體積分數(shù)是78%。A正確;B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣。B正確;C、O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,不具有可燃。C錯誤;D、空氣可通過分離液態(tài)空氣,工業(yè)可以制備氮氣和氧氣。D正確。故選C。2、A【解析】
A、Cu可以表示銅元素,可以表示一個銅原子,還可以表示銅這種物質(zhì);故選項正確;B、O不能表示氧氣這種物質(zhì);故選項錯誤;C、Fe3O4不能表示一種元素,不能表示一個原子;故選項錯誤;D、C60不能表示一個原子;故選項錯誤;故選:A。3、A【解析】
A.2H表示兩個氫原子,符合題意,故正確;B、H2表示兩個氫原子構(gòu)成的一個氫分子,或表示氫氣這種物質(zhì),不符合題意,故錯誤;C、H2O表示水,或一個水分子,不符合題意,故錯誤;D、H2O2表示過氧化氫,或一個過氧化氫分子,不符合題意,故錯誤;故選A。【點睛】元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)。4、B【解析】
催化劑能只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)雙氧水制取氧氣的特點;不加催化劑時產(chǎn)生氧氣的速率慢,加入催化劑后速率加快,因為a加了二氧化錳,但b沒有加,所以在“速率--時間“關(guān)系圖上,a的斜率應(yīng)該比b大,但a與b產(chǎn)生氧氣的量是相等的;A、生成氧氣的質(zhì)量不相等,故符合題意,故A錯誤;B、圖示中a與b生成氧氣的量相同,故B正確;C、因為a加了二氧化錳,而圖示中a需要時間多,不符合題意,故C錯誤;D、因為a加了二氧化錳,而圖示中a需要時間多,不符合題意,故D錯誤。故選B。5、A【解析】
A、由甲醇(CH4O)化學(xué)式可知:相對分子質(zhì)量=12+4+16=32,故選項正確;B、一個甲醇分子由6個原子構(gòu)成,不能說甲醇由6個原子構(gòu)成,故選項錯誤;C、一個甲醇分子中含有1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子,沒有氫分子,故選項錯誤;D、甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比=12:(1×4)=3:1,故選項錯誤。故選A。6、C【解析】分析:實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:固體+固體,且需要加熱;回顧操作步驟:“查裝定點收移熄”,分析各步驟的注意事項:如①用高錳酸鉀制取氧氣時試管中要放一團棉花.②固體在試管中加熱時,試管口要略微向下傾斜.解答:解:記住口訣:“查裝定點收移熄”:①檢查裝置氣密性;②向試管中裝入藥品;③將試管固定在鐵架臺上;④加熱;⑤當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集;⑥實驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;⑦熄滅酒精燈.故選C.7、C【解析】
凈化水的過程分為沉淀、過濾、吸附、蒸餾,電解是水發(fā)生的分解反應(yīng),是化學(xué)變化,故選C。8、C【解析】
A、碳酸鈉、氫氧化鈉均能與稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?;B、氫氧化鈉具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不能用于干燥二氧化碳,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?;C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模籇、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性,均能使無色酚酞試液變紅色,不能檢驗久置的氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?。故選C?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、B【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目不變可知:示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O”。故選B。10、D【解析】A.H表示氫元素、一個氫原子;B.N2表示氮氣、一個氮分子;C.CO表示一氧化碳、一個一氧化碳分子;D.Al表示金屬鋁、氯元素、一個鋁原子;選D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C、O2C+O2CO2氧化物8A、B質(zhì)子數(shù)3非金屬得到Cl-【解析】
(1)根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,由圖可知,A中的物質(zhì)是碳和氧氣,化學(xué)分別是:C、O2;(2)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形為:;(3)如圖所示反應(yīng)是碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,化學(xué)方程式為C+O2CO2;反應(yīng)的生成物是二氧化碳,二氧化碳是由兩種元素組成,其中一種是氧元素,所屬類別是氧化物;(4)①在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=18-2-8=8;②最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì).A粒子的最外層電子數(shù)為7,與其相同的是B,而D圖示由原子結(jié)構(gòu)的特點可知X是8,所以A、B的化學(xué)性質(zhì)相同;③元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))氟和鈣兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子不同;④原子序數(shù)為17的元素,是氯元素,其原子核外共有3個電子層,位于元素周期表中第三周期,它屬于非金屬元素;氯原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位符號的陰離子,所形成的粒子的符號是Cl-。【點睛】解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質(zhì)的構(gòu)成及種類,也才能正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的方程式。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、AO2化學(xué)放出大量的熱,生成大量白煙氧氣約占空氣體積的17.5%未冷卻至室溫就讀數(shù)(合理均可)【解析】
(1)拉瓦錫是用汞定量研究了空氣的成分,所以此處為裝置A;汞只能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),氧氣化學(xué)式為O2;因這些測定實驗涉及反應(yīng)均有新物質(zhì)生成,故這原理都是采用化學(xué)方法;(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象為:放出大量的熱,生成大量白煙;裝置B最后發(fā)現(xiàn)吸入了大約1/5的水,故得出的結(jié)論為氧氣約占空氣體積的;(3)銅與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化銅,方程式為:;裝置開始時的總體積為25+15=40ml,消耗掉的氧氣為15-8=7ml,故消耗氧氣的體積分數(shù)為7/40×100%=17.5%;空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,則實測值偏小,可能的原因:銅的質(zhì)量不足、裝置未冷卻就讀數(shù)、裝置漏氣,選一原因填空即可。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、21%B供給呼吸A;C?!窘馕觥?/p>
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%;故填:21%;(2)煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣;植物的光合作用會釋放出氧氣;故填:B;(3)氧氣能夠供給呼吸,所以潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”,故填:供給呼吸;(4)工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法;這是利用了氮氣與氧氣的沸點不同;故填:A;C。14、延展性③隔絕水和氧氣(合理即可)【解析】(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性;(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是:①汽油車、柴油車燃燒會產(chǎn)生空氣污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,錯誤;新能源純電動汽車,是比較清潔的能源,正確;(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、90:11:4063.8℅【
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