2023年貴州安順市平壩區(qū)招考聘用城市社區(qū)工作者筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年貴州安順市平壩區(qū)招考聘用城市社區(qū)工作者筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第2頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年貴州安順市平壩區(qū)招考聘用城市社區(qū)工作者筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的________。這里是世界上海拔最高、面積最大、濕地類型最豐富的保護(hù)區(qū),另外這里已設(shè)為青海省級(jí)自然保護(hù)區(qū),現(xiàn)在在________升級(jí)為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū),我想成為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)已________了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)祥地

申報(bào)

指日可待B.發(fā)源地

申請(qǐng)

近在咫尺C.發(fā)源地

申報(bào)

指日可待D.發(fā)祥地

申請(qǐng)

近在咫尺2.根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)一定是正確的?A.張和李前后相鄰B.王和宋前后相鄰C.宋和李前后不相鄰D.趙和王前后不相鄰3.下列詩(shī)句描寫(xiě)的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是:A.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季4.潮汐能利用的主要方式是發(fā)電,它是一種(

)。A.再生能源B.不可再生能源C.二次能源D.燃燒型能源5.下列物品均屬可燃固體的是:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔6.海明小學(xué)六(一)班學(xué)生小毛,因班主任蔡老師安排,在周五大掃除中負(fù)責(zé)擦窗戶,小毛在擦拭中不小心摔下致右腳受傷。請(qǐng)問(wèn)這起事件責(zé)任承擔(dān)主體是?(

)A.海明小學(xué)B.海明小學(xué)校長(zhǎng)C.小毛D.班主任蔡老師7.決策者在制定決策時(shí)需要仔細(xì)衡量不同備選方案所要求做出的犧牲,這種做法是管理學(xué)中的:A.時(shí)機(jī)原理B.時(shí)效原理C.機(jī)會(huì)成本原理D.貼現(xiàn)原理8.過(guò)氧化氫(H2O2)的沸點(diǎn)比水高,但受熱易分解。某試劑廠制得濃度7%~8%的過(guò)氧化氫溶液,再濃縮成30%的溶液時(shí),可采用的適宜方法是:A.常壓蒸餾B.減壓蒸餾C.加壓蒸餾D.加生石灰,常壓蒸餾9.十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是(

)。A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.電磁定律C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律D.生物進(jìn)化論10.有經(jīng)驗(yàn)的汽車(chē)師傅都會(huì)告訴徒弟,冬天洗車(chē)最好用(

)。A.溫水B.鹽水C.玻璃水D.冷水11.應(yīng)激性是指生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。根據(jù)上述定義,以下屬于應(yīng)激性的是:A.籃球觸地后高高彈起B(yǎng).含羞草被碰觸后葉子收縮C.鮮牛奶常溫放置24小時(shí)后發(fā)酸D.紙張遇到明火燃燒12.同理,如果一堆面粉以漂浮形式(A)充滿整個(gè)空間,面粉與氧氣的接觸面積(B)就會(huì)大大增加,只有一點(diǎn)兒火花(C),空氣中的面粉就會(huì)迅速燃燒,從而引發(fā)爆炸。再舉一個(gè)例子,“真金不怕火煉”,正常情況下,黃金的熔點(diǎn)高達(dá)1064℃,但是當(dāng)黃金被制成邊長(zhǎng)為2納米的金粉時(shí),熔點(diǎn)卻只有327℃,點(diǎn)一根火柴就能將之熔化。所以,粉塵爆炸離我們其實(shí)并不遠(yuǎn),因?yàn)楦鞣N粉塵就在我們身邊,在合適的條件下(D),危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示13.小王十分渴望成為一名木匠。為此,他去請(qǐng)教著名的木匠林師傅:“您如果教我學(xué)習(xí)木匠技術(shù),我要多久才能成為一名能工巧匠?”林師傅回答:“大約十年?!毙⊥醪粷M足于此,再問(wèn),“如果我不分晝夜每日苦練,能否縮短時(shí)間?”林師傅回答道:“那要用二十年?!毕铝羞x項(xiàng)組可能是林師傅回答所提示的成為能工巧匠要素的是(

)。A.尊師B.耐心C.勤奮D.謙虛14.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷;②單位負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷;③有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)?A.20個(gè)人都是本科學(xué)歷B.只有1個(gè)人是本科學(xué)歷C.20個(gè)人都不是本科學(xué)歷D.只有一個(gè)人不是本科學(xué)歷15.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(

)。A.奢靡之風(fēng)B.錄相機(jī)C.綠草如蔭D.英雄倍出16.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笔翘拼?/p>

)詩(shī)句。A.王維B.杜牧C.李白D.白居易17.下圖給定的是某六面體的幾個(gè)視角,則其展開(kāi)圖為:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律選出一個(gè)最合理的答案()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.“熙攘的人群中走出一道消瘦的身影。身影的主人是一個(gè)青年,青年穿著一件T恤,戴著一頂鴨舌帽,身上斜跨著一個(gè)帆布包。很是普通?!边@段文字采用了襯托的修辭手法。(

)0.正確1.錯(cuò)誤20.花拳繡腿∶功夫

A.溫文爾雅∶舉止

B.誠(chéng)實(shí)守信∶經(jīng)商

C.錙銖必較∶氣量

D.精益求精∶技術(shù)

21.西雙版納植物園中有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái),授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。下列哪項(xiàng)判定最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?A.非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的B.前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5:1C.當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí),土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收,這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D.在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處22.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化,而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所,學(xué)名叫做“鹽穴”?!胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源,并且密封性能良好。然而,長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此,

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率23.燈泡的發(fā)明曾被認(rèn)為是騙局、外科消毒法曾被人們拒絕、疫苗剛出現(xiàn)時(shí)曾受到抵制。今天它們不僅得到了廣泛應(yīng)用,相關(guān)的技術(shù)和產(chǎn)品還在不斷更新。材料說(shuō)明:A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是辯證統(tǒng)一的B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C.具體問(wèn)題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一24.2017年,小美與小麗即將大學(xué)畢業(yè),他們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)典禮那天約定一年后的同一天在大學(xué)里相聚,假如兩人的畢業(yè)典禮在星期五,則2018年他們相聚那天是:A.星期一B.星期四C.星期五D.星期六25.一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?!崩先苏f(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想要告訴小女孩:A.看世界的角度不同,心境也會(huì)不同B.環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C.通過(guò)轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和痛苦D.人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題26.關(guān)于醫(yī)務(wù)人員七步洗手法,第1步是:A.掌心相對(duì)洗手掌B.掌心對(duì)手背洗指縫C.掌心相對(duì)洗指縫D.雙手互握指背27.某研究調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)后就從事IT行業(yè)滿5年的白領(lǐng),他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了7公斤。由此得出結(jié)論,從事IT行業(yè)的工作會(huì)增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性,需要詢問(wèn)的關(guān)鍵問(wèn)題是以下哪項(xiàng)?(

)A.該組調(diào)查對(duì)象中的男性和女性的體重增加是否有較大差異B.該組調(diào)查對(duì)象的體重在接下來(lái)五年是否會(huì)繼續(xù)增加C.工作強(qiáng)度和壓力較小的IT白領(lǐng),這五年的體重會(huì)有何變化D.和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒(méi)有從事IT行業(yè)的人,同樣五年后的體重會(huì)有何變化28.地球之于太陽(yáng)相當(dāng)于(

)之于(

)A.電子——原子核B.分子——原子C.原子核——電子D.原子——分子29.(

對(duì)于

熱氣球

相當(dāng)于

海水

對(duì)于

)。A.空氣;潛水艇B.氣流;驅(qū)逐艦C.氣球;艦隊(duì)D.溫度;航空母艦30.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。A.AB.BC.CD.D31.甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4,甲給了乙6本后,甲的課外讀物是乙的一半,乙原來(lái)有多少本課外讀物?A.22B.27C.36D.4232.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.對(duì)于小李、小王和小苗能否考取研究生,有以下四種猜測(cè):(1)小李能考??;(2)要是小王能考取,那么小苗也能考??;(3)或是小王能考取,或者小李能考??;(4)小王能考取。事后證實(shí),這四種猜測(cè)中只有一種是對(duì)的。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.小李考取了B.小苗沒(méi)有考取C.小苗考取了D.小李沒(méi)有考取34.“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一個(gè)時(shí)間段(

)。A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后35.甲乙兩車(chē)從A、B地兩地相向而行,第一次相遇時(shí)距離A地60千米。相遇后兩車(chē)?yán)^續(xù)往前行駛,分別到達(dá)A、B兩地后立即掉頭繼續(xù)行駛,第二次相遇時(shí)與A、B兩地的距離之比2∶1。假設(shè)整個(gè)行駛過(guò)程中,兩車(chē)的速度都保持不變,問(wèn)A、B兩地的距離為多少千米?A.200B.165C.135D.10036.如果甲和乙考試都沒(méi)有及格的話,那么丙就一定及格了。上述前提再增加以下________項(xiàng),就可以推出“甲考試及格了”的結(jié)論。A.丙及格了B.乙和丙都沒(méi)有及格C.丙沒(méi)有及格D.乙和丙都及格了37.內(nèi)蒙古自治區(qū)在造林綠化過(guò)程中,對(duì)沙化土地類型區(qū),以治沙為重點(diǎn),采取“封、飛、造”相結(jié)合,恢復(fù)林草植被;在荒漠類型區(qū),以保護(hù)原生植被為重點(diǎn),采取封禁保護(hù)和人工治理相結(jié)合的方式,建設(shè)沙漠鎖邊防風(fēng)固沙林體系;在水土流失地區(qū),以小流域治理為重點(diǎn),工程措施和生物措施相結(jié)合,增強(qiáng)蓄水保土功能;在平原農(nóng)區(qū),以平原綠化和農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)為重點(diǎn),建設(shè)“帶、網(wǎng)、片”相結(jié)合的高效農(nóng)田防護(hù)林體系。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是(

)。A.在造林綠化過(guò)程中,內(nèi)蒙古自治區(qū)針對(duì)地域遼闊、地理和自然條件差異較大的實(shí)際,確定了不同區(qū)域的建設(shè)重點(diǎn),采取了相應(yīng)的治理方式和模式B.在造林綠化過(guò)程中,要以治沙為重點(diǎn),采取“封、飛、造”相結(jié)合模式C.在造林綠化過(guò)程中,應(yīng)采取封禁保護(hù)和人工治理相結(jié)合的措施D.在造林綠化過(guò)程中,要以平原綠化和農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)為重點(diǎn),建設(shè)“帶、網(wǎng)、片”相結(jié)合的高效農(nóng)田防護(hù)林體系38.別看王老師日常穿著不修邊幅,他其實(shí)是很有______的人,而且在授課時(shí)語(yǔ)言______,不帶冗余,是一位深受學(xué)生歡迎的老師。

依次填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.品位簡(jiǎn)捷

B.品位簡(jiǎn)潔

C.品味簡(jiǎn)捷

D.品味簡(jiǎn)潔39.病毒營(yíng)銷(xiāo),是通過(guò)用戶的口碑宣傳網(wǎng)絡(luò),信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散,利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì),數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的受眾;也就是說(shuō),通過(guò)提供有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù),“讓大家告訴大家”,通過(guò)別人為你宣傳,實(shí)現(xiàn)“營(yíng)銷(xiāo)杠桿”的作用。根據(jù)上述定義,以下選項(xiàng)中的描述屬于病毒營(yíng)銷(xiāo)的是:A.滴滴打車(chē)軟件在乘客付款以后,如果乘客分享到朋友圈,會(huì)隨機(jī)給乘客發(fā)紅包,那么乘客的朋友就會(huì)看到其分享的滴滴打車(chē)活動(dòng),從而選擇滴滴打車(chē)B.某企業(yè)通過(guò)個(gè)性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),提高品牌知名度C.某軟件強(qiáng)制修改用戶瀏覽器默認(rèn)首頁(yè)設(shè)置,并且會(huì)在用戶使用該瀏覽器時(shí)向用戶的好友群發(fā)該軟件信息D.某軟件公司利用技術(shù)手段自動(dòng)為用戶安裝電腦插件40.世界第四大島馬達(dá)加斯加位于非洲東南部,地質(zhì)史上歷經(jīng)數(shù)次漫長(zhǎng)的巖漿活動(dòng),形成獨(dú)特的“天然礦石博物館”。尤其在該島中東部的高原山區(qū),分布著一條條偉晶巖礦脈,出產(chǎn)碧璽、石榴石、水晶等多種寶石。經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘探,寶石學(xué)家在這些偉晶巖礦脈中,又發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石,外表呈柔和的粉紅色,晶體大而透明,雜質(zhì)與裂紋極少,令人愛(ài)不釋手。考察隊(duì)回到美國(guó)后,寶石學(xué)家提議以熱衷礦石收藏的大銀行家、此次考察的贊助商約翰·摩根命名這種寶石,摩根石由此登上了珠寶界的舞臺(tái)。最適合作為這段文字標(biāo)題的是:A.五彩斑斕的寶石B.摩根石的誕生C.神奇的馬達(dá)加斯加D.天然礦石博物館41.戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子,能夠讓人更好的認(rèn)識(shí)和平的珍貴。下列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是(

)。

①為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天

②醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)

③試看天塹投鞭渡,不信中原不姓朱

④?chē)?guó)破山河在,城春草木深

A、①②③④

B、④②③①

C、④①②③

D、②④③①42.要約:凡向一個(gè)或者一個(gè)以上特定的人提出的訂立合同的建議,如果內(nèi)容十分確定,并且表明要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思,即構(gòu)成要約。下列不屬于要約構(gòu)成要件的是:A.應(yīng)向一個(gè)或者一個(gè)以上特定的人提出B.要約的內(nèi)容必須十分確定C.要約的書(shū)面表達(dá)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化D.要約人須有當(dāng)其要約被對(duì)方承諾將受其約束的意思43.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書(shū)的自白,頗足發(fā)人深省。他說(shuō):“我讀前人的著作,如休謨或康德,有一個(gè)視為當(dāng)然的假定,即這些作者比我聰明得多。如果不然,我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢?如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤,我的第一個(gè)反應(yīng)是:他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并且處理過(guò)了。總之,他們的著作中絕沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤,也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤?!边@段文字意在說(shuō)明:A.讀書(shū)要有懷疑精神B.讀書(shū)須持謙遜態(tài)度C.讀書(shū)最忌不求甚解D.讀書(shū)不能人云亦云44.下列哪組詞反映了同一種人際關(guān)系(

)。A.琴瑟和鳴、破鏡重圓B.負(fù)荊請(qǐng)罪、載舟覆舟C.結(jié)草銜環(huán)、青梅竹馬D.相濡以沫、舐?tīng)偾樯?5.花容月貌

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

言語(yǔ)A.漂亮巧舌如簧B.美麗甜言蜜語(yǔ)C.姿色言外之意D.容貌花言巧語(yǔ)46.請(qǐng)從給出的幾句話中找出表達(dá)有歧義的一句:A.小王跑過(guò)去把自己的棉襖脫下來(lái)遞給了老張。B.國(guó)慶之夜,中心廣場(chǎng)擠滿了觀看噴泉的人。C.我看見(jiàn)老王很高興。D.現(xiàn)代漢語(yǔ)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課。47.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗,魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú),生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音48.聲母:韻母:聲調(diào)A.滿族:漢族:白族B.比擬:擬人:擬物C.本體:喻體:喻詞D.車(chē)輪:車(chē)胎:車(chē)門(mén)49.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天,哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)?”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō):“維特根斯坦?!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)樵谒械膶W(xué)生中,只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色,而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?!焙髞?lái),維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了。”這段文字意在說(shuō)明:A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提50.左邊是給定的紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季,這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年,無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是:A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象52.疾病:抑郁A.贏利:質(zhì)量B.感冒:寒冷C.書(shū)法:文雅D.蟲(chóng)災(zāi):減產(chǎn)53.潮漲:潮落A.出生:死亡B.白天:黑夜C.開(kāi)燈:關(guān)燈D.起飛:降落54.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說(shuō)明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒55.某地工商管理部門(mén)對(duì)商戶的納稅情況總結(jié)如下:(1)該地所有人員都繳納營(yíng)業(yè)稅了。(2)該地的賣(mài)魚(yú)的商戶繳納營(yíng)業(yè)稅了。(3)張三是最早繳納營(yíng)業(yè)稅的人。(4)該地有人沒(méi)有繳納營(yíng)業(yè)稅。經(jīng)過(guò)詳細(xì)考察,發(fā)現(xiàn)上述斷定中只有兩個(gè)是對(duì)的。以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從上述條件必然推出:A.該地賣(mài)魚(yú)的商戶繳納營(yíng)業(yè)稅了B.該地有人沒(méi)有繳納營(yíng)業(yè)稅C.該地所有人都繳納營(yíng)業(yè)稅了D.該地沒(méi)有一個(gè)人繳納營(yíng)業(yè)稅56.下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而形成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示57.唐大明宮遺址公園里,幾位老者坐在路邊的石凳上,________著冬日的陽(yáng)光,倒也________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.享受漫不經(jīng)心B.沐浴悠閑自得C.烘烤百無(wú)聊賴D.吸收悠然自得58.科學(xué)家為研究某自然生態(tài)小島上一種鳥(niǎo)的數(shù)量,抓了300只這種鳥(niǎo),在其身上作出標(biāo)記后放飛。數(shù)日后再抓回100只,發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的鳥(niǎo)為4只。則這個(gè)島上大約有(

)只這種鳥(niǎo)。A.1200B.2500C.6000D.750059.一項(xiàng)工程,甲一人做完需30天,甲、乙合作完成需18天,乙、丙合作完成需要15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需:A.8天B.9天C.10天D.12天60.在Word中,快速插入超鏈接的組合鍵是:A.Shift+PB.Alt+AC.Ctrl+KD.Tab+V61.銳:任A.潤(rùn):采B.果:呆C.壤:輪D.聰:明62.1,

,(

),

。

A.

B.

C.

D.

63.一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字為9,十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,且9、a、b為三條邊的長(zhǎng)可以構(gòu)成一個(gè)等腰(含等邊)三角形。則這樣的三位數(shù)有(

)個(gè)。A.22B.20C.21D.2364.慕課(MOOC)是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課,其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng);人們上課地點(diǎn)不受局限,只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱,相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化,而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效,也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下________項(xiàng)如果為真,是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A.在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B.相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū),慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng),節(jié)省了板書(shū)時(shí)間,大大提高了教學(xué)效率C.在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū),并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果D.有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單,并不能真正發(fā)揮在線課程的功效65.香蕉的供給量增加是指供給量由于:A.香蕉的需求量增加而引起的增加B.人們對(duì)香蕉偏好的增加C.香蕉的價(jià)格提高而引起的增加D.由于收入的增加而引起的增加66.世界級(jí)的馬拉松選手每天跑步都不超過(guò)6小時(shí)。一名選手每天跑步超過(guò)6小時(shí),因此他不是一名世界級(jí)馬拉松選手。以下哪項(xiàng)與上文推理形式相同?A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑步。如果某人早晨跑步,那么他是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。B.如果每日只睡4小時(shí),對(duì)身體不利。研究表明,最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡后的第5個(gè)小時(shí)。C.家長(zhǎng)和小孩做游戲時(shí),小孩更高興。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該多作游戲。D.油漆三小時(shí)內(nèi)都不會(huì)干。某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了,所以它不是油漆。67.工人∶工廠∶工作A.醫(yī)生∶醫(yī)療∶醫(yī)院B.法官∶法院∶法律C.演員∶舞臺(tái)∶表演D.學(xué)生∶學(xué)校∶學(xué)習(xí)68.管理突破的目的是:A.維持現(xiàn)狀B.打破現(xiàn)狀C.解釋緊急問(wèn)題D.解決日常性問(wèn)題69.做出條條框框的限制,未必就能限制住民辦學(xué)校的沖動(dòng)。通過(guò)________、隱形調(diào)查,民辦學(xué)校還是可能傾向于“挑學(xué)生”,而當(dāng)學(xué)生們?cè)诳疾榻Y(jié)果上________時(shí),挑選行為就________上溯至“查三代”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.旁門(mén)左道

各有千秋

不容置喙B.抽絲剝繭

大相徑庭

不偏不倚C.順藤摸瓜

舉案齊眉

有的放矢D.旁敲側(cè)擊

不分伯仲

不可避免70.教師:園丁A.工人:偉大B.農(nóng)民:勤勞C.護(hù)士:天使D.應(yīng)試者:辛苦71.通常情況下,使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間,節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是:A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低,導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高,導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大72.在Word中,為文檔添加頁(yè)碼應(yīng)使用的菜單項(xiàng)是“編輯”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤73.低保政策是國(guó)家針對(duì)低收入家庭采取的一項(xiàng)救助措施,低保對(duì)象的認(rèn)定和申請(qǐng)低保的操作程序都是按國(guó)家明文規(guī)定進(jìn)行的。但是,近期就有些人冒充民政干部,以幫助辦理低保為名,騙取農(nóng)村地區(qū)困難人群的財(cái)物。根據(jù)這段文字,作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

)。A.當(dāng)前國(guó)家救助措施所存在的不足之處B.民政系統(tǒng)針對(duì)農(nóng)村地區(qū)困難人群采取的幫扶政策C.以農(nóng)村地區(qū)困難人群為受害對(duì)象的低保詐騙案的具體案例D.農(nóng)村地區(qū)困難人群實(shí)施自救的重要性74.如果4個(gè)礦泉水空瓶可以換1瓶礦泉水,現(xiàn)有15個(gè)礦泉水空瓶,不交錢(qián)最多可以喝6瓶水。0.正確1.錯(cuò)誤75.

行政復(fù)議參加人不包括(

)。A.申請(qǐng)人B.證人C.被申請(qǐng)人D.復(fù)議中的第三人76.黃某因與本單位同事結(jié)怨,四處散布謠言,黃某的行為構(gòu)成:A.侮辱罪B.誹謗罪C.報(bào)復(fù)陷害罪D.誣告陷害罪77.超聲波:次聲波:軍事

A.處女作:代表作:文學(xué)

B.路由器:隔離卡:網(wǎng)絡(luò)

C.潛水艇:核潛艇:科技

D.北極星:北斗星:星辰78.上午10點(diǎn),肖某到醫(yī)院門(mén)診掛號(hào),被告知已經(jīng)沒(méi)有號(hào)了。肖某找到門(mén)診的劉大夫,要求加號(hào)。劉大夫說(shuō)上午已經(jīng)加到50號(hào),現(xiàn)在剛看了還不到20個(gè)病人,再加號(hào)的話,上午肯定看不完,下午還有手術(shù),讓肖某明天再來(lái)。肖某說(shuō)明天不好請(qǐng)假,再三要求加號(hào),劉大夫如何回應(yīng)比較妥當(dāng)?(

)A.“號(hào)不能再加了,沒(méi)有充足的看病時(shí)間,對(duì)你也不負(fù)責(zé)任,你還是去掛個(gè)明天的號(hào)吧?!盉.“號(hào)不能再加了,你要是非要看,就去急診吧。”C.“號(hào)不能再加了,到下班都看不完,下午我還有手術(shù),你的病不嚴(yán)重,明天再來(lái)吧。”D.“你一定要加號(hào)也可以,但是最后有多長(zhǎng)時(shí)間能給你,我不能保證?!?9.警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、工程救險(xiǎn)車(chē)執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí),其他車(chē)輛:A.可加速穿行B.可謹(jǐn)慎超越C.視情讓行D.應(yīng)當(dāng)讓行80.100個(gè)游客中只有2人沒(méi)有參加過(guò)國(guó)外游,去過(guò)英國(guó)的有40人,去過(guò)德國(guó)的有45人,去過(guò)法國(guó)的有43人,去過(guò)英國(guó)也去過(guò)德國(guó)的有15人,去過(guò)英國(guó)也去過(guò)法國(guó)的有12人,去過(guò)法國(guó)也去過(guò)德國(guó)的有10人,那么這三個(gè)地方都去過(guò)的有(

)人。A.2B.6C.7D.1081.資料分析,請(qǐng)根據(jù)所給出的資料回答問(wèn)題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析比較、計(jì)算和判斷處理。2018年第一季度,我國(guó)建筑業(yè)產(chǎn)值同比變化率最大的是(

)。

A、裝飾裝修產(chǎn)值

B、建筑工程產(chǎn)值

C、安裝工程產(chǎn)值

D、建筑業(yè)竣工產(chǎn)值82.專家系統(tǒng)是一個(gè)電腦系統(tǒng),其具有某專業(yè)領(lǐng)域的特定知識(shí),可以解決該領(lǐng)域的問(wèn)題或給予建議,是人工智能領(lǐng)域較成功的例子。根據(jù)以上定義,以下屬于專家系統(tǒng)的是(

)。A.網(wǎng)上銀行系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng),用戶可以在網(wǎng)上對(duì)自己的賬戶進(jìn)行管理B.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。以電子復(fù)讀機(jī)為中心,把文字處理機(jī)、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備有機(jī)地結(jié)合起來(lái),用作日常辦公C.深藍(lán)系統(tǒng)。IBM公司專門(mén)為國(guó)際象棋競(jìng)賽所開(kāi)發(fā)的電腦系統(tǒng)D.公交查詢系統(tǒng)。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng),用戶可以查詢到各路公交汽車(chē)的停靠站點(diǎn)83.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響,所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上,這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的,過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明:A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的84.心理學(xué)教授丹·麥克亞當(dāng)斯曾在一次訪談中形象地描繪道:“一個(gè)人的人格,就像是被種種人生故事包覆著的氣質(zhì)性格”。每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事,都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡,所以沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。在茫茫人海,熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你,正是因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、情感和行為都有其特有的模式,這些特征的總和構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.茫茫人海中,只有一個(gè)獨(dú)特的你B.正是你的性格決定了你的命運(yùn)C.江山易改,本性難移,這是真的D.人生故事,展現(xiàn)了故事中的人生85.“個(gè)性化定制”就在我們身邊,“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下,我們可以張揚(yáng)更多的個(gè)性,從一件T恤到一本書(shū),只要你愿意,生活中就會(huì)充滿驚喜。這種消費(fèi)屬于:A.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B.求同心理引發(fā)的消費(fèi)C.求異心理引發(fā)的消費(fèi)D.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)86.A.AB.BC.CD.D87.“玉不琢,不成器”,玉石在沒(méi)有研磨之前,其表面凹凸不平,光發(fā)生的是漫反射,玉石在研磨以后,其表面看起來(lái)光滑有光澤,這時(shí)光發(fā)生的是(

)。A.折射B.鏡面反射C.衍射D.光的色散88.如圖所示,3只相同的杯子中分別裝入了質(zhì)量相等的水、煤油和鹽水,則下列判斷正確的是(

)。A.甲杯中是水,乙杯是鹽水,丙杯是煤油B.甲杯中是煤油,乙杯是鹽水,丙杯是水C.甲杯中是煤油,乙杯是水,丙杯是鹽水D.甲杯中是鹽水,乙杯是水,丙杯是煤油89.以下常用計(jì)算機(jī)軟件中,進(jìn)行一般性文字編輯的有(

)。A.WordB.記事本C.WPSD.寫(xiě)字板90.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜91.從問(wèn)題中汲取智慧,在解決問(wèn)題中釋放能量,是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。它需要拿出“眾里尋他千百度”的毅力和“衣帶漸寬終不悔”的韌勁,才能使認(rèn)識(shí)超越感性層面,達(dá)至對(duì)事物規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握,從而用新視野審視新文化,用新觀念拓寬新思路,用新辦法解決新問(wèn)題。這段話意在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),向“問(wèn)題”學(xué)習(xí)的重要性。A.正確B.錯(cuò)誤92.一個(gè)長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)X米,寬Y米,面積Z平方米,Z=X+Y+3,問(wèn)X+Y的值可能是:A.1B.3C.5D.793.現(xiàn)有10把鎖10把鑰匙,一把鑰匙只能打開(kāi)一把鎖,但不知道哪把鑰匙開(kāi)哪把鎖,請(qǐng)問(wèn)最多試(

)次才能找到所有鎖的鑰匙。A.10B.30C.45D.6094.背水一戰(zhàn)∶韓信A.寶刀未老∶趙云B.約法三章∶劉邦C.才高八斗∶李白D.一身是膽∶黃忠95.公務(wù)員交流的方式有:

A.調(diào)任

B.轉(zhuǎn)任

C.掛職

D.辭職

96.鋼筆:書(shū)寫(xiě)A.水瓶:保溫B.春天:播種C.手表:計(jì)時(shí)D.眼睛:閱讀97.農(nóng)民∶種地A.目標(biāo)∶戰(zhàn)略B.商人∶公關(guān)C.警察∶小偷D.教授∶教學(xué)98.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過(guò),絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期,所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效99.①防災(zāi)重建

②交通阻塞③暴雨襲城

④八方救援⑤道路積水A.3-1-4-5-2B.3-5-2-4-1C.3-1-4-2-5D.3-2-4-5-1100.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會(huì)對(duì)消費(fèi)者有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),選擇了俄羅斯B.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,小馬非常認(rèn)可,買(mǎi)電器產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小林再也喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國(guó),兒子受他的影響也選擇去美國(guó)留學(xué)101.8個(gè)可樂(lè)瓶可免費(fèi)換1瓶可樂(lè),現(xiàn)有71個(gè)可樂(lè)瓶,則最多可以免費(fèi)喝到的可樂(lè)為10瓶。(

)0.正確1.錯(cuò)誤102.某食品店有三種蛋糕出售,它們的價(jià)格分別是3元、6元和8元,某日3元蛋糕與6元蛋糕的銷(xiāo)售量之比為5:3,3元蛋糕與8元蛋糕的銷(xiāo)售量之比為7:5,賣(mài)出8元蛋糕比3元蛋糕收入多285元,這家食品店當(dāng)日共售出塊蛋糕。A.245B.243C.241D.393103.幽遠(yuǎn)的小巷中,我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng),成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然________著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子,飽受了風(fēng)雨的侵裝,彰顯著一種滄桑積淀后的________。灰白色的墻面在斑駁問(wèn)隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了幾根閑草做伴。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.屹立

淡然B.矗立

淡然C.屹立

黯然D.矗立

黯然104.≌U∽⊥≌∽⊥A.÷B+∶÷÷∶B.>P×≦>×≦C.∵M(jìn)∴∽∴∵∽D.≠HΔ≠∴≠Δ105.—般情況下,民族自治地方名稱的排序依次是(

)。A.地方名稱、民族名稱、行政地位B.行政地位、地方名稱、民族名稱C.地方名稱、行政地位、民族名稱D.民族名稱、地方名稱、行政地位106.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸,設(shè)備功率越來(lái)越大,局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng);無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍,意味著更大的帶寬和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”,還沒(méi)有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶,還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施107.學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),某年級(jí)共有三個(gè)班,甲班捐款數(shù)是另外兩個(gè)班捐款總數(shù)的,乙班捐款數(shù)是丙班的1.2倍,丙班捐款數(shù)比甲班多300元,則這三個(gè)班一共捐款多少元?A.6000B.6600C.7000D.7700108.四川省的海拔最高點(diǎn)是:A.折多山主峰B.四姑娘山主峰C.貢嘎山主峰D.雀兒山主峰109.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出:A.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者,類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法110.筆試是用人單位采用書(shū)面形式對(duì)求職者所掌握的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、文化素質(zhì)和心理健康等綜合素質(zhì)進(jìn)行的考查和評(píng)估。(

)0.正確1.錯(cuò)誤111.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性,也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中,或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

112.我國(guó)《憲法》第33條規(guī)定:“任何公民享受憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法的法律規(guī)定的義務(wù),”這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有:A.一致性B.矛盾性C.對(duì)立性D.排斥性113.同樣是著名人物,俄國(guó)作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫的腦重是2012克,法國(guó)作家阿納托爾·法郎士的腦重只有1017克,然而他們的聰明才智卻難分上下。人們?cè)谏砩暇哂胁町愋?,人腦作為一種器官,也有一定的差別。從重量上說(shuō),正常成年人的腦重平均在1400克左右。有的人重一些,可達(dá)2000克以上,有的人輕一些,只有1000克左右。下列選項(xiàng)中,以上段落未表明的內(nèi)容是(

)。A.腦重量與聰明與否沒(méi)有必然的聯(lián)系B.生理上的差異性是人的普遍特征C.聰明人的腦重量都在2000克以上D.人腦作為一種器官同樣存在著個(gè)體差異114.甲、乙、丙、丁四人先后來(lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作。甲說(shuō):“我剛到農(nóng)場(chǎng)時(shí),在玉米地旁種了十幾棵桃樹(shù)?!币艺f(shuō):“我剛來(lái)時(shí)正趕上農(nóng)場(chǎng)附近新修公路,把桃樹(shù)林都砍了?!北f(shuō):“農(nóng)場(chǎng)的玉米都是我種的。”丁說(shuō):“我剛到的第一天,正趕上摘桃,樹(shù)上的桃又大又甜?!睋?jù)此判斷,四人來(lái)到農(nóng)場(chǎng)的先后順序是:A.丙、甲、丁、乙B.丙、丁、甲、乙C.甲、丁、乙、丙D.甲、丙、丁、乙115.決定居民消費(fèi)從低級(jí)逐步向較高層次發(fā)展的根本因素是:A.對(duì)外開(kāi)放程度B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.財(cái)政收入狀況D.通貨膨脹水平116.用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自合同訂立日起建立。(

)0.正確1.錯(cuò)誤117.老鼠是人人喊打的壞蛋,不過(guò)它可是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色。如果鼠類數(shù)量過(guò)多,大量啃食草根,那就會(huì)使食物減少,鼠類死亡率增加,生殖力下降。同時(shí),鼠類過(guò)多還會(huì)使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發(fā)展,反過(guò)來(lái)抑制鼠類的增加。等到鼠類減少到一定程度,草原生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。根據(jù)這段文字的內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.老鼠是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色B.鼠類數(shù)量過(guò)多會(huì)間接導(dǎo)致其生殖力下降C.鼠類過(guò)多會(huì)使鷹和黃鼠狼等得以發(fā)展D.鼠類越少越易恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)原狀118.“有些學(xué)生沒(méi)有學(xué)生證,因此有學(xué)生證的不都是學(xué)生?!毕铝型评恚鲜鐾评硐嗨频氖牵篈.南方人不都愛(ài)吃辣,因此有些愛(ài)吃辣的都不是南方人B.有些人不自私,因此人并不都自私C.金屬都導(dǎo)電,因此導(dǎo)電的都是金屬D.有些南方人不是廣東人,因此廣東人不都是南方人119.下列語(yǔ)句按二十四節(jié)氣的先后排列正確的是:①雨水紅杏花開(kāi)鮮花②谷雨嫩茶翡翠連③處暑葵花笑開(kāi)顏④立秋知了催人眠A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③120.研究發(fā)現(xiàn),相對(duì)于嬰兒圖書(shū)、積木、卡片等傳統(tǒng)玩具,更多使用可以發(fā)光、說(shuō)話、唱歌的電子類玩具將導(dǎo)致嬰兒語(yǔ)言數(shù)量和質(zhì)量的雙重下降,從而對(duì)嬰兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)生較為不利的影響。有學(xué)者認(rèn)為,這主要是由于當(dāng)電子玩具占據(jù)親子時(shí)間時(shí),家長(zhǎng)很少開(kāi)口說(shuō)話,使用的語(yǔ)言單詞量少,嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間不足,從而導(dǎo)致語(yǔ)言能力的發(fā)展受到阻礙。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)的合理性(

)。A.電子玩具使用的語(yǔ)言并不比家長(zhǎng)使用的語(yǔ)言少B.家長(zhǎng)在使用積木等傳統(tǒng)玩具時(shí)也很少開(kāi)口說(shuō)話C.嬰兒并不是只在親子時(shí)間才會(huì)進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí)D.家長(zhǎng)常常忙于工作沒(méi)有足夠時(shí)間進(jìn)行親子交流121.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國(guó),下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.硝石:加拿大B.磷礦:摩洛哥C.銅礦:智利、秘魯D.金礦:南非122.沿著溪邊再往前走,走過(guò)兩戶農(nóng)家樂(lè),山腳邊有一條初步成形的游步道。拾級(jí)而上半山腰,一個(gè)觀景臺(tái)正在建設(shè)中,從這里

,整個(gè)下姜村美景盡收眼底。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(

)A.遠(yuǎn)眺B.俯瞰C.雄視D.凝望123.某七位領(lǐng)導(dǎo)給A職員打的年終績(jī)效平均分為88分,若去掉最低分,平均分可提高到92分,則最低分為(

)分。

A.58

B.60

C.64

D.67

124.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上,負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō),在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中,文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地,這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解,因此,在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中,文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其他重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真,能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是:(1)語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。(2)語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn),運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。(3)該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向,而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.(2)B.(3)C.(1)(3)D.(2)(3)125.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋?/p>

)(1)分析資料(2)撰寫(xiě)提綱(3)選題(4)收集有關(guān)資料(5)寫(xiě)論文A.1-4-3-5-2B.3-1-4-2-5C.3-5-2-1-4D.3-4-1-2-5126.隨著貴金屬貨幣演化成紙幣,貨幣借助于信用發(fā)展出了金融產(chǎn)業(yè)。金融一旦成為一個(gè)產(chǎn)業(yè),就可以與實(shí)體經(jīng)濟(jì)

,就有了自己獨(dú)立的利益,就會(huì)

賺取利潤(rùn)。然而,經(jīng)濟(jì)過(guò)度金融化以及金融業(yè)豐厚的利潤(rùn)會(huì)帶來(lái)兩方面的

后果:一方面導(dǎo)致資金脫實(shí)向虛,另一方面助長(zhǎng)投機(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.并駕齊驅(qū)想方設(shè)法消極B.相提并論處心積慮被動(dòng)C.取長(zhǎng)補(bǔ)短急功近利嚴(yán)重D.相得益彰不擇手段可怕127.數(shù)字表中第7列四個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是:A.B.C.D.128.食物∶漢堡包∶熱量A.真理∶日心說(shuō)∶證明B.金屬∶鋼∶導(dǎo)電C.植物∶含差草∶神經(jīng)反射D.公民∶罪犯∶選舉權(quán)129.第一次刺激能緩解第二次的小刺激,這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,之后施與的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義,下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是:A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí),一開(kāi)始會(huì)看不清任何物體,但過(guò)了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí),小王沒(méi)有前兩次時(shí)那么擔(dān)心,能夠比較平靜地對(duì)待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備,開(kāi)始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠,談判即將結(jié)束時(shí),卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi),乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開(kāi)始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來(lái),但周?chē)巳杂X(jué)得他很敬業(yè)130.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的邏輯性。A.AB.BC.CD.D131.家用電器:洗衣機(jī)A.游戲廳:游戲機(jī)B.臺(tái)式電腦:筆記本C.北京大學(xué):中文系D.交通工具:大巴車(chē)132.某班有40名學(xué)生,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有兩道題,答對(duì)第一題的有27人,答對(duì)第二題的有23人,兩題都答對(duì)的有15人,則兩題都答錯(cuò)的人數(shù)是:A.3B.5C.6D.7133.從法律層面探討網(wǎng)絡(luò)直播課堂和宿舍的行為,并未觸及問(wèn)題的核心和本質(zhì)。真正的問(wèn)題是:不少教育者,包括部分家長(zhǎng)在內(nèi),天然認(rèn)為孩子就該被置于看管的鏡頭下,而對(duì)于孩子的心靈呵護(hù),則相對(duì)被忽視。由這段話可以推斷,作者意在強(qiáng)調(diào):A.教育者應(yīng)該重視對(duì)孩子心靈的呵護(hù)B.從法律層面探討網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)校課堂和宿舍的行為毫無(wú)意義C.教育者都認(rèn)為對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)加看管D.從法律層面探討網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)校課堂和宿舍的行為應(yīng)觸及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)134.詞語(yǔ):句子(

)A.概念:判斷B.定義:定理C.書(shū)本:書(shū)籍D.山谷:山脈135.某單位員工42.5%為本科以下學(xué)歷,37.25%為本科學(xué)歷,碩士研究生及以上學(xué)歷81人。為提高員工整體學(xué)歷水平,擬招收一批碩士研究生以上人才。招滿后該單位本科及以上員工比重將提高8.5個(gè)百分點(diǎn),問(wèn)單位擬新招多少人?A.72B.100C.105D.125136.1,1,-2,-6,24,(

)A.36B.48C.60D.120137.若農(nóng)作物出現(xiàn)以下癥狀,老葉和葉緣發(fā)黃,進(jìn)而變褐,焦枯似灼燒狀,那么該農(nóng)作物缺乏的是:A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.水分138.2007-2010年,浙江省第一產(chǎn)業(yè)的增加值大于1000億元的年份有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)139.互補(bǔ)品戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間的互補(bǔ)關(guān)系,優(yōu)化產(chǎn)品組合,達(dá)到一定目標(biāo)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。下列做法屬于該戰(zhàn)略的是_____。①某快餐店與飲料商合作,提供漢堡包與飲料搭配的套餐

②為降低碳排放,某運(yùn)輸公司將動(dòng)力燃料由汽油改為天然氣③為促銷(xiāo)增利,某企業(yè)降低其噴墨打印機(jī)價(jià)格,提高墨盒價(jià)格

④玉米價(jià)格上漲,某飼料廠在生產(chǎn)中減少玉米用量,增加小麥用量A.①②B.①③C.②④D.③④140.柔性章魚(yú)機(jī)器人不需要電力,它的運(yùn)動(dòng)依靠一個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng):過(guò)氧化氫分解。作為“燃料”的過(guò)氧化氫遇到鉑催化劑,分解產(chǎn)生水和氧氣。隨著氧氣增多,柔性控制器內(nèi)壓強(qiáng)加大,就會(huì)打開(kāi)一些微閥門(mén),關(guān)上另一些微閥門(mén),在這個(gè)過(guò)程中章魚(yú)機(jī)器人的四條腕足充滿氧氣,在這些氧氣的驅(qū)動(dòng)下,章魚(yú)的腕足就會(huì)變形運(yùn)動(dòng)。當(dāng)微流體系統(tǒng)切換時(shí),章魚(yú)的另外四條腕足則會(huì)進(jìn)行同樣的變形運(yùn)動(dòng),二者交替,機(jī)器人就動(dòng)起來(lái)了。這段話主要談?wù)摰氖?A.柔性章魚(yú)機(jī)器人動(dòng)起來(lái)的原理B.過(guò)氧化氫的化學(xué)反應(yīng)原理C.柔性章魚(yú)機(jī)器人的構(gòu)造D.柔性章魚(yú)機(jī)器人的作用141.在人們的印象中,生物燃料是一種可再生的綠色能源,而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象。研究人員發(fā)現(xiàn),生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛,進(jìn)而污染空氣,這種污染會(huì)導(dǎo)致M國(guó)每年有1400人早亡。因此,有M國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料,限制其使用。以下哪項(xiàng)如果為真,會(huì)最有力地質(zhì)疑醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)?A.現(xiàn)階段M國(guó)科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)B.目前M國(guó)正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過(guò)3000人早亡C.石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善,由燃燒所帶來(lái)的污染大幅降低D.科學(xué)家預(yù)計(jì),隨著研究工作的推進(jìn),5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛142.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對(duì)∶差錯(cuò)C.過(guò)失∶反思D.斟酌∶顧慮143.(

)對(duì)于計(jì)時(shí)器相當(dāng)于質(zhì)量對(duì)于(

)A.鐘表重量B.時(shí)間天平C.秒針商品D.比賽砝碼144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.投資∶賠本∶增值A(chǔ).打折∶限購(gòu)∶促銷(xiāo)B.訓(xùn)練∶成績(jī)∶提高C.考試∶及格∶分?jǐn)?shù)D.炒匯∶貶值∶升值146.吳昊爸爸將40000元投入到某基金公司進(jìn)行一年期的理財(cái)活動(dòng),一年后贖回其中的20000元(無(wú)贖回費(fèi)用),將剩下的20000元與收益繼續(xù)在該公司按一年期進(jìn)行理財(cái)活動(dòng)。第二年后全部贖回(無(wú)贖回費(fèi)用),取得23164.04元的結(jié)算。那么該基金公司的年化收益利率是(

)。A.4.5%B.4.7%C.5.0%D.5.1%147.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D148.國(guó)史通常指二十四正史中的前四部,下列屬于“四史”的有:A.《史記》B.《漢書(shū)》C.《舊唐書(shū)》D.《三國(guó)志》149.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息,導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出:A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦150.2008,2006,2003,1998,1991,1980,(

)。A.1982B.1965C.1967D.1969151.浦口左所老街上的大眾照相館己經(jīng)有30來(lái)年的歷史,老板王根林,算是見(jiàn)證了整個(gè)行業(yè)的

。隨著數(shù)碼相機(jī)的普及,以及網(wǎng)絡(luò)沖印業(yè)務(wù)的擴(kuò)張,傳統(tǒng)的照相館的日子越來(lái)越艱難。而與之相反的是,各種影樓和攝影工作室在數(shù)碼時(shí)代

。巨大的反差,讓人不得不反思,傳統(tǒng)的照相館,是不是己經(jīng)失去了存在的意義呢?填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.發(fā)展風(fēng)生水起B(yǎng).興衰如魚(yú)得水C.繁榮游刃有余D.起落聲名鵲起152.對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè),聽(tīng)上去________,但是相比于其他天體,對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)的困難________;這個(gè)距離地球最近,也是人類唯一有可能探測(cè)的恒星無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放巨大的能量,不加________地妄圖接近,只會(huì)被燒成灰燼。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然

不言自明

控制B.順理成章

顯而易見(jiàn)

防范C.水到渠成

一目了然

限制D.唾手可得

數(shù)不勝數(shù)

戒備153.甲、乙、丙、丁是一企業(yè)的員工,四人在一間辦公室工作。一天,甲丟了1000元現(xiàn)金。辦公室主任經(jīng)過(guò)嚴(yán)密分析和調(diào)查,最后得出結(jié)論:是丁偷了甲的錢(qián)。主管副廠長(zhǎng)不同意辦公室主任的判斷,辦公室主任說(shuō):“當(dāng)所有其他的可能性都被排除了,剩下的可能性不管看來(lái)是多么不可能,都一定是事實(shí)?!币韵履捻?xiàng)如果為真,最能削弱辦公室主任的結(jié)論?A.乙有作案前科B.丁是公認(rèn)的道德模范C.辦公室主任無(wú)法窮盡所有可能性D.對(duì)偷竊行為不能僅靠邏輯推理,而要靠證據(jù)154.(

對(duì)于

疾病

相當(dāng)于

新聞

對(duì)于

)A.細(xì)菌;報(bào)道B.病毒;關(guān)注C.藥品;直播D.病房;感動(dòng)155.﹣2,2,4,,,(

A.

B.6

C.

D.8

156.歷史是歷史學(xué)家跟事實(shí)之間相互作用的連續(xù)不斷的過(guò)程,是現(xiàn)在跟過(guò)去之間________的問(wèn)答交談。歷史學(xué)家在不停地選擇,一般的歷史事件變成了檔案館里的文獻(xiàn),就是一種選擇過(guò)程。所以,即使是原始文獻(xiàn),也是________因素滲透其中選擇的結(jié)果。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.深入淺出

綜合B.無(wú)所不在

外部C.永無(wú)止境

主觀D.針?shù)h相對(duì)

偶然157.某蔬菜供應(yīng)商用大小卡車(chē)往城里運(yùn)29噸蔬菜,大卡車(chē)每輛每次運(yùn)5噸,小卡車(chē)每輛每次運(yùn)3噸,大小卡車(chē)各用幾輛正好一次運(yùn)完,并且使用車(chē)輛數(shù)量最少?A.8、9B.3、3C.4、3D.5、6158.“再現(xiàn)致遠(yuǎn)艦一遼寧‘丹東一號(hào)’清代沉船出水文物展”將在海水中沉睡的致遠(yuǎn)艦部分文物展現(xiàn)在觀眾面前。致遠(yuǎn)艦于(

)期間的黃海海戰(zhàn)中沉沒(méi)。A.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.中法戰(zhàn)爭(zhēng)D.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)159.甲、乙、丙、丁四塊地,分別種植小麥、豆角、黃瓜和玉米中的一種,已知甲地不種植小麥,乙地不種植玉米,丙地種植黃瓜或豆角。問(wèn)四塊地種植方案共有多少種不同的組合?A.4種B.6種C.8種D.10種160.一支車(chē)隊(duì)共有20輛大拖車(chē),每輛車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)20米,兩輛車(chē)之間的距離是10米,行進(jìn)的速度是54千米/小時(shí)。這支車(chē)隊(duì)需要通過(guò)長(zhǎng)760米的橋梁(從第一輛車(chē)頭上橋到最后一輛車(chē)尾離開(kāi)橋面計(jì)時(shí)),以雙列隊(duì)通過(guò)與以單列隊(duì)通過(guò)花費(fèi)的時(shí)間比是:A.7∶9B.29∶59C.3∶5D.1∶2161.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥162.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是:A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后加“文件”兩字組成,套紅印刷B.主送機(jī)關(guān)又稱抬頭、上款,書(shū)寫(xiě)在標(biāo)題之下靠左頂格位置C.附件是公文的重要組成部分,附件名稱一般需加書(shū)名號(hào)D.印章是制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證。通常,聯(lián)合上報(bào)的公文,由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章;聯(lián)合下發(fā)的公文,發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)加蓋印章163.我國(guó)古代唐宋時(shí)期文學(xué)鼎盛,有著名的“唐宋八大家”,唐宋八大家是:A.韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.王安石、曾鞏D.范仲淹、陸游164.①?zèng)]有單位愿意錄用甲②甲到處投簡(jiǎn)歷③一家時(shí)尚雜志社錄用了甲④甲剛從大學(xué)畢業(yè)⑤甲灰心喪氣A.④③①⑤②B.④②⑤①③C.④②①③⑤D.④②①⑤③165.生命教育在學(xué)術(shù)上被視為一種全人教育,其核心目標(biāo)在于對(duì)生命的關(guān)注、生存能力的培養(yǎng)和生命價(jià)值的提升。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),生命教育更傾向于對(duì)生命本身的敬畏、認(rèn)識(shí)和關(guān)注,以及對(duì)生命的熱愛(ài)和保護(hù)。然而,從全國(guó)范圍看,在現(xiàn)行的教育體系中,有關(guān)生命教育的內(nèi)容分散在各個(gè)學(xué)科中,尚未形成完整的體系,同時(shí)也沒(méi)有相應(yīng)的專業(yè)師資隊(duì)伍。這段文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是(

)。A.青少年要有正確的生命觀B.如何加強(qiáng)青少年生命教育C.青少年生命教育責(zé)任在誰(shuí)D.青少年生命教育亟待加強(qiáng)166.衡量政策質(zhì)量高低的尺度是:A.政策內(nèi)容B.政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)C.政策總結(jié)D.政策方案167.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過(guò)失:反思D.斟酌:顧慮169.①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展而催生的,并非是因?yàn)榻逃陨淼呢暙I(xiàn)或價(jià)值的充分彰顯而實(shí)現(xiàn)的。

②換言之,它是被動(dòng)的依附于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的,其背后蘊(yùn)含著淡化教育實(shí)體性地位,弱化教育相對(duì)獨(dú)立性的危險(xiǎn)。

③教育經(jīng)濟(jì)注意思潮通過(guò)對(duì)人力資本生產(chǎn)價(jià)值的分析使教育的地位日益凸顯。

④而且,由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)功能,教育規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),教育質(zhì)量卻難以得到保證。

⑤不過(guò),其背后也隱藏著一種憂患。⑥教育經(jīng)費(fèi)和規(guī)模由此得到了前所未有的的增長(zhǎng)和擴(kuò)張,這是令人欣喜的。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④170.如果3名本科生分在不同的小組,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.兩個(gè)研究生在同一個(gè)小組B.兩個(gè)研究生不在同一小組C.東越大學(xué)的兩位老師在同一小組D.北楚大學(xué)的兩位老師在同一小組171.某工廠采購(gòu)A、B、C三種零件用于組裝甲、乙、丙三種設(shè)備。A、B、C的單個(gè)進(jìn)價(jià)分別為500元、800元和400元。工廠同一時(shí)間只能組裝1部設(shè)備。組裝過(guò)程每小時(shí)的成本為5000元。每種設(shè)備需要的零件數(shù)、組裝用時(shí)和售價(jià)見(jiàn)下表:乙設(shè)備的總成本中,C零件的采購(gòu)成本占(

)。

A、不到10%

B、10%12%之間

C、12%14%之間

D、14%以上172.2,3,-1,4,-5,(

)A.-8B.-9C.8D.9173.A班50名同學(xué)參加某次考試,共有5道題,每題20分,答對(duì)得滿分,答錯(cuò)不得分,有35人答對(duì)第一題,40人答對(duì)第二題,42人答對(duì)第三題,37人答對(duì)第四題,45人答對(duì)第五題,則該次考試至少有(

)人達(dá)到或超過(guò)60分。A.16B.20C.33D.35174.旗鼓相當(dāng):半斤八兩A.如出一轍:大同小異B.截然不同:天壤之別C.勢(shì)均力敵:平分秋色D.獨(dú)占鰲頭:大相徑庭175.如今,我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面,它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù),而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響B(tài).所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話,而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代,要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂176.在英國(guó)家庭中,絕對(duì)看不到孩子沒(méi)有理由的嬌寵,犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下,對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束。為的是讓孩子明白:他們的行為不是沒(méi)有邊際的,不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。對(duì)這段文字的理解不準(zhǔn)確的是:A.英國(guó)人從不嬌慣孩子B.英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子C.英國(guó)人管孩子時(shí)不傷其自尊D.英國(guó)人的法律有管教孩子的條款177.如圖所示,一人站立在小車(chē)上,小車(chē)靜止于光滑的平面上,當(dāng)此人將手中的籃球連續(xù)拋向小車(chē)右側(cè)的護(hù)欄并接回,則小車(chē)會(huì)(

)。A.保持靜止B.向右勻速運(yùn)動(dòng)C.向右加速度運(yùn)動(dòng)D.左右擺動(dòng)178.“袨服華妝著處逢,六街燈火鬧兒童”是流傳千古的名句,其描寫(xiě)的是(

)的景象。A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.寒食節(jié)179.腳∶車(chē)胎∶履帶A.羅盤(pán)∶日晷∶星空B.毛筆∶眼睛∶手指C.飛鏢∶子彈∶魚(yú)雷D.鏡子∶燈光∶清水180.4638A.AB.BC.CD.D181.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載,立業(yè),成家,每日忙忙碌碌,即使回去,也是行色匆匆,沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道,不僅僅是這些美味,還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息,更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道,這些以前常被我忽略了的味道,在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受。家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái),那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái),也變得彌足珍貴起來(lái)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:

A.鄉(xiāng)愁味道

B.故鄉(xiāng)記憶

C.鄉(xiāng)村氣息

D.童年情結(jié)182.桌子∶桌腿A.高山∶山脈B.樹(shù)葉∶樹(shù)根C.顯示器∶電腦D.主機(jī)∶硬盤(pán)183.(

)對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于(

)A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判184.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過(guò)失:反思D.斟酌:顧慮185.①銷(xiāo)售②生產(chǎn)③購(gòu)材④贏利⑤還貸A.③②④⑤①B.③②①④⑤C.③④②⑤①D.③①②⑤④186.①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題②拿出備選方案③調(diào)查研究④確定方案⑤付諸實(shí)施,解決問(wèn)題A.①②④③⑤B.①②③④⑤C.①④⑤③②D.①③②④⑤187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D188.根據(jù)《民法典》的規(guī)定,當(dāng)事人采用合同書(shū)形式訂立合同的,(

)、蓋章或者按指印的地點(diǎn)為合同成立的地點(diǎn)。但是當(dāng)事人另有約定的除外。A.最后簽名B.首先簽字C.最后簽字D.最后署名189.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近日的研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?A.研究表明,火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng),引起局部溫度升高B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱量C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨,酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲(chóng)害D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?!辈㈥?yáng)光反射,減少對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖190.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的四個(gè)圖形,請(qǐng)選出最合適的一項(xiàng):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.近年來(lái),志愿者運(yùn)動(dòng)________,說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后,有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的________。盡管初始稚步,但既然開(kāi)始了,且方向正確,總會(huì)逐漸成熟。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.悄然興起條件B.方興未艾機(jī)制C.欣欣向榮實(shí)力D.如火如荼資本192.去年某地大力招商引資,吸引國(guó)內(nèi)外投資23億元,國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)兩個(gè)百分點(diǎn)。今年有人提出如果吸引到50億元的國(guó)內(nèi)投資,該地的國(guó)民生產(chǎn)總值將可以增長(zhǎng)四個(gè)百分點(diǎn),對(duì)此有人反對(duì),認(rèn)為即使能夠吸引到50億元的資金,這一愿望也未必能實(shí)現(xiàn)。以下能夠支持反對(duì)者意見(jiàn)的是:(1)去年國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)兩個(gè)百分點(diǎn)主要得益于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn);(2)該地今年很難吸引到50億元的國(guó)內(nèi)外投資;(3)該地不具備支持國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)四個(gè)百分點(diǎn)的條件。A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(2)和(3)D.(1)(2)(3)193.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果,該成果宣稱找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”,引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似,從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)?

A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,有些曾淪為笑柄

B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者,曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星

C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片

D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石194.當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月14日晚,第21屆世界杯足球賽在(

)開(kāi)幕。A.德國(guó)B.白俄羅斯C.俄羅斯D.巴西195.辛苦∶勞累A.可憐∶同情B.興趣∶愛(ài)好C.憤怒∶開(kāi)心D.愉快∶幸福196.以下典故按照發(fā)生的時(shí)間先后順序排序正確的是:①指鹿為馬

②請(qǐng)君入甕

③約法三章

④臥薪嘗膽A.④①②③B.①④③②C.④①③②D.①④②③197.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。A.B.C.D.198.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時(shí)間;第二批被安排睡得早,但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后,結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn):第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為,被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁質(zhì)疑者?A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊199.A.AB.BC.CD.D200.下列各句中與“誠(chéng)信給他們廠帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益”中的“給”含義、用法相同的是:A.雜草都讓大家給清除了B.所有的書(shū)都已還給圖書(shū)館了C.所有的手續(xù)主任全給我們辦好了D.省里給了他們學(xué)校幾個(gè)出國(guó)考察的名額201.無(wú)意注意是指事先沒(méi)有預(yù)定的目的,也不需要作意志努力的注意,并不是沒(méi)有注意,也稱為不隨意注意或被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義,下列

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