2023年山東省東營市墾利區(qū)六校化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年山東省東營市墾利區(qū)六校化學(xué)九上期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2019年10月1日,我國舉行了盛大的國慶70周年閱兵式,閱兵禮炮為活動(dòng)拉開了序幕,禮炮鳴放時(shí)無外拋物,沒有環(huán)境污染,下列不屬于空氣污染物的是A.二氧化碳B.一氧化碳C.PM2.5D.二氧化硫2.下列過程僅發(fā)生物理變化的是()A.白磷自燃 B.蠟燭燃燒 C.干冰升華 D.呼吸作用3.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.顏色B.氣味C.受熱易升華D.受熱易分解4.對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析氧氣的質(zhì)量g是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí),如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息分析正確的是()。A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取較多量的氧氣時(shí),宜選用氯酸鉀為原料C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀5.有關(guān)空氣的敘述中,正確的是()A.空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料B.化工廠廢氣及汽車尾氣,不會(huì)造成空氣污染C.稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5:16.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說法錯(cuò)誤的是()A.氧氣無須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體7.決定元素種類的是A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)8.括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中不正確的是A.面粉和蔗糖(加水,振蕩)B.金剛石和石墨(觀察顏色)C.蒸餾水與食鹽水(過濾)D.白酒和食醋(聞氣味)9.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.河水B.雨水C.鐵水D.礦泉水10.下列鑒別方法不能把物質(zhì)區(qū)分開的是(

)A.自來水和蒸餾水用肥皂水區(qū)分B.用帶火星的木條區(qū)別氧氣和氮?dú)釩.觀察顏色區(qū)別氧氣和二氧化碳D.用澄清石灰水區(qū)別氫氣和二氧化碳11.蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等,這里的鎂、鐵、錳、鋅是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)12.將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的(

)A.分子個(gè)數(shù)增多 B.分子質(zhì)量增大

C.分子間隔增大 D.分子體積變大13.地殼中含量最多的金屬元素是()A.鈣元素 B.硅元素 C.鋁元素 D.鐵元素14.日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是()A.氯化鈉、鐵B.空氣、水C.醫(yī)用酒精、氫氣D.冰水混合物、液氧15.如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小明同學(xué)用下面三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請回答下列問題:(1)A裝置:玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是_______________.(2)B裝置:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.(3)小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn),則他得到的結(jié)論是____________.(4)小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,請你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________.(5)反思:①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是____________(從微觀的角度回答).②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇____________的反應(yīng).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)小晨同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn),增加了稱量操作。她的具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量,記錄如下:反應(yīng)過程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化(不含容器質(zhì)量)34.3g32.7g若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,不計(jì)水分的蒸發(fā),請完成下列問題:(1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,小晨會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的反應(yīng)速度在逐漸減慢,原因是_____;(2)二氧化錳在反應(yīng)后的質(zhì)量是多少?反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是多少?18.(8分)過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3,請計(jì)算:(1)過氧乙酸是由_____種元素組成的;(2)過氧乙酸中各元素的質(zhì)量比_____;(3)過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果精確到0.1%)(4)38g過氧乙酸中與_____g水中含氫元素的質(zhì)量相等。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)工業(yè)制氧氣(1)工業(yè)上用空氣制取氧氣。空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表:組分氮?dú)庋鯕夥悬c(diǎn)(℃)-196-183根據(jù)氧氣和氮?dú)獾腳_______不同,將液態(tài)空氣分離得到氧氣。(2)揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋,并將燃著的木條置于瓶口上方,可觀察到__________(填字母)。A木條熄滅B條燃燒更旺C木條先熄滅,后燃燒更旺(二)生活中的氧氣(3)某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置。人吸氧時(shí)觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置,下列說法正確的有____________(填字母)。Ab導(dǎo)管連接制氧機(jī)Bb導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率(4)下列物質(zhì)中含有氧分子的有_______(填編號(hào))。①CO2②海水③H2O2④空氣⑤液氧⑥高錳酸鉀(三)漁業(yè)制氧氣(5)運(yùn)輸活魚時(shí),用過氧化鈣(CaO2)可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣(CaO2)的此作用,小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),提出下列猜想并用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(猜想)CaO2與H2O反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。(實(shí)驗(yàn)過程)①____________(填一實(shí)驗(yàn)步驟);②向試管中加入CaO2和H2O后,有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中,幾乎收集不到氣體。放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,震蕩試管后仍有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)CaO2與H2O反應(yīng)__________(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。(分析與反思)①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為運(yùn)輸活魚時(shí)用CaO2做增氧劑的優(yōu)點(diǎn)是_______________。②小明覺得儲(chǔ)存CaO2,注意的問題有______________________。③同學(xué)們對CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下:Ⅰ.氫氧化鈣和氧氣Ⅱ.碳酸鈣和氧氣你認(rèn)為猜想_________(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_______________________。(四)CaO2品質(zhì)的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包(雜質(zhì)不含鈣元素),該包標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算:(6)CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____________。________gCaO2與24.5gKClO3中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。此一包產(chǎn)品至少含CaO2________g。(7)作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量為2.0×1026kg,某種氧原子的相對原子質(zhì)量為18,則該氧原子質(zhì)量為___________×1026kg。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、二氧化碳是空氣的一種成分,不屬于空氣的污染物,故A正確;B、一氧化碳有毒,屬于空氣的污染物,故B錯(cuò)誤;C、PM2.5能直接進(jìn)入肺泡,危害人類健康,屬于空氣的污染物,故C錯(cuò)誤;D、二氧化硫在空氣中易形成酸雨,屬于空氣的污染物,故D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

A、白磷自燃過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、D【解析】

A、顏色不需要通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故不符合題意;B、氣味不需要通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故不符合題意;C、受熱易升華不需要通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故不符合題意;D、受熱易分解,在化學(xué)變化中表現(xiàn)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故符合題意。4、B【解析】

A、觀察圖示可知,同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀,故A錯(cuò)誤;B、因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀,所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料較好,故B正確;C、二氧化錳是催化劑,只能改變反應(yīng)速率,不能增加產(chǎn)物的量,與生成氧氣的多少無關(guān),故C錯(cuò)誤;D、通過觀察圖示可知,氯酸鉀用時(shí)較長,故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、化工廠廢氣及汽車尾氣,會(huì)造成空氣污染,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、稀有氣體有廣泛的用途,通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,可制成多種用途的電光源,選項(xiàng)C正確;D、空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為:,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,明確氧氣能支持燃燒、不具有可燃性,了解稀有氣體的用途、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵。6、D【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無須提前制備和收集,選項(xiàng)A正確;B.萬一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全,選項(xiàng)B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時(shí),能進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn),選項(xiàng)C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會(huì)出現(xiàn)黃色火焰,選項(xiàng)D不正確。故選D。7、B【解析】試題分析:質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B??键c(diǎn):原子的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng):質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。8、C【解析】

A、取樣品,加水溶解,能形成溶液的是蔗糖,不能形成溶液的是面粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、取樣品,觀察顏色,無色透明的晶體的是金剛石,黑色固體的是石墨,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;C、蒸餾水和食鹽水中沒有不溶物,過濾的方法不能鑒別,故C錯(cuò)誤;D、取樣品,聞氣味,芳香氣味的是白酒,有酸味的是白醋,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。9、C【解析】

A、河水中含有水和多種可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò)誤;B、雨水中含有水和碳酸等物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C、鐵水是液態(tài)的鐵,是由鐵一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

A、自來水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫不如蒸餾水多,使用肥皂水可以鑒別,故本選項(xiàng)不符合題意;B、帶火星的木條分解伸入氧氣和氮?dú)庵?,使木條復(fù)燃的氣體為氧氣,不復(fù)燃的氣體為氮?dú)?,可以鑒別,故本選項(xiàng)不符合題意;C、氧氣和二氧化碳都是沒有顏色的,通過觀察顏色的方法無法鑒別,故本選項(xiàng)符合題意;D、倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的為氫氣,可以鑒別,故本選項(xiàng)不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的不同來鑒別物質(zhì)的方法,鑒別時(shí)能出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可區(qū)分兩種物質(zhì)。11、C【解析】

蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等。這里的鎂、鐵、錳、鋅主要是以無機(jī)鹽的形式存在,所以這里的鎂、鐵、錳、鋅指的是元素的概念。故選C。12、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是個(gè)數(shù)增多,錯(cuò)誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是體積增大,錯(cuò)誤。故選C。13、C【解析】

地殼中含量較多的前五種元素依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等,其中鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素。故選:C。14、C【解析】

A、氯化鈉、鐵都屬于純凈物,不符合題意;B、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,水是由不同種元素組成的純凈物屬于化合物,不符合題意;C、醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液,含有酒精和水,屬于混合物,氫氣是由氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意;D、冰水共存物屬于純凈物,氧氣屬于純凈物,不符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。15、C【解析】

A、紅磷有剩余,說明氧氣全被消耗,能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣消耗完,水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會(huì)偏小,故錯(cuò)誤;B、燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積的五分之一,故錯(cuò)誤;C、磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,在外界大氣壓的作用下,水從燒杯進(jìn)入容器,故正確;D、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾,這樣瓶內(nèi)溫度較高,氣壓還沒降低到室溫標(biāo)準(zhǔn),這樣水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會(huì)偏小,故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、防止瓶塞飛出.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)生成的二氧化碳逸出.原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.沒有氣體參加、生成.【解析】

(1)玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:起到緩沖作用,能夠防止錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)增大時(shí)瓶塞飛出.(2)B裝置中,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.(3)小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn),則他得到的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律.(4)小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出.(5)①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇沒有氣體參加、生成的反應(yīng).【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)隨著反應(yīng)進(jìn)行,過氧化氫濃度減小。(2)反應(yīng)得到氧氣的質(zhì)量是:34.3g﹣32.7g=1.6g設(shè)過氧化氫質(zhì)量為x,反應(yīng)生成水的質(zhì)量為yx=3.4gy=1.8g過氧化氫溶液質(zhì)量:3.4g÷10%=34g二氧化錳在反應(yīng)后的質(zhì)量是:34.3g﹣34g=0.3g反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是:34g﹣3.4g+1.8g=42.4g答:二氧化錳反應(yīng)后的質(zhì)量是0.3g,反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是42.4g?!窘馕觥?/p>

(1)反應(yīng)速率與溫度、反應(yīng)物濃度及反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)。該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高不會(huì)減慢反應(yīng)速率,反應(yīng)物接觸面積不變,使反應(yīng)速度逐漸減慢的原因是隨著反應(yīng)進(jìn)行,過氧化氫濃度減小。(2)詳見答案。18、36:1:1231.6%18【解析】

(1)由化學(xué)式可知,過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故填3。(2)過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,故填6:1:12。(3)解:過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是≈31.6%答:過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.6%。(4)解:設(shè)水的質(zhì)量為x38g×=x××100%x=18g答:水的質(zhì)量為18g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、沸點(diǎn)ABCD④⑤檢查

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