二中分校新教師匯報課活動方案_第1頁
二中分校新教師匯報課活動方案_第2頁
二中分校新教師匯報課活動方案_第3頁
二中分校新教師匯報課活動方案_第4頁
二中分校新教師匯報課活動方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁二中分校新教師匯報課活動方案活動方案:新教師匯報課活動一、活動背景作為二中分校的新教師,為了更好地融入學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,熟悉學(xué)校的辦學(xué)理念和教育教學(xué)情況,我們組織開展新教師匯報課活動。通過此次活動,旨在促進新教師之間的交流和學(xué)習(xí),共同進步;同時也是對新教師的一次教學(xué)觀察和評估。二、活動目標(biāo)1.促進新教師之間的交流與合作,共同進步。2.加深新教師對學(xué)校教育理念和辦學(xué)情況的了解。3.提高新教師的教學(xué)能力,促進專業(yè)成長。4.借助學(xué)校老師的觀摩和評估,激發(fā)新教師的教學(xué)動力。三、活動內(nèi)容1.活動時間:每周安排2-3節(jié)課,持續(xù)4周。2.活動流程:(1)第一周:新教師A進行課堂匯報,同時安排學(xué)校評教組老師觀摩。(2)第二周:新教師B進行課堂匯報,且由新教師A進行評估和提問,并給予建議。(3)第三周:新教師C進行課堂匯報,且由新教師A和B進行評估和提問,并給予建議。(4)第四周:新教師D進行課堂匯報,且由新教師A、B和C進行評估和提問,并給予建議。(5)每次課堂匯報后,評教組老師將給予詳細(xì)的評價意見和建議,并及時反饋給新教師。四、活動安排1.活動前期準(zhǔn)備:(1)邀請學(xué)校評教組老師參與活動,提前告知活動安排和目的。(2)所有參與匯報課的新教師進行教案編寫和課堂準(zhǔn)備,并提前提交給評教組老師進行審核。2.活動具體安排:(1)第一周:新教師A進行課堂匯報(時間約40分鐘)。a.匯報內(nèi)容:根據(jù)所教科目和年級安排課堂教學(xué)內(nèi)容,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等。b.觀摩評估:評教組老師根據(jù)教案和觀摩課情況,給予評價并提出問題和建議。(2)第二周:新教師B進行課堂匯報,新教師A進行評估和提問。a.匯報內(nèi)容:同上。b.評估和提問:新教師A按照教案和觀摩課情況,對新教師B進行評估和提問,并提出意見和建議。(3)第三周:新教師C進行課堂匯報,新教師A和新教師B進行評估和提問。a.匯報內(nèi)容:同上。b.評估和提問:新教師A和新教師B按照教案和觀摩課情況,對新教師C進行評估和提問,并提出意見和建議。(4)第四周:新教師D進行課堂匯報,新教師A、新教師B和新教師C進行評估和提問。a.匯報內(nèi)容:同上。b.評估和提問:新教師A、新教師B和新教師C按照教案和觀摩課情況,對新教師D進行評估和提問,并提出意見和建議。3.活動后期總結(jié):(1)活動結(jié)束后,學(xué)校評教組老師將對新教師進行總結(jié)和評價,并給予進一步培訓(xùn)和指導(dǎo)。(2)學(xué)校將匯總評教組老師的評價意見和新教師的反饋意見,并進行整理報告。五、活動保障1.學(xué)校將安排評教組老師的時間和任務(wù),確保其對每位新教師進行觀摩和評估。2.所有參與匯報課的新教師需提前準(zhǔn)備課堂教案,并按要求提交給評教組老師審核。3.活動期間,學(xué)校將提供必要的教學(xué)支持和培訓(xùn),以提高新教師的教學(xué)能力。六、活動效果評估通過此次活動的開展,學(xué)校將對新教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力進行評估,針對性地提供進一步的培訓(xùn)和指導(dǎo)。同時,通過新教師之間的交流和互動,促進共同進步和成長。活動結(jié)束后,學(xué)校將組織相關(guān)工作人員對活動進行總結(jié)和評估

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論