中班美術(shù)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教案反思

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中班美術(shù)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)照片寫生，表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽場(chǎng)面。

2、能大膽作畫，提高自信心。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、師生共同收集水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目照片。

2、作畫工具：鉛筆，彩色畫紙。油畫棒。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀測(cè)爭(zhēng)論

1、展示圖片

運(yùn)動(dòng)會(huì)上真喧鬧，有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?哪些屬于水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?

2、了解水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱。

二、提出要求

1、觀測(cè)人物的表情和動(dòng)作。

運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽的時(shí)候，表情、動(dòng)作有什么特點(diǎn)?鼓舞幼兒仿照運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作和神情。

2、構(gòu)圖的方法

認(rèn)真觀測(cè)照片，看一眼畫一筆，把人物的神情和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

3、用"躲'的方法畫水波和浪花。

三、溝通共享

展示作品，將幼兒作品和新聞?wù)掌旁谝黄?，鼓舞幼兒相互觀賞。

活動(dòng)反思：

本節(jié)課是一節(jié)照片寫生課，在上這節(jié)課之前我們進(jìn)行了許多課前的預(yù)備，例如：第一、看教學(xué)視頻對(duì)課的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行了教研與討論，并對(duì)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行了老師先示范，親自作畫的過(guò)程中，遇到的問(wèn)題進(jìn)行了分析，例如畫面的把握，水粉的調(diào)制上都做了很好的總結(jié)，然后進(jìn)行了課程的操作。第二、收集水上運(yùn)動(dòng)圖片，豐富的圖片是呈現(xiàn)孩子們對(duì)寫生視野最開(kāi)闊的途徑，我們?yōu)榱苏n程的完滿與實(shí)際相結(jié)合，我們借鑒了，薛老師的視頻教學(xué)，進(jìn)行了豐富圖片的搜集，不單單是水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，供孩子們參考。

通過(guò)我們對(duì)米羅可兒的重視與我們對(duì)米羅可兒的喜歡，做好了充分的預(yù)備，就有令人滿足的成果。

本節(jié)課，我們進(jìn)行了分組圖片寫生，我們抓住教學(xué)重點(diǎn)，畫大、畫滿、動(dòng)作不單一，水上運(yùn)動(dòng)，動(dòng)態(tài)表現(xiàn)突出的特點(diǎn)，來(lái)引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了分組指導(dǎo)作畫。在水粉的色調(diào)搭配上，我們也做了一