中班防溺水安全教案

第中班防溺水安全教案好的教師應(yīng)該懂得因材施教，不管是新教師還是老教師，提前準(zhǔn)備好教案都是很有必要的。教案是一種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，可以高效的幫助老師完成教學(xué)任務(wù)，小編的編輯特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“中班防溺水安全教案”的文章，希望您能喜歡這篇文章收藏下來(lái)以便日后閱讀！

中班防溺水安全教案篇1

教學(xué)目的：

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入課題

課件出示近幾年來(lái)兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)圖。讓學(xué)生起來(lái)發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題并板書：預(yù)防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的問(wèn)題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個(gè)畫面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)

1、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。

2、爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。

3、靠岸意識(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣

中班防溺水安全教案篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

三、教學(xué)過(guò)程

教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

四、小結(jié)

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中班防溺水安全教案篇3

防溺水安全教育教案范文

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解溺水的原因和危害。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

3.掌握防溺水的措施和技巧，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.溺水的原因和危害。

2.防溺水的知識(shí)和技巧。

三、教學(xué)難點(diǎn)

1.如何提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2.如何掌握防溺水的技巧和措施。

四、教學(xué)內(nèi)容

1.什么是溺水？

溺水指人在水中無(wú)法自行脫離并導(dǎo)致死亡或病殘的一種狀態(tài)。

2.溺水的原因和危害。

（1）認(rèn)識(shí)不清，缺乏安全意識(shí)。

（2）游泳技術(shù)不好，過(guò)度自信而不守規(guī)則。

（3）心理和身體不適，急躁或過(guò)度勞累。

（4）水質(zhì)污濁或水面波浪大，視線受阻或毒素作用。

（5）意外事件發(fā)生，如觸電或器具損壞等。

溺水的危害：除了會(huì)導(dǎo)致死亡外，更常見(jiàn)的是導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)損害，留下終身健康隱患。

3.防溺水的知識(shí)和技巧。

（1）在游泳前及時(shí)了解水深、水溫、水流等情況，制定好游泳計(jì)劃。

（2）學(xué)習(xí)游泳技巧，并在有救援人員陪同的情況下進(jìn)行練習(xí)。

（3）不要在游泳期間過(guò)度勞累。

（4）不要私自游泳冒險(xiǎn)，不宜單獨(dú)前往無(wú)人看守的河、湖或海。

（5）注意自我保護(hù)，不在深水或暗水區(qū)游泳，不在深水區(qū)放心漂浮或潛水，不在水下張大嘴巴呼吸。

（6）及時(shí)尋求幫助，如發(fā)現(xiàn)身邊有人溺水時(shí)，要及時(shí)撥打緊急電話或向周圍求援。

五、教學(xué)方法

1.情境教學(xué)法

通過(guò)模擬真實(shí)情境，讓學(xué)生了解防范溺水的知識(shí)和技能。

2.案例教學(xué)法

通過(guò)講述具體案例，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)溺水的危害，并提高自我保護(hù)意識(shí)。

3.講解法

通過(guò)教師的詳細(xì)解說(shuō)，讓學(xué)生了解防范溺水的方法和技巧。

六、教學(xué)過(guò)程

1.開(kāi)場(chǎng)白

老師介紹本課程的主題和目標(biāo)，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。

2.講解

將溺水的原因和危害進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓學(xué)生積極參與，掌握防范溺水的知識(shí)和技能。

3.情景模擬

以游泳池為場(chǎng)景，模擬真實(shí)的溺水情況，讓學(xué)生進(jìn)行自救和營(yíng)救的演練，提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

4.案例分析

通過(guò)有關(guān)溺水事件的案例，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)溺水的危害，并提高自我保護(hù)意識(shí)。

5.總結(jié)

老師回顧本課程的內(nèi)容，逐一概括所掌握的知識(shí)和技巧，并就防溺水的重要性和必要性進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

七、課后作業(yè)

1.整理課上所學(xué)的知識(shí)和技能。

2.寫一篇有關(guān)防范溺水的心得體會(huì)。

八、教學(xué)評(píng)估

通過(guò)本次教學(xué)，評(píng)估學(xué)生對(duì)防范溺水的基本知識(shí)和技能的掌握程度，為進(jìn)一步的教學(xué)提供參考。

以上是本人撰寫的防溺水安全教育教案范文，希望對(duì)廣大教師和學(xué)生有所幫助。防溺水的知識(shí)很重要，希望大家能夠提高對(duì)此的認(rèn)識(shí)和重視程度，做好自我保護(hù)，遠(yuǎn)離水患。

中班防溺水安全教案篇4

防溺水安全教育教案

隨著夏季的到來(lái)，許多家庭都會(huì)選擇到水上游玩，劃船、游泳、嬉戲、打水仗等等，種種活動(dòng)讓人們感受到清涼與快樂(lè)，但同時(shí)也要注意到水上安全問(wèn)題，因?yàn)槟缢鹿蕰r(shí)有發(fā)生。究竟怎樣才能避免溺水事故的發(fā)生呢？今天我們就給大家?guī)?lái)一份防溺水安全教育教案，幫助大家預(yù)防溺水事故，保障游泳安全。

一、學(xué)習(xí)基本的游泳技能。雖然游泳池和水面有救生員的看護(hù)，但是對(duì)于自己的生命，我們更應(yīng)該依靠自己，學(xué)習(xí)基本的游泳技能是必須的。在學(xué)習(xí)游泳的同時(shí)，也要注意學(xué)習(xí)掌握正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方法。

二、遵守游泳池或游泳場(chǎng)館的制度。在去游泳的時(shí)候，要注意查看游泳池或游泳場(chǎng)館的規(guī)定和制度，不能違反規(guī)定，否則容易發(fā)生意外。特別是不要和有感冒、胃病、心臟病等傳染病或患病者一起游泳。

三、選擇適當(dāng)?shù)乃?。根?jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和水平，選擇適當(dāng)?shù)乃蜻M(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)。對(duì)于不熟悉或經(jīng)驗(yàn)不足的游泳者應(yīng)選擇平穩(wěn)的湖泊或游泳館進(jìn)行游泳，不要盲目挑戰(zhàn)溪流或海灘等危險(xiǎn)的水域。

四、了解天氣和水溫。在天氣炎熱的情況下，水面會(huì)變得格外誘人，但有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鞖庾兓斐伤疁叵陆?，游泳者容易感染感冒或引起其他疾病。因此，在游泳前要了解天氣情況和水溫，穿著適當(dāng)?shù)囊挛锖蛶媳匾姆篮b備。

五、注意飲食安全。在游泳前三小時(shí)內(nèi)不宜進(jìn)食過(guò)多食物，因?yàn)檫M(jìn)食過(guò)多的食物容易引起腸胃負(fù)擔(dān)和疲勞，甚至引起嘔吐現(xiàn)象，不利于游泳和心理狀態(tài)的保持。同樣地，在游泳后兩小時(shí)內(nèi)不宜立即進(jìn)食冷飲或大量啤酒等，以免引起身體積漲、食欲不振，甚至導(dǎo)致中暑等風(fēng)險(xiǎn)。

六、注意個(gè)人防護(hù)。在近水處或進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，首先要注意個(gè)人的安全保護(hù)，如穿上救生衣或使用浮漂等水上保護(hù)設(shè)備，同時(shí)要由成年人監(jiān)護(hù)游泳兒童，防止溺水事故的發(fā)生。目前市場(chǎng)上有各種專業(yè)性質(zhì)的浮具與游泳道具，游泳者可根據(jù)自己的需要和活動(dòng)水域環(huán)境而選擇合適的產(chǎn)品。

七、避免過(guò)度疲勞。在游泳或進(jìn)行其他水上活動(dòng)時(shí)，不要過(guò)度疲勞，因?yàn)槠＞胨鶎?dǎo)致的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)減弱，心跳和呼吸減緩，加上水溫和水流等環(huán)境因素的影響會(huì)導(dǎo)致身體不適應(yīng)甚至導(dǎo)致溺水。因此，在泳程、時(shí)間以及各種水上運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度上，要謹(jǐn)慎把握，避免過(guò)度疲勞。

八、緊急情況時(shí)要采取正確救援措施。當(dāng)突發(fā)意外事故發(fā)生時(shí)，如溺水、燙傷等等，一定要冷靜、快速、正確地采取救援措施。如在游泳中突然感到身體不適，應(yīng)立即停止游泳，靠岸或靠水邊的設(shè)施上盡快離開(kāi)水體。在緊急情況下，要第一時(shí)間呼救并向救護(hù)人員尋求幫助，同時(shí)采取有效措施，以確保傷員盡快得救。

以上就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的防溺水安全教育教案，希望大家都能夠從中汲取寶貴的教訓(xùn)，規(guī)范自己的游泳行為，保證自己的安全。

中班防溺水安全教案篇5

一、指導(dǎo)思想

“以構(gòu)建和諧校園，以人為本，關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免防溺水的事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的努力。

二、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：葛劍英

副組長(zhǎng)：王佑明

組員：各班主任

三、活動(dòng)主題：“珍愛(ài)生命、快樂(lè)暑假”

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年6月

五、具體活動(dòng)

由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開(kāi)展快樂(lè)暑假宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開(kāi)展好以下“七個(gè)一”行動(dòng)：

1、積極營(yíng)造“珍愛(ài)生命，快樂(lè)暑假”的安全教育氛圍，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊(cè)等宣傳活動(dòng)，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹(shù)立憂患意識(shí)。

2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月3日大課間)，開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、快樂(lè)暑假”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故。各班學(xué)生代表(5人)在橫幅上簽名。

3、各班進(jìn)行一次以“珍愛(ài)生命，快樂(lè)暑假”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)。各班主任上交教案給大隊(duì)部胡老師(6月7日班會(huì)課)

4、組織學(xué)生觀看一部游泳安全教育專題片(6月17日安全小課)。

5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站做一期關(guān)于“珍愛(ài)生命，快樂(lè)暑假”的節(jié)目。(302班負(fù)責(zé))(6月20日午間小課)

6、召開(kāi)一次反饋主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課)讓學(xué)生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長(zhǎng)書》(6月26日)。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。(回執(zhí)單交給大隊(duì)部胡老師。)

8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。)

六、積極落實(shí)小學(xué)生游泳安全監(jiān)管責(zé)任

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，尤其是周末、節(jié)假日和暑期對(duì)留守學(xué)生的監(jiān)管要落實(shí)各方責(zé)任和建立長(zhǎng)效機(jī)制。

1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上課時(shí)段的管理，落實(shí)門衛(wèi)管理責(zé)任，加大門衛(wèi)管理，嚴(yán)把出校審批關(guān)。上課期間未經(jīng)班主任準(zhǔn)假不允許學(xué)生出校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)家長(zhǎng)請(qǐng)假無(wú)故不到校的，班主任、任科教師要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

3、學(xué)校印發(fā)《暑假防溺水告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)特別要加強(qiáng)周末、節(jié)假日和暑期對(duì)孩子的教育和監(jiān)管，做到每人一份。并通過(guò)家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

總之防溺水安全是我校一件重要工作，要根據(jù)本方案的要求，使防溺水安全教育活動(dòng)健康、有序、安全地開(kāi)展。

中班防溺水安全教案篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2.使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。

近年全國(guó)學(xué)生溺水事件（搜集相關(guān)資料）

（1）20__年_月_日下午_點(diǎn)__左右，__省__市__鎮(zhèn)小學(xué)_（_）班__歲__在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班_名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。

（2）20__年_月__日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，_名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在_月__日__時(shí)許，__市大觀區(qū)?？阪?zhèn)__初級(jí)中學(xué)_名_年級(jí)男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校_名_、_年級(jí)學(xué)生，一共_人來(lái)到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級(jí)學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過(guò)了一會(huì)，其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒(méi)，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。結(jié)果_名學(xué)生溺水死亡。

另一起事故發(fā)生在_月_日__時(shí)許。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天__時(shí)__分，__市__中學(xué)_年級(jí)學(xué)生__放學(xué)后，和_名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。__時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，__的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而__在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚，__時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。

師：聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：（討論、發(fā)表自己的看法）

師：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因

師：什么是溺水？

生：討論

小結(jié)：溺水是常見(jiàn)的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的`危急病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識(shí)喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。

銜接：溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。

師：溺水原因主要有哪幾種？

生：討論，

小結(jié)：

1.在水邊玩耍，下水摸魚(yú)，撿落入水中的物品；

2.在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋；

3.雨天掉入深水坑；

4.過(guò)橋走汀步不慎落水；

5.被洪水沖走。

銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

生：我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法（播放動(dòng)畫片）

1、如何保證游泳安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

2、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口

氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

中班防溺水安全教案篇7

教學(xué)內(nèi)容:

防溺水安全教育

教學(xué)目的:

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是一年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3.說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

二、學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

五、五教室

活動(dòng)主持人：

班主任

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。(教案)如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二、防溺水知識(shí)講解

1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

中班防溺水安全教案篇8

一、設(shè)計(jì)意圖

夏天到，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，孩子們都喜歡游泳玩水，為了進(jìn)一步提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，預(yù)防溺亡安全教育時(shí)刻不能松懈。我們迫切的希望孩子們具備一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)故事認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志及六不準(zhǔn)。

2.通過(guò)動(dòng)手操作提高幼兒的自防和自救的