安全教育日主題班會-

中小學生安全教育日王洼小學203防騙小知識04日常安全小知識05防暴力小知識01安全教育日由來目錄頁02交通安全常識3安全教育日來源014節(jié)日時間

每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。這是有關部門在1996年確定的。安全教育日5節(jié)日起源

安全事故已經

成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交

友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、

性侵犯、艾滋病等。有專家指出，通過安全教育，

提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷

害將可以避免。6今年的主題

2021年3月29日是我國第20個安全教育日，今年的主題是“拒絕學生欺凌，促進校園和諧”。

不欺負同學，不做“小霸王”；

在受到欺負時知道如何應對；

學會關心和善待他人，與人友好相處。學習目標

小杰是班里的“小霸王”，他經常欺負低年級的小同學或是把身邊的同學打傷，令老師和父母非常頭痛。

典型案例交流你有沒有遇到過“小霸王”呢？說說他們的“惡行”。一、橫行校園“小霸王”

很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現象。收取保護費敲詐勒索故意欺負同學

他們憑借身體或人數眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。

當我們或者我們身邊的同學受到校園“小霸王”欺負時，我們應該怎么辦呢？交流二、對欺凌說“不”

當受到欺凌時，最好不要表現出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。當自己受到欺凌時

你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。當自己受到欺凌時

有些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此強勢，欺凌者一般會很無趣地離開。為了避開欺凌者最好和他人一起行動，及時向老師、家長及警察求助。當自己受到欺凌時

當看見別的同學受到欺負時，也要向老師報告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。當他人受到欺凌時校園暴力可以防，方法掌握要適當求助師長來幫助，自我保護有保障應對校園暴力口訣

我們堅決不做欺凌身邊同學的“小霸王”，那么我們應該怎么樣與同學相處呢？交流三、學會善待他人

通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負弱小顯示自己的強大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。

實施欺負或者協(xié)作欺負，都是一種軟弱的表現，希望大家都能堅強起來，用愛去關心他人。

人人都是平等的，我們要學會善待他人。關心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的。小明小飛發(fā)生爭執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓斥小飛，小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說：“老師我們鬧著玩的?！毙★w心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個屋角上，這時小飛急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。小故事交流

請同學們說一說，當你與同學發(fā)生矛盾時應該怎么做呢？

調查數據：80%的打架斗毆事件均因為學生個人主義過強，不懂得處理人際關系和因小矛盾造成的。

因