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文檔簡介
第三板塊以調節(jié)為基礎的穩(wěn)態(tài)系統(tǒng)01方向比努力更重要考多少·考什么·怎么考考點卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ201920182017201920182017201920182017植物的激素調節(jié)T3人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調節(jié)T4T1T4T3T5T3、T5T3T4種群的特征和數(shù)量變化T6T5T5T6CT5生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性T6考點卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ201920182017201920182017201920182017植物的激素調節(jié)T29T30動物生命活動的調節(jié)T30T31T31T30T29T30T30T31種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)結構綜合考查T31T29T31T31T31生態(tài)系統(tǒng)的功能與穩(wěn)定性T31T3202思路比行動更重要這樣復習才高效基礎保分專題九植物的激素調節(jié)必備知識?自測診斷1關鍵能力·課堂培優(yōu)2學科素養(yǎng)·強化訓練3目錄高考模擬?課下達標4必備知識·自測診斷考點一生長素的產(chǎn)生、運輸和生理作用考點二其他植物激素及其應用關鍵能力?課堂培優(yōu)圍繞生長素的發(fā)現(xiàn)和運輸方式,考查實驗探究與分析能力題點1
以生長素的生理作用為載體,考查曲線分析與信息獲取能力題點2
圍繞其他植物激素的生理作用,考查知識的應用能力題點1
以植物激素間的相互關系為載體,考查綜合應用能力題點2
學科素養(yǎng)?強化訓練“高考模擬?課下達標(九
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