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文檔簡介
自主招生考什么真題回憶1.請用漢語拼音默寫一首宋詞?!脖本┐髮W(xué)〕2.寫十字句子,每個字都是zh,ch,sh,r?!脖本┐髮W(xué)〕3.寫出四個四字短語,要求偏旁部首相同?!脖本┐髮W(xué)〕4.寫兩個四字成語,要求每個成語的四字分為四聲。如:南腔北調(diào)?!脖本┐髮W(xué)〕9.寫一段文言50字以內(nèi),至少3個“之〞,且用法不同?!脖本┐髮W(xué)〕10.列出10個帶有通假字的例句?!脖本┐髮W(xué)〕現(xiàn)代漢語語法精講漢語語法知識結(jié)構(gòu)圖
語素的概念 語素語素的種類〔單音節(jié)、多音節(jié)/自由、半自由、不自由〕語素與漢字的關(guān)系〔一字一素/一字多素/多字一素〕 詞語的概念詞語的種類〔實詞、虛詞〕詞語詞語的結(jié)構(gòu)〔并偏支補陳加疊,外加名量很特別〕詞語的意義〔同義詞、近義詞、熟語、成語〕詞語的色彩〔褒義詞、中性詞、貶義詞〕短語的概念短語短語的語法種類短語的結(jié)構(gòu)種類〔成語〕句子的概念句子句子的種類〔用途和語氣、結(jié)構(gòu)、駢散等來劃分〕句子的結(jié)構(gòu)〔單句、復(fù)句〕句式的變換、選用和仿用※語病的辨析與修改※
句群〔句子之間的各種邏輯關(guān)系〕一、語素:最小的語音語義結(jié)合體,是構(gòu)成詞的語言單位。
二、詞語〔一〕概念詞語是能夠獨立運用的最小語言單位。從這個概念可以看出來詞語的特征:一是能夠獨立運用,二是能夠獨立運用的語言單位〔短語、句子也能獨立運用〕當(dāng)中最小的。
海南的風(fēng)光是迷人的。六個詞〔三〕詞語的種類漢語的詞可以分為12類:名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞,是實詞;副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是虛詞。實詞可以單獨充當(dāng)句子成分,具有比較實在的意義;虛詞一般不能充當(dāng)句子成分,不表示實在意義。
1、名詞:表示人和事物名稱的實詞。如:“黃瓜、白菜、拖拉機(jī)、計算機(jī)〞。共四類?!?〕人事名詞:表人或事。所謂事物,可以是具體的事物,例如:學(xué)生老虎桌子報紙水汽油空氣氧氣……也可以是抽象的事物,例如:思想作風(fēng)規(guī)那么友誼風(fēng)格品德文學(xué)藝術(shù)……〔2〕時間名詞:表時間。例如:今天去年上午剛剛星期一……〔3〕處所名詞:表處所。如:上海東京王府井西單新街口……〔4〕方位名詞:表示方向、位置。A、單純方位詞:上、下、前、后、東、西B、合成方位詞:上面下邊前頭前方、東北西南……
2、動詞:動詞表示人或事物的動作、行為、存現(xiàn)、變化、消失、判斷、心理活動等的詞。共六類。(1)動作動詞:表示一般的動作、行為。如:說、走、看、學(xué)習(xí)、討論、進(jìn)行、開始、審查等。(2)心理活動動詞:表示心理活動。如:想、重視、佩服、惦念、愛、恨、怕、希望、喜歡、擔(dān)憂〞等。這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"。(3)能愿動詞:表示可能、愿意、必要等。如:能、要、應(yīng)、肯、敢、能夠、應(yīng)該、愿意、可以、可能、必須等。這些動詞常常用在一般的動詞前面,如〞可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說明、可能開展"。(4)趨向動詞:表示趨向。如:來、去、上、下、進(jìn)、出、回、過、開、起、上來、下去、進(jìn)來、出去、回來、開來、起來等。(5)判斷動詞:主要是“是〞“有〞,以及同“是〞相當(dāng)?shù)摹暗扔讪暋盀楱暤??!?〕使令動詞:表指使、命令、請求。如:使、請、叫、讓、派、請求、命令、禁止等。使令動詞所帶的賓語常兼作后一動詞的主語。如“請他進(jìn)來〞“命令我們前進(jìn)〞。
3、形容詞:表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)的詞。如“多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、丑惡〞。共兩類?!?〕一般形容詞:能充當(dāng)謂語、定語等多種句子成分。例如:大小快慢好壞清楚老實漂亮綠油油〔2〕非謂形容詞:不能充當(dāng)謂語。如:男女正副金銀中等大型巨額惡性高檔彩色萬能唯一野生人造自動定期高速單方面無記名4、數(shù)詞:表示事物數(shù)目的詞。如“一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半"。5、量詞:表示事物或動作單位的詞。分三類?!?〕物量詞:表示人或事物的單位。a、個體單位:個、張、、只、支、本、臺、架、輛、顆、株、頭、間、把等;b、集體單位:雙、對、副、套、串、堆、批、群、幫、伙c、度量衡單位:寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆(2)動量詞:表示動作行為的單位,如:次、下、回、趟、場、輪〔3〕復(fù)合量詞:表示復(fù)合性的計算單位。如:人次、架次、秒立方、噸公里
6、代詞:起代替、指示作用的詞?!?〕人稱代詞:對人或事物起稱代作用。有第一人稱,如“我〞“我們〞“咱〞“咱們〞;第二人稱,如“你〞“你們〞“您〞;第三人稱,如“他〔她、它〕〞“他〔她、它〕們〞;復(fù)稱如“自己〞;泛稱如“人家〞總稱“大家〞。(2)疑問代詞:對人或情況起詢問的作用。如:誰、什么、哪里等。(3)指示代詞:對人或情況起指示或區(qū)別的作用。如:這、那、那樣等。
7、副詞:限制修飾動詞、形容詞,表程度、范圍、時間等意義的詞。表示程度、范圍、時間、頻率、肯定否認(rèn)、狀態(tài)、語氣等。通常用在動詞、形容詞前面作狀語。如“就來、馬上走、十分好、重新開始〞,只有“很〞“極〞可以用在動詞、形容詞后面做補語,如“快樂得很、喜歡極了"。
8、介詞:主要用在名詞或名詞性短語之前,共同組成“介詞短語〞作附加成分,表示時間、方向、處所、對象、目的等意義的詞。如:把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對、以、通過、隨著、作為。9、連詞:用來連接詞、短語、分句或句子表示某種邏輯關(guān)系的詞。如“和、及、或者、或、又、既〞。關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞,如“因為……所以、不但……而且、雖然……但是"。連詞的語法特征連詞只有關(guān)聯(lián)作用,沒有修飾作用,不作句子成分。但凡有修飾作用的詞,都不是連詞。
10、助詞:附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是結(jié)構(gòu)助詞,它們是“的、地、得、所、似的“;一類是動態(tài)助詞,它們是〞著、了、過“;一類是語氣助詞,如〞啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇"。11、嘆詞:表示感慨、呼喚、應(yīng)答的詞。如:“喂、唉、嗯、哼、呸、哎呀、哇〞。嘆詞總是獨立成句。12、擬聲詞:這是模擬聲音的詞。如“嗚、汪汪轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。〔四〕詞的兼類漢語中有少數(shù)詞經(jīng)常具備兩類或兩類以上的詞的語法功能而詞匯意義密切相關(guān),這種語言現(xiàn)象就叫詞的兼類。1
、兼屬名詞和動詞的:報告代表工作翻譯希望決定武裝領(lǐng)導(dǎo)病圈鎖蓋釘鋤2
、兼屬名詞和形容詞的:光明方便自由矛盾謙虛道德經(jīng)濟(jì)精神科學(xué)銹左3
、兼屬動詞和形容詞的:繁榮明確明白端正明確豐富辛苦密切破忙常見的兼類詞有以下幾種:人民代表代表人民。B、介詞、動詞區(qū)別:
①老爺在家嗎?②啟明星在東方閃著銀光。③你用毛筆,我用鋼筆。④原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆改正了。⑤頑抗的自己倒霉,活著的都當(dāng)了我們的俘虜。⑥當(dāng)我沉默的時候,我覺得充實。動介動動介介練習(xí):〔1〕明天我在學(xué)校等你?!?〕明天我在家?!?〕他在看書?!?〕我比你高一點兒?!?〕我們比比?!?〕他給我買了一本書。〔7〕他給了我一本書?!?〕別拿我開玩笑?!?〕他手里拿著一本書。E、“和、跟、與、同〞連詞與介詞的區(qū)別:①我和弟弟都去過。②我和弟弟談話。③和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。連介介〔1〕連詞“和〞前后的詞語互換位置根本意思不變,介詞“和〞前后詞語不能互換?!?〕連詞“和〞組成并列短語后可以帶“都〞,介詞不可?!?〕連詞“和〞前面不能有修飾語,即不能出現(xiàn)狀語,介詞可以。〔4〕連詞“和〞不能出現(xiàn)在一個句子或一個成分的開頭,介詞可以?!?〕連詞一般可省略而句子意義不變,介詞那么不能省略。
〔七〕詞語意義根據(jù)意義來考察,對詞語進(jìn)行分類,有很多標(biāo)準(zhǔn),我們主要看下面這四個不同的標(biāo)準(zhǔn):從意義的多寡來看,詞語可分為單義詞、多義詞兩類;從意義的正反來看,可分為同義詞〔近義詞〕、反義詞兩類;從意義附著的感情色彩來看,可分為褒義詞、中性詞和貶義詞三類;從意義附著的語體色彩來看,可分為口語和書面兩類。短語〔一〕概念短語,也叫詞組,是由詞語與詞語組合而成的、能夠獨立運用語言單位。
2、短語的結(jié)構(gòu)分類并列短語偏正短語動賓短語介賓短語補充短語主謂短語的字短語兼語短語連動短語固定短語[口訣]短語看結(jié)構(gòu),十種莫憂愁。并偏動介補,主的兼連固。
〔1〕并列短語詞語之間互不修飾限制,地位平等,這樣的短語就是并列短語,也稱為“聯(lián)合短語〞。這類短語主要由名詞、動詞、形容詞、代詞和數(shù)量詞這四種詞語構(gòu)成,或幾種詞語搭配構(gòu)。例如:崇山峻嶺柴米油鹽思想感情老師和同學(xué)國家與集體開展變化調(diào)查研究總結(jié)推廣吃喝穿戴繼承和發(fā)揚
〔2〕偏正短語詞語之間有修飾限制關(guān)系,前一個詞語對后一個詞語進(jìn)行修飾和限制,而以后一個詞語為中心。修飾名詞的詞叫定語,修飾動詞、形容詞的詞叫狀語。這類短語主要以名詞、動詞、形容詞為主體構(gòu)成。如:中華情、赤壁賦我們家這個人發(fā)言稿止痛片黑牡丹紅太陽這支筆七根火柴努力進(jìn)取認(rèn)真研究猝死馬上出發(fā)經(jīng)常說尋常見都好很快樂
〔3〕動賓短語由動詞和它所支配的對象所構(gòu)成的短語叫動賓短語,動詞是中心詞,賓語是動詞支配的對象,表示動作行為的對象、結(jié)果、處所等。動詞和賓語之間是支配關(guān)系。名詞作賓語:改造山河選購商品代詞作賓語:答復(fù)他喜歡我擁護(hù)誰動詞作賓語:愛唱歌好游泳喜歡游泳形容詞作賓語:怕冷嫌熱找麻煩
雙賓語漢語里有些動詞可以帶雙賓語,一個賓語指人,靠近動詞,叫近賓語;一個賓語指事物,離動詞遠(yuǎn)些,稱為遠(yuǎn)賓語。如:給我一支筆還他五元錢問你一句話放學(xué)生三天假等我一分鐘〔4〕介賓短語(1)介賓短語的構(gòu)成:介賓短語是由介詞和它的賓語構(gòu)成的。充當(dāng)介詞賓語的主要是名詞、代詞和名詞短語。(2)介詞短語在句中常作狀語和補語。介賓結(jié)構(gòu)主要充當(dāng)狀語,修飾動詞或形容詞。如“從車上下來〞“比他高"。有的介賓結(jié)構(gòu)可以作定語,但要加"的",如"對歷史人物的評價""在桌子上的書“少數(shù)介賓結(jié)構(gòu)可以充當(dāng)補語,如“工作到深夜〞“睡在床上〞.介賓結(jié)構(gòu)不能做謂語。
〔5〕補充短語〔動補短語〕是由動詞、形容詞和在它后面起補充說明作用的詞組成的短語,動詞、形容詞是中心語,起補充說明作用的詞叫作補語,動詞、形容詞和補語之間是補充關(guān)系,有些補語前頭用結(jié)構(gòu)助詞“得〞,這個“得〞就是補語的標(biāo)志;有些補語那么不能用“得〞。如:送走趕跑爬上去拿過來看清楚聽明白分析一下張望四周氣成這樣打成這樣紅得像火來自廣東運往工地
〔6〕主謂短語由主語和謂語構(gòu)成的短語,主語表示陳述的對象,謂語表示陳述的內(nèi)容,主語和謂語之間是陳述關(guān)系。即表達(dá)“誰〔什么〕——怎么樣〔做什么〕〞。主語用“==〞表示,謂語用“—〞表示。大多數(shù)情況下,主語是一個名詞、代詞或名詞短語;謂語那么由動詞、動詞短語、形容詞或形容詞短語來充當(dāng)。如:會議結(jié)束什么也不懂成績下降露珠晶瑩精力充分心情極不平靜氣氛非常熱烈
〔7〕“的〞字短語這種短語有“的〞這個助詞主要跟名詞、動詞、形容詞和數(shù)量詞構(gòu)成,整體上相當(dāng)于一個形容詞或者名詞,其中相當(dāng)于形容詞的做定語;相當(dāng)于一個名詞的做主語或賓語。如:韋唯的地上的穿的用的綠的白的三十號的八天的彌望的是田田的葉子。
〔8〕兼語短語由一個動賓短語套接一個主謂短語構(gòu)成的短語,由動賓短語的賓語兼作主謂短語的主語。如:請他參加大會叫他進(jìn)教室鄒忌諷齊王納諫叫他來利令智昏催人淚下令人發(fā)指兼語前面的動詞多數(shù)具有使令意義,也可以是“有、是〞一類動詞。
〔9〕連動短語:由兩個或兩個以上動詞或動詞性短語構(gòu)成的短語。如:去死上來看下去聽吊起來打放下就走掏出錢買掄起拳頭打去北京旅游搬起石頭砸自己的腳上山采蘑菇拿出筆作記錄
〔10〕固定短語固定短語是約定俗成的語匯,是語言運用的特殊現(xiàn)象。這些短語往往結(jié)構(gòu)固定,使用的過程中不能隨便拆裝;意義穩(wěn)定,不能望文生義,隨意曲解。這些短語以四字成語為主,當(dāng)然那還包括一些俗語、諺語、格言警句、歇后語等等。如:走馬觀花見風(fēng)使舵日以繼夜投之以桃安身之處八拜之交打草驚蛇打退堂鼓中華人民共和國一、判斷下面的短語類型天氣晴朗發(fā)揮作用仔細(xì)翻閱豐功偉績掃得干凈美好回憶甜言蜜語打擊敵人舒活筋骨認(rèn)真講解歌詠春天黑得發(fā)亮差得很遠(yuǎn)長江源頭一粒種子靈魂深處性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經(jīng)驗狂風(fēng)暴雨光明正大仔細(xì)觀察手舞足蹈主謂短語動賓短語偏正短語并列短語補充短語偏正短語并列短語動賓短語動賓短語偏正短語動賓短語補充短語補充短語偏正短語偏正短語偏正短語主謂短語主謂短語主謂短語動賓短語并列短語并列短語偏正短語并列短語一、句子分類概說句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類,根據(jù)語氣分,可分為:陳述句、疑問句、祈使句、感慨句。從結(jié)構(gòu)上將句子分為單句和復(fù)句兩大句類,然后再分出句型和句式。現(xiàn)行漢語語法學(xué)的單句體系如下:名詞謂語句〔明天國慶節(jié)?!硠釉~謂語句〔你有課嗎?〕形容詞謂語句〔這兒真好?!持髦^謂語句〔這件事大家辦?!?/p>
名詞性非主謂句〔誰!〕動詞性非主謂句〔下雨了?!承稳菰~性非主謂句〔真妙!〕嘆詞句〔哎呀!〕擬聲詞句〔嘩嘩!〕句子的分類單句主謂句
非主謂句現(xiàn)代漢語語法·句子
主謂句之一名詞謂語句
1、定義所謂名詞謂語句,即由名詞性詞語充當(dāng)謂語的主謂句。2、名詞謂語句的謂語構(gòu)成名詞今天||大寒。代詞你||哪兒?〔打〕數(shù)詞我||第一,他||第二。量詞白云||朵朵。定中短語陳老師||湖南人。量詞短語一年||三百六十五天。同位短語明天||“三八〞婦女節(jié)。“的〞字短語張局長||剛調(diào)來的?,F(xiàn)代漢語語法·句子
主謂句之一名詞謂語句
3、名詞謂語句的表意功能
說明主語的時間、日期、天氣、節(jié)氣、處所、籍貫、年齡、職業(yè)、數(shù)量、容貌、特征等。4、名詞謂語句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法
名詞謂語句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法,主要有以下幾種情況:①只分化出主語與謂語,如:閩南||一派繁榮景象。===客廳里||三張沙發(fā),一個茶幾。
=====現(xiàn)代漢語語法·句子
主謂句之一名詞謂語句
②如果在謂語的位置上出現(xiàn)修飾、限定成分,就必須分化出狀語。如:明天||〔才〕星期三。===蘋果||〔一共〕三公斤。===③如果在主語的位置上出現(xiàn)定中短語,就必須分化出定語-主語中心。如:〔這〕魚塘||清一色的鯽魚。===〔小〕女孩||大大的眼睛,深深的酒窩,短短的小辮兒。===
句子成分:1.短語的成分:主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。2.在一個比較完整的陳述句中〔主謂句〕,句子中各種成分之間的位置關(guān)系一般是:[狀語],+〔定語〕+主語‖+[狀語]+謂語〈補語〉+〔定語〕+賓語3.單句的主干單句的主干,就是把句中定語、狀語、補語壓縮〔抽去〕后剩下的局部。摘取句子的主干,是為了掌握原句的結(jié)構(gòu),對理解原句的意思有幫助。但是,必須注意,句子主干不等于原來的句子,意思沒有原句那樣明確,有的甚至跟原句相去很遠(yuǎn)。還要注意,在摘取否認(rèn)句主干時,一般要把否認(rèn)詞一起摘出來。1〕主語:謂語陳述的對象,指出謂語說的是“誰〞,或者“什么〞。經(jīng)常用的詞或短語:名詞社會主義好代詞他天天鍛煉身體2〕謂語:對主語加以陳述,說明主語“做什么〞、“怎么樣〞或者“是什么〞。經(jīng)常用的詞或短語:動詞他走了/敵人全被消滅了形容詞身體健康/葉子紅了短語他又說又笑/中國地大、物博、人口眾多3、賓語動詞后邊的連帶成分,表示動作的對象、結(jié)果等,答復(fù)“誰〞或者“什么〞的問題。經(jīng)常用的詞或短語:名詞我寫字,你讀書代詞大家喜歡他短語我們要學(xué)習(xí)對聯(lián)格律和有關(guān)知識
我看見他來了4、補語用在動詞或者形容詞后邊,作補充說明的成分,指出行為動作的情況、結(jié)果、可能性,動作延續(xù)的時間或者性狀的程序形容詞這本書寫得好數(shù)量詞文章看了幾遍了介詞結(jié)構(gòu)
魯迅生于1881年短語他做的又快又好
小李說得大家都笑了5、定語:修飾、限制名詞、代詞的一種成分。形容詞
紅花紅的花數(shù)量詞
三個人兩本書名詞、代詞
祖國的兒女他的書短語又高又大的建筑
你來的時候6、狀語:修飾、限制動詞、形容詞的一種成分。副詞剛來很好代詞多么高這么說介詞結(jié)構(gòu)從北京來為人民效勞短語多快好省地建設(shè)社會主義
很快樂地說7、獨立成分:不作主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語,也不同它們發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種成分,位置較靈活,往往能夠自由移動呼告語:詞、短語同志們,加油干哪!應(yīng)答語:詞好,編寫方案就這么定了感慨語:嘆詞啊,祖國——母親插說:詞、短語那滿山的楓樹,你看,葉子全紅了
聽說,昨天的書展也有幾萬人參加現(xiàn)代漢語語法·句子
動詞謂語句之“把〞字句1、定義用介詞“把〞〔將〕引出受事、對受事加以處置的一種主動句,叫“把〞字句,亦稱處置句。例如:我們||〔一定〕〔要〕辦<好>(自己國家)的事。〔一般式的動詞謂語句〕→我們||〔一定〕〔要〕〔把自己國家的事〕辦<好>?!病鞍穴曌志洹衬銃|收拾<一下>飯桌吧!〔一般式的動詞謂語句〕~~~~→你||〔把飯桌〕收拾<一下>吧?!病鞍穴曌志洹?/p>
現(xiàn)代漢語語法·句子
動詞謂語句之“被〞字句1、定義“被〞字句是指謂語動詞前用介詞“被〔給、叫、讓〕〞引出施事或單用“被〞的被動句。它是受事主語句的一種。敵人||〔被我們〕消滅了。→敵人||被消滅了?!驳厣稀车乃畖|〔叫太陽〕曬<干>了。===蛋糕||〔讓老鼠〕叼<走>了。在書面語中,還有“被……所〞、“為……所〞的格式。例如:〔一切〕困難||〔都〕〔將〕〔被我們〕所克服。====遠(yuǎn)征軍||〔為風(fēng)雨〕所阻?,F(xiàn)代漢語語法·句子
動詞謂語句之連動句1、定義由連動短語充當(dāng)謂語或獨立成句的句子,叫連動句。例如:左先生||去打叫車。這句話中,“去〞、“打〞、“叫車〞這三個動詞性詞語一線鋪排在主語“左先生〞之后,以表達(dá)主語先后相承的連續(xù)動作。又如:2、連動句的謂語構(gòu)成連動句的謂語主要是由連動短語充當(dāng)。如:農(nóng)民們||前往法院狀告了那個貪官。大家聽了很快樂。小二黑有資格談戀愛。現(xiàn)代漢語語法·句子
動詞謂語句之兼語句1、定義由兼語短語充當(dāng)謂語或獨立成句的句子叫兼語句。例如:我們||選他當(dāng)代表。這句話中,使令動詞“選〞、兼語“他〞、動賓短語“當(dāng)代表〞,共同構(gòu)成兼語短語。又如:他||有個姐姐在北京。
2、兼語句的謂語構(gòu)成兼語句的謂語主要是由兼語短語充當(dāng)。如:虛心||使人進(jìn)步,驕傲||使人落后?,F(xiàn)代漢語語法·句子
動詞謂語句
之雙賓句1、定義謂語中心之后出現(xiàn)指人和指事物兩個賓語的句子叫雙賓句。例如:林老師||教我們英語。~~~~~~~~2、雙賓句的謂語構(gòu)成雙賓句的謂語構(gòu)成,一定是動賓短語。其中:短語中的動詞,一定是“予奪性〞動詞。常見的有:給予義動詞:給、送、贈、獎、教、獎勵、告訴、通知等;奪取義動詞:取、買、租、收、罰、偷、搶、問等。現(xiàn)代漢語語法·句子
動詞謂語句之
存現(xiàn)句1、定義表示某處存在、出現(xiàn)或消失某人或某物的一種句型,叫存現(xiàn)句。句首有處所詞語做主語,賓語表示存現(xiàn)的主體。例如:水塘里||躺著(一頭)水牛。〔表存在〕~~~~樹林里||跳<出>(一只)老虎?!脖沓霈F(xiàn)〕~~~~雞窩里||少了〔三只〕小雞?!脖硐А硚~~~由上可將存現(xiàn)句的句法格式,歸納如下:處所詞語+動詞性詞語+名詞性詞語〔多為“數(shù)量名結(jié)構(gòu)〞〕主語動語賓語劃分以下句子結(jié)構(gòu):狼咬死了他家的羊。〔帶賓主謂句、主動句〕狼把他家的羊咬死了?!病鞍穴曌志洹乘业难虮焕且懒恕!病氨花曌志洹乘业难?,狼咬死了?!仓髦^謂語句〕主要成分主謂賓,修飾成分定狀補。定語位于主賓前,謂前是狀謂后補。狀語有時位主前,逗號分開心有數(shù)?!暗抹暥ā暗亘暊睢暗猫暫笱a劃分句子口訣句子成分分析實例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。=====—~~~~~〔全體〕同學(xué)[都]做〈完了〉〔語法〕作業(yè)=====——~~~~~劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補。句子成分分析實例句例:1、今天星期六?!?、今天是星期六。————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉〔許多人的〕夢?!獈~~特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句:這個電影我看過?!?、復(fù)雜賓語句鏈:我看見小王在大街上邊走邊讀書?!獈~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼語句鏈:大家選他當(dāng)班長?!獈~~——~~~~4、雙賓語句:李老師教我們語文。——————~~~~~~~~~~5、連動句:他們聽了這個消息[很]快樂。——————~~~~~~~~~~———6、把字句:老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。—————7、被字句:她[已][被北京大學(xué)]錄取了?!?、存現(xiàn)句:我家的后面//有一個園子?!?/p>
句子練習(xí)題一、用符號法分析以下句子。〔你們〕的工作‖〔已經(jīng)〕做〈出了〉〔很大〕的成績。1、我們的黨是偉大的榮耀的正確的黨。2、老師問我一個問題。3、過了河的船很快又回來了。4、中國共產(chǎn)黨以自己艱苦奮斗的經(jīng)歷,以幾十萬英勇黨員和幾萬英勇干部的流血犧牲,在全民族幾萬萬人中間,起了偉大的教育作用。5、學(xué)生們都來了,從操場上,
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