江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)2024學年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列知識整理的內容完全正確的一組是（）A化學與環(huán)境B物質與俗名形成酸雨的罪魁禍首——氮的氧化物和SO2二氧化碳的過量排放——溫室效應加劇氧化鈣——生石灰氫氧化鈉——小蘇打C性質與用途D食品與安全氫氧化鈉具有堿性——改良酸性土壤氮氣化學性質穩(wěn)定——食品包裝中充氮氣防腐亞硝酸鈉——不能當食鹽用甲醛溶液——可作食品保鮮劑A．A B．B C．C D．D2．如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線，M、N兩點分別表示甲物質的兩種溶液。下列說法不正確的是A．在一定溫度范圍內甲的溶解度大于乙的溶解度B．將甲，乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C，甲、乙溶液中溶質質量分數相同C．從N轉化到M:先將N降溫再加入適量固體甲D．從M轉化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水3．類推是化學學習中常用的思維方法。現有以下類推結果，其中正確的是（）A．氧化物中含氧元素，則含氧元素的物質一定為氧化物B．酸能使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅的物質一定是酸C．堿中含有氫氧兩種元素，則含量氫氧元素物質一定是堿D．點燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸4．某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是()A．氫和氧 B．硫和氧 C．氫和硫 D．硫、氫和氧5．化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉的關系，下表中X、Y符合如圖所示關系的是（）選項XYA化合反應氧化反應B燃燒自燃C單質化合物D氧化物含氧化合物A．A B．B C．C D．D6．下列說法中正確的是（）A．氯化鈉的溶解度是36gB．固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下可以通過攪拌的方法增大某種固體的溶解度D．一定溫度下某種固體物質飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大7．如表的實驗方法中，能達到目的是（）選項目的方法A鑒別鐵粉和氧化銅加水B鑒別NaCl固體和NaOH固體加水C除去CO2中的水蒸氣通過盛有NaOH固體的干燥管D除去NaOH溶液中的Ca（OH）2加K2CO3溶液A．A B．B C．C D．D8．金屬制品在曰常生活中應用廣泛，下列有關金屬的性質描述正確的是（）A．鋁具有很好的抗腐蝕性，因為鋁不與空氣中的氧氣反應B．金屬都能與酸反應，置換出氫氣C．鐵能從溶液中置換出金屬銅，說明鐵的金屬活動性比銅強D．鐵與稀鹽酸反應可生成9．構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學基本觀念的認識不正確的是A．微粒觀：保持二氧化碳化學性質的最小微粒是二氧化碳分子B．守恒現：100mL水和100mL酒精混合后為200mLC．轉化觀：水和氫氣兩種物質可以互相轉化D．能量觀：天然氣燃燒會放出大量的熱10．下列四個圖像分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是（）A．向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B．向氫氧化鈉溶液中加水C．雙氧水分解D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，某同學設計了如下四個方案(只能用下面提供的藥品)：A、Zn、Fe、稀鹽酸、Cu

B、Zn、FeSO4溶液、CuC、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液D、Zn、Fe、CuSO4溶液上述方案中可行的是__________；請你選出一種不可行的方案，并對此方案作出評價_________。寫出你所選可行的方案中有氣體生成的化學反應方程式______________(寫出一個即可)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(計算結果精確到0.1%)(反應的化學方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鉻是最硬的金屬，常鍍在金屬制品如水龍頭的表面，使金屬制品美觀耐用．將打磨的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質量等質量分數的稀硫酸中，觀察到鉻片表面緩慢產生氣泡，鋁片表面迅速產生較多氣泡，銅片表面無現象．請寫鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是（1）_____．如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：描述A中的實驗現象_____，并寫出方程式_____寫出C中反應的化學方程式_____．要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是_____（填序號）．14．根據下表數據，回答下列問題。溫度/℃1020304050607080溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.1KNO320.931.645.863.985.5110138169（1）兩種物質中，溶解度受溫度影響較大的是________；70℃時，在50g水中最多溶解KNO3的質量是________g；將180gKNO3和34gKCl組成的固體混合物放入100g80℃水中充分攪拌，當降溫到20℃時有較多固體析出，下列說法正確的是________。A析出固體后的溶液是KNO3和KCl的飽和溶液B降溫到20℃時析出的固體中只有KNO3C在80℃時固體經充分攪拌后完全溶解五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．羅箏依同學為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序，做了如下兩個實驗。請分析實驗，完成填空。試管②中發(fā)生了化學反應，現象明顯，該反應的化學方程式是_____。通過實驗探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動性由強到弱的順序是_____。兩支試管中的反應一段時間后，分別過濾，把濾液倒在燒杯中得到一種藍色的混合液。黃一格同學由此認為試管①中Cu（NO）3溶液沒有反應完，你認為他的結論正確嗎？理由是_____。同學們還想對混合液中的溶質成份進行探究：猜想一：_____；猜想二：_____。請選擇其中一種猜想，并設計實驗證明：實驗操作實驗現象實驗結果取少量溶液于試管中，加入_____溶液_____猜想_____成立16．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。探究所得溶液的酸堿性所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性。實驗操作實驗現象結論用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變_____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_____（分析與思考）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____（填寫微粒符號）。若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若看到_____，則所取溶液呈酸性；若無明顯現象，則呈中性。方案二：取樣，加入_____（選取與方案一不同類別的物質），若有氣泡產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為_____；若無明顯現象，則呈中性。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A．氮氧化物與二氧化硫是形成酸雨的主要物質；二氧化碳過量排放會造成溫室效應，故正確；B．氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故錯誤；C．氫氧化鈉雖然是一種堿，但是腐蝕性太強、價格過高，不能用于改良酸性土壤，故錯誤；D．甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故錯誤。故選：A。2、D【解題分析】

A、由圖可知，溫度是t1°C時，甲乙物質的溶解度相等，溫度小于t1°C時，乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度，溫度大于t1°C時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，故正確；B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低，故將甲，乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C時，甲乙都是飽和溶液，都有晶體析出，該溫度下二者的溶解度相同，故飽和溶液的溶質的質量分數相等，故正確；C、M點的溫度小于N點的溫度，溶解度大于N點的溶解度，故從N轉化到M:先將N降溫再加入適量固體甲，故正確；D、由圖可知，M到N的過程中，溶質的質量分數降低，故過程中不能蒸發(fā)水，應該加入水，故錯誤。故選D。3、D【解題分析】

A、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，故氧化物中含氧元素，但是含氧元素的物質不一定為氧化物，可能是含氧化合物，如：KMnO4，故A錯誤；B、酸能使石蕊溶液變紅，但能使石蕊溶液變紅的物質不一定是酸，只能說顯酸性，故B錯誤；C、堿中含有氫氧兩種元素，但含量氫氧元素物質不一定是堿，如：NH4NO3屬于鹽，故C錯誤；D、H2、CO屬于可燃性氣體，點燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸，故D正確；故選D。4、C【解題分析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來自于該純凈物，而氧氣參加了反應，生成物中的氧元素可能都來自于氧氣，也可能來自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是氫和硫。5、D【解題分析】

A、化合反應是兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；有些化合反應屬于氧化反應，有些不屬于氧化反應；氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應和氧化反應屬于交叉關系，故錯誤；B、燃燒屬于劇烈的氧化反應，自然是緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒屬于氧化反應，屬于并列關系，故錯誤；C、由同種元素組成的純凈物是單質，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質與化合物是并列關系，故錯誤；D、含氧化合物是指由多種元素組成且有氧元素的純凈物，而氧化物是指由兩種元素組成的化合物，屬于包含關系，故正確。故選D。6、D【解題分析】

A、在指明固體物質的溶解度時要指明溫度，故A錯；B、一般來說固體物質的溶解度時隨著溫度的升高而增大的，但是有的物質的溶解度隨溫度的升高而降低的，例如氫氧化鈣，故B錯；C、一旦確定了溶劑和溶質，能夠影響固體物質的溶解度的因素只有溫度，故C錯；D、一定溫度下某種固體物質飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大，故D對；故選：D。7、B【解題分析】

鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據性質的不同，選擇適當的試劑，出現不同的現象的才能鑒別。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質?！绢}目詳解】A、鐵粉和氧化銅均難溶于水，不能鑒別，故選項不能達到目的。B、NaOH固體溶于水放熱，使溫度升高，NaCl固體溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項能達到目的。C、NaOH固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項不能達到目的。D、Ca（OH）2能與K2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，能除去雜質但引入了新的雜質，不符合除雜原則，故選項不能達到目的。故選：B?！绢}目點撥】在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象。8、C【解題分析】

A、鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化膜，對內部的鋁起到保護作用，故A錯；B、金屬與酸反應的條件：金屬要排在氫的前面，酸不能是濃硫酸和硝酸，故B錯；C、金屬與鹽反應說明金屬排在鹽中金屬的前面，所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅，說明鐵的金屬活動性比銅強，故C正確；D、鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，故D錯。故選C。【題目點撥】解答本題關鍵是熟悉金屬的化學性質，并能靈活運用解決實際問題。9、B【解題分析】

A.構成物質的微粒就是保持物質化學性質的最小微粒，保持二氧化碳化學性質的最小微粒是二氧化碳分子，選項正確，不符合題意；B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL，因分子間有間隔，選項錯誤，符合題意；C.水和氫氣兩種物質可以互相轉化：水在通電條件下分解生成氫氣，氫氣燃燒生成水，選項正確，不符合題意；D.天然氣燃燒會放出大量的熱，選項正確，不符合題意。故選B。10、D【解題分析】試題分析：根據具體的反應分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉，碳酸鈉會與二者反應，其中與氯化鈣反應生成的碳酸鈣沉淀，會與鹽酸反應而重新生成氯化鈣，故相當于先與鹽酸反應，再與氯化鈣反應，故開始不會生成沉淀，直至鹽酸完全反應，正確；B、原溶液為堿性溶液，故pH＞7；隨著水的不斷滴加，堿性減弱，故pH變小，但由于始終為堿溶液，故溶液一直顯堿性，即pH＞7，正確；C、等質量、等質量分數的雙氧水分解制氧氣，加不加二氧化錳（催化劑），不會增加氧氣的產量，只會增加反應的速度，正確；D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋，溶劑的質量會增大，但溶質的質量不變，錯誤。故選D考點：碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，溶液酸堿性與pH值的關系，溶液的稀釋，實驗室制取氧氣的反應原理，催化劑的特點與催化作用，點評：本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型，題目難度較大；要準確解答此類題，關鍵要對化學反應的知識熟練掌握，并能結合圖象的數學意義，綜合考慮；圖象的意義要抓住三點：①抓圖象的起點，②抓圖象的終點，③抓圖象的變化過程。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ABCD，不能驗證鐵和鋅的金屬活動性Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑【解題分析】（1）A、Zn、Fe、稀鹽酸、Cu，將等質量的三種金屬分別放入等量的同種稀鹽酸中，產生氣泡速率最快的是鋅，其次是鐵，沒有氣泡產生的是銅，由此可得出三種金屬活動性為鋅＞鐵＞銅，故該方案合理；B、Zn、FeSO4溶液、Cu，鋅能與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋅溶液和鐵，說明了活動性鋅＞鐵；銅不與硫酸亞鐵溶液反應，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性為鋅＞鐵＞銅，故該方案合理；C、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液，Fe與ZnSO4溶液不反應，說明了活動性鋅＞鐵；鐵能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性為鋅＞鐵＞銅，故該方案合理；D、Zn、Fe、CuSO4溶液，Zn、Fe均能與硫酸銅溶液反應，說明了活動性鋅＞銅，鐵＞銅，但無法確定鐵和鋅的活動性強弱，故該方案不合理；（2）鐵、鋅與稀鹽酸反應生成氫氣，反應的化學方程式分別為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。點睛：金屬活動性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，驗證三種金屬活動性順序類問題時，一般采取“三取中”的方法進行設計實驗，即選取活動性位于中間的那種金屬的單質與另兩種金屬的鹽溶液反應；或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質進行反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、設該樣品中碳酸鈉的質量為x。CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl106100x5.0g＝x＝5.3g樣品中碳酸鈉的質量分數為×100%＝70.7%答：該樣品中碳酸鈉的質量分數為70.7%。【解題分析】試題分析：解：設該樣品中碳酸鈉的質為xCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl106100x5.0g列比例式得：106：X=100:5.0克x=5.3g樣品中碳酸鈉的質量分數=5.3克／7.5克×100%=70.7%考點：化學計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鋁＞鉻＞銅銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{色Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu（NO3）2Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑A、B【解題分析】

（1）在相同條件下，金屬與酸反應，產生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強。將打磨的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質量分數的稀硫酸中，觀察到鉻片表面慢慢產生氣泡，鋁片表面迅速產生較多氣泡，銅片表面無現象，說明三種金屬中鋁的活動性最強，鉻其次，銅的活動性最弱．故鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是鋁＞鉻＞銅；（2）由于在金屬活動性順序中銅＞銀，所以銅可以置換出銀，并生成藍色的硫酸銅，其現象是銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{色，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu（NO3）2；（3）C中是鋅與稀鹽酸的反應，鋅的活動性在氫的前面，所以鋅與稀鹽酸可以反應生成氫氣，其反應的方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；（4）用于證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序實驗是A、B，因為由A知銅能置換出硝酸銀中的銀，說明活動性銅＞銀，B中的鐵能置換出硫酸銅中的銅，說明活動性鐵＞銅，所以可得活動性：鐵＞銅＞銀?！绢}目點撥】掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。14、硝酸鉀69AB【解題分析】

（1）由表格數據可知，溶解度受溫度影響較大是硝酸鉀；（2）70℃時，硝酸鉀的溶解度為138g，也就是在該溫度下的100g水中最多溶解138g硝酸鉀，所以在該溫度下的50g水中最多溶解KNO369g；（3）由數據可知，80℃時，硝酸鉀的溶解度為169g，氯化鉀的溶解度為51.1g，所以將180gKNO3和34gKCl組成的固體混合物放入100g80℃水中充分攪拌，硝酸鉀不能完全溶解，為硝酸鉀的飽和溶液，而氯化鉀完全溶解，為氯化鉀的不飽和溶液；20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，氯化鉀的溶解度為34.0g，因此降溫到20℃時，析出硝酸鉀的質量為：180g-31.6g=148.4g，而氯化鉀恰好形成飽和溶液，沒有晶體析出。A、析出固體后的溶液仍然是KNO3和KCl的飽和溶液，故選項正確；B、降溫到20℃時析出的固體中只有KNO3，故選項正確；C、在80℃時固體經充分攪拌后，仍有不溶解的硝酸鉀晶體存在，故選項錯誤。故選AB。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2AgAl＞Cu＞Ag不正確燒杯中藍色混合液中的硝酸銅可能是來自于試管①中硝酸銅溶液沒有完全反應，也可能是試管②中反應生成的Al（NO3）3、Cu（NO3）2Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3幾滴鹽酸溶液變渾濁，有白色沉淀生成二【解題分析】

（1）銅絲浸入硝酸銀溶液中，生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag；（2）通過實驗探究，由2Al+3Cu（NO3）2＝2Al（