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文檔簡介
河南焦作市沁陽市2024學(xué)年中考生物最后沖刺濃縮精華卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列關(guān)于人體成熟紅細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.是含量最多的血細(xì)胞B.其中含有46條染色體C.其中含有血紅蛋白D.其中含量最多的物質(zhì)是水2、如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.過程①表示細(xì)胞生長 B.過程②表示細(xì)胞分裂C.過程③表示細(xì)胞分化 D.過程③產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同3、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.無機(jī)鹽4、據(jù)新聞報(bào)道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①④ B.②④ C.①③ D.②③5、嬰兒在醫(yī)院剛一出生,醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗,從而提高其對乙肝的抵抗力。這是因?yàn)橐呙缃臃N于嬰兒體內(nèi)后,可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的()A.抗體B.抗原C.病原體D.特殊的糖6、袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種,這種育種方法是()A.人工選擇培育 B.誘導(dǎo)基因突變C.雜交 D.誘導(dǎo)染色體變異7、我們?nèi)粘Kf的“血緣關(guān)系”,其中的“血”,實(shí)際上是指()A.血液B.血漿C.血細(xì)胞D.遺傳物質(zhì)8、血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞,先要經(jīng)過哪一結(jié)構(gòu)()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核9、醫(yī)生從某人的腎臟中抽取樣液進(jìn)行檢測,測得樣液成分及含量如下,請據(jù)此推測抽取樣液最可能取自于()樣液所含成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素含量(單位:g/100mL)9500.10.720.03A.腎動(dòng)脈 B.腎小球 C.腎小囊 D.腎小管10、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔蘚植物、蕨類植物C.苔蘚植物、被子植物D.裸子植物、蕨類植物11、胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)12、某星期天,小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶.他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸,待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入瓶中.幾個(gè)小時(shí)后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功.他失敗的原因可能是()A.牛奶添加了蔗糖 B.牛奶經(jīng)過了煮沸 C.牛奶進(jìn)行了冷卻 D.玻璃瓶沒有密封13、制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí),要用生理鹽水,其作用是()A.分離口腔上皮細(xì)胞 B.增加細(xì)胞的活力C.保持細(xì)胞的形態(tài) D.殺死細(xì)胞,便于觀察14、要完成一個(gè)屈肘或伸肘的動(dòng)作,最少要幾組肌群的配合(
)A.1組 B.2組 C.3組 D.4組15、下列哪幅圖能正確表示血液通過肺泡時(shí)通過氧氣含量的變化()A. B.C. D.16、某人得了急性支氣管炎,那么病毒到達(dá)發(fā)病部位的路線正確的是()A.鼻→氣管→支氣管B.鼻→咽→氣管→支氣管C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺17、我們在舉啞鈴時(shí),上臂完成如圖動(dòng)作過程中起支點(diǎn)作用的是A.① B.②C.③ D.④18、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說法錯(cuò)誤的是()A.圖中④只能朝向心室方向開閉B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C.圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血D.圖中②是將血液運(yùn)往全身去的血管19、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當(dāng)二者距離較近時(shí)夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠(yuǎn)時(shí)夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結(jié)果D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關(guān)20、在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是()A.曲霉菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.酵母菌21、克隆小羊“多莉”長大了,它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣()A.供卵細(xì)胞母羊 B.供核母羊 C.代孕母羊 D.其他母羊22、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中,生活著多種多樣的生物.它們各自有著各自的主要特征,并與人類有著密切的關(guān)系.下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯(cuò)誤的是()A.①代表裸子植物 B.②代表被子植物C.③代表藻類植物 D.④代表蕨類植物23、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是()裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽A.實(shí)驗(yàn)的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量C.甲組與丁組可以構(gòu)成對照,說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D.實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)與溫度無關(guān)24、如圖為“板藍(lán)根顆粒”部分說明書截圖,下列說法正確的是()A.藥物“板藍(lán)根顆粒”屬于非處方藥B.藥物“板藍(lán)根顆?!睂儆谔幏剿嶤.該藥口味甜,可以每日多次服用D.使用“板藍(lán)根顆粒”前,只要閱讀圖示內(nèi)容,根本不需要閱讀該藥的說明書看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,就可以確保安全用藥25、對微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是()A.對光時(shí)使用高倍鏡B.光線較暗時(shí)使用平面鏡C.下降鏡筒時(shí)眼睛一定要看著物鏡D.可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來使看到的物像更清晰26、如圖表示一天之內(nèi)(早7:00﹣第二天早7:00)溫室大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)口的目的是()A.補(bǔ)充大棚CO2 B.補(bǔ)充大棚O2C.降低大棚溫度 D.降低大棚濕度27、《物種起源》一書的作者是()A.達(dá)爾文 B.雷迪 C.法布爾 D.米勒28、運(yùn)動(dòng)是以()為支點(diǎn)A.骨B.關(guān)節(jié)C.骨骼肌D.骨骼29、雙眼皮是由顯性基因E控制的,單眼皮是由隱性基因e控制的。一對夫婦父親為單眼皮,母親為雙眼皮,第一個(gè)孩子是單眼皮,第二個(gè)孩子是雙眼皮,第二個(gè)孩子的基因組成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee30、科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出多功能干細(xì)胞(ips),利用多功能干細(xì)胞可形成新的功能細(xì)胞,下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖,據(jù)此下列分析敘述,錯(cuò)誤的是()A.過程a表示的是分化過程B.圖中各細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目均相同C.干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病D.干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性31、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是()。A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)32、細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的植物組織是(
)A.營養(yǎng)組織 B.機(jī)械組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織33、艾滋病已成為世界流行的傳染病,死亡率高,它主要通過性行為、血液、母嬰傳播.下列行為可能使人感染艾滋病的是()A.和艾滋病患者握手B.和艾滋病患者一起吃飯C.剃須刀、牙刷等自備專用D.混用注射器34、如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中起減小摩擦作用的是()A.② B.③ C.④ D.⑥35、與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核36、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實(shí)例說明脊髓具有________功能。____________是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)___________的刺激建立條件反射。材料二為__________模式圖。在縮手反射中,當(dāng)沖動(dòng)傳到[]__________時(shí),手即縮回(即屈肘)。屈肘時(shí),手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是____________(填序號(hào):①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。37、閱讀資料,回答問題。
資料12014年,一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后,成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動(dòng)物或人傳播蔓延,導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。
資料2疫苗對預(yù)防傳染病有重要作用。2017年,我國獨(dú)立研發(fā)的埃博拉疫苗,通過世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查,走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后,體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。
導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。
_________是埃博拉出血熱的病原體;它沒有_________結(jié)構(gòu),必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi),根據(jù)它侵染細(xì)胞種類的不同它屬于_____病毒。
接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于_________。
從預(yù)防傳染病的角度看,接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒,而不能接種乙肝疫苗來預(yù)防該病,原因是__________________。38、如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲所示食物網(wǎng)中最高等的動(dòng)物是______。(2)圖甲中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,只位于一條食物鏈上的生物在分類上屬于______動(dòng)物。(3)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點(diǎn),若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,則陰影表示的含義為______。(4)生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物的遺體分解成______和無機(jī)鹽。(5)從獲得的途徑看,鷹的繁殖行為屬于______(選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的______能力實(shí)現(xiàn)的。39、在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話,請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答:甲:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí),需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。(1)若以甲提出的問題進(jìn)行探究,那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是。(2)請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序:(用字母和箭頭表示)A.培養(yǎng)B.接種C.觀察D.配制培養(yǎng)基,高溫滅茵后冷卻(3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述,請你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:(只要求答要點(diǎn))(4)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是(填“細(xì)菌”或“真菌”)菌落。(5)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:。40、人的手由于經(jīng)常接觸各種物品,是否沾有大量的細(xì)菌和真菌,洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢?針對以上問題,生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動(dòng),請分析回答。培養(yǎng)皿
A
B
C
實(shí)
驗(yàn)
步
驟
①
將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
②
用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
不作處理
③
將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
出現(xiàn)許多菌落
出現(xiàn)個(gè)別菌落
不出現(xiàn)
(1)如果比較A和C,所探究的問題是。(2)培養(yǎng)皿高溫處理的目的是。(3)用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是。如果要使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該設(shè)置組。(4)從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是。
參考答案1、B【解題分析】紅細(xì)胞在所有的血細(xì)胞中是數(shù)量最多的,A正確;染色體位于細(xì)胞核中,紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,所以紅細(xì)胞中染色體的數(shù)目是0,B錯(cuò)誤;紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,在氧濃度高的地方,血紅蛋白與養(yǎng)結(jié)合,形成氧合血紅蛋白;在氧濃度低的地方,血紅蛋白與氧分離,C正確;人體成熟紅細(xì)胞,含量最多的是水,D正確。2、D【解題分析】
由圖可知①的過程表示細(xì)胞的生長,使細(xì)胞體積的增大,②過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,③過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織。【題目詳解】細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。圖中①的過程表示細(xì)胞的生長,A正確;
細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細(xì)胞的分裂,B正確;
在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織。圖中③過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,過程③產(chǎn)生的新細(xì)胞功能不相同,C正確;D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的生長、分裂、分化過程。3、C【解題分析】排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,可見人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑出的是二氧化碳,C正確。4、C【解題分析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!绢}目詳解】對于剛剛失去幼崽的貓,把小狗崽當(dāng)成了自己的“孩子”,這種行為是生來就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。5、A【解題分析】試題分析:A、給嬰兒注射乙肝疫苗,疫苗進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體,A正確;B、疫苗進(jìn)入人體能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,因此屬于抗原,B不正確;C、病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲,C不正確;D、抗體是一種特殊蛋白質(zhì),D不正確。故選A.考點(diǎn):此題考查的是抗體和抗原。6、C【解題分析】
袁隆平將野生稻的花粉授在普通水稻的柱頭上培育出了雜交水稻?!绢}目詳解】袁隆平教授通過人工授粉,將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上,這樣通過不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法就是雜交,C正確?!绢}目點(diǎn)撥】普通水稻與野生稻屬于同一物種,二者所攜帶的基因差異較多。7、D【解題分析】試題分析:遺傳是指親子代之間具有相同的性狀.親代通過生殖細(xì)胞傳給后代的是遺傳物質(zhì)(基因).因此人們常說的“血緣關(guān)系i”中的“血”,實(shí)際上把它當(dāng)作遺傳物質(zhì).考點(diǎn):本題考查的是遺傳的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞.8、B【解題分析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞,先要經(jīng)過細(xì)胞膜。9、C【解題分析】原尿中不含有大分子的蛋白質(zhì),可見取樣是原尿,血液流經(jīng)腎小球時(shí),腎小球?qū)ρ浩鹆藶V過作用,除了血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,水、無機(jī)鹽和尿素都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿,所以取樣來自腎小囊,C正確。10、A【解題分析】自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。11、C【解題分析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出?!绢}目詳解】胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤與臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。胎盤中有子體與母體各自獨(dú)立的兩個(gè)循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當(dāng)母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動(dòng)的同時(shí),即能進(jìn)行物質(zhì)交換。因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)物質(zhì)的獲得。12、D【解題分析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答。【題目詳解】酸奶的制作原理是利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵,在無氧條件和適宜的溫度條件下,分解糖類產(chǎn)生乳酸。某星期天,小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸,待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時(shí)后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功,他失敗的原因可能是玻璃瓶沒有密封。故選D。【題目點(diǎn)撥】乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。13、C【解題分析】
根據(jù)制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答。【題目詳解】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為;擦→滴→刮→蓋→染等幾步,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于1.9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致,可以使細(xì)胞不會(huì)因吸水而膨脹,失水而皺縮,所以往裝片上滴加濃度為1.9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)。14、B【解題分析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!绢}目詳解】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,至少在兩組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱二頭肌伸肘舒張,肱三頭肌收縮。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查軀體運(yùn)動(dòng)的形成。15、B【解題分析】試題分析:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度??;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。血液通過肺泡時(shí)通過氧氣含量的變化含氧增多,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。故符合題意的是選項(xiàng)B。考點(diǎn):肺泡內(nèi)的氣體交換。16、C【解題分析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道.鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣?!绢}目詳解】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。該人得的是急性支氣管炎,那么病毒到達(dá)發(fā)病部位是支氣管,空氣中的病毒到達(dá)支氣管的途徑是鼻→咽→喉→氣管→支氣管,C正確;A選項(xiàng)缺少咽、喉、氣管幾部分,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng)缺少喉,故B錯(cuò)誤;D選項(xiàng)不僅包括呼吸道,還包括了肺,若病毒進(jìn)入肺,就是肺炎了。故D錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):本題考查呼吸系統(tǒng)的組成,意在考查考生認(rèn)識(shí)呼吸系統(tǒng)的組成和邏輯推理能力。17、C【解題分析】試題分析:圖中的是屈肘,①肱二頭肌,④肱三頭肌,人體的任何一動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互協(xié)作,共同完成的,舉啞鈴時(shí),肱二頭肌收縮和肱三頭肌同時(shí)舒張,肌腱連在兩塊相鄰的骨上,運(yùn)動(dòng)過程中③關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。選C?!究键c(diǎn)定位】本題考查了屈肘動(dòng)作中骨骼肌、關(guān)節(jié)等的協(xié)作關(guān)系,難度中等,屬于理解層次要求。18、B【解題分析】試題分析:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①肺靜脈、②主動(dòng)脈、③上腔靜脈、④房室瓣、⑤下腔靜脈。房室瓣使得血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液。肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,靜脈血就變成了動(dòng)脈血。圖中①肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D左心室內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血。圖中②是主動(dòng)脈,參與體循環(huán),將血液運(yùn)往全身去的血管。考點(diǎn):本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)19、D【解題分析】
此題可根據(jù)生物能對刺激作出反應(yīng)、動(dòng)物的行為和自然選擇的相關(guān)內(nèi)容解答?!绢}目詳解】夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激,然后作出逃離反應(yīng)。A正確;夜蛾的逃生行為是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。B正確;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠長期的生存斗爭的結(jié)果,即自然選擇的結(jié)果。C正確;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對夜蛾的選擇。D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】此題考查的是對先天性行為和自然選擇的掌握,要注意對概念的理解。20、D【解題分析】
發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,如制酒要用到酒曲,蒸饅頭要用到酵母菌?!绢}目詳解】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。:釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳??梢奃符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。21、B【解題分析】試題分析:克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過程.不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆。如圖可知,A羊提供了無核卵細(xì)胞,B羊提供了細(xì)胞核,把細(xì)胞核移植到無核卵細(xì)胞中,使之融合成一個(gè)細(xì)胞,繼續(xù)進(jìn)行培育,發(fā)育成早期胚胎,再把胚胎移植到C羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,直至成熟、分娩、產(chǎn)出小羊多利。發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于B媽媽.細(xì)胞的其他部分來自于A媽媽,卵細(xì)胞在C媽媽的子宮中發(fā)育.生出來的小羊多莉幾乎跟B媽媽一模一樣.原因是B提供的是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),因此小羊多莉幾乎跟提供細(xì)胞核的B媽媽一模一樣??键c(diǎn):克隆技術(shù)22、B【解題分析】①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,屬于裸子植物,A正確;
②葫蘆蘚只有莖葉的分化,沒有真正的根,屬于苔蘚植物,B錯(cuò)誤;
③水綿結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物,C正確;
④貫眾有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,屬于蕨類植物,D正確。23、B【解題分析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時(shí)我們用對照實(shí)驗(yàn)的方法,探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)時(shí)變量應(yīng)唯一.【題目詳解】A、因?yàn)樵谠搶?shí)驗(yàn)中,沒有設(shè)置溫度變量,故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關(guān),故不符合題意;
B.據(jù)種子萌發(fā)的內(nèi)在條件可知,種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,故符合題意;
C.甲組與丁組不可以構(gòu)成對照,因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量光照和水分,不能說明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件,故不符合題意;D.該實(shí)驗(yàn)中,沒有體現(xiàn)出溫度的變化對種子萌發(fā)的影響,故不符合題意;【題目點(diǎn)撥】考查種子萌發(fā)的外界條件。24、A【解題分析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。處方藥標(biāo)志位Rx,必須由醫(yī)生的處方才能購買,解答即可。【題目詳解】AB.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。由“板藍(lán)根顆粒”藥品說明書上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志,可知其為非處方藥,故A正確,B錯(cuò)誤。C.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,因此應(yīng)該按照“用法與用量”服用,故C錯(cuò)誤。D.板藍(lán)根顆粒屬于非處方藥,可以自行購買,要認(rèn)真閱讀說明書,看清楚生產(chǎn)日期,有效期等,按說明書服用,如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢,故D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解安全用藥的原則。25、C【解題分析】
光學(xué)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對光、觀察、整理存放,解答即可?!绢}目詳解】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,A錯(cuò)誤;光線較暗時(shí)改用大光圈和凹面鏡,B錯(cuò)誤;下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,C正確;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】掌握顯微鏡的使用是解題的關(guān)鍵。26、A【解題分析】
室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行,結(jié)合圖示信息分析答題。【題目詳解】棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量,當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚內(nèi)二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化,每天日出前(7時(shí)左右),呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi),使二氧化碳達(dá)到最高值。在a點(diǎn),此時(shí)的二氧化碳的濃度最低,所以打開通風(fēng)口的目的補(bǔ)充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi),促進(jìn)蔬菜的光合作用。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】影響植物光合作用的因素有:光照時(shí)間、二氧化碳的濃度等,據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。27、A【解題分析】
達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人?!绢}目詳解】達(dá)爾文,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了“自然選擇學(xué)說”,著有《物種起源》一書,A正確。【題目點(diǎn)撥】注意查閱資料,了解相關(guān)的事跡,注意知識(shí)的積累。28、B【解題分析】
了解人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成即可解題?!绢}目詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用?!绢}目點(diǎn)撥】在運(yùn)動(dòng)中,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。29、C【解題分析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,子女中控制某一性狀的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,單眼皮是由隱性基因e控制的,父親是單眼皮其基因組成是ee;第一個(gè)孩子是單眼皮基因組成是ee,其中一個(gè)e一定來自母親,而母親是雙眼皮,其基因組成一定是Ee.控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖:從圖中可以看出第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成為Ee??键c(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。30、D【解題分析】
細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織?!绢}目詳解】A.健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,這一過程稱為細(xì)胞的分裂。細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織形成具有一定功能的器官,因此過程a表示的是分化過程,A正確;B.細(xì)胞的分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,但是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,B正確;C.用干細(xì)胞治療因胰島細(xì)胞受損而引起的糖尿病,是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生出各種組織、器官的潛能,C正確;D.細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,不是細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤.故選D。【題目點(diǎn)撥】此題考察的是生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。31、D【解題分析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!绢}目詳解】竹子屬于植物體,其結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;大熊貓屬于動(dòng)物,其結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),D正確。【題目點(diǎn)撥】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次,注重基礎(chǔ),題目較易。32、A【解題分析】
植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物【題目詳解】營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能,即可正確解答,這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)掌握。33、D【解題分析】HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中。通過與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV,已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒。所以,艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒。點(diǎn)睛:艾滋病三個(gè)主要傳播途徑包括血液傳播、母嬰傳播、性傳播。34、D【解題分析】
觀圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)窩,③關(guān)節(jié)面,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)腔,⑥關(guān)節(jié)軟骨?!绢}目詳解】關(guān)節(jié)是由③關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑥關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。④關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。⑤關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液?;河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。故D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。35、D【解題分析】
細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體?!绢}目詳解】據(jù)分析可知:細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)菌細(xì)胞只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,植物細(xì)胞有細(xì)胞核,所以與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。36、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧5效應(yīng)器股二頭肌①④②③【解題分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;圖1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?!绢}目詳解】(1)在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動(dòng),如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,因此“植物人”會(huì)出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會(huì)出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會(huì)出現(xiàn)大小便失禁,這說明脊髓除具有反射功能外,還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)給大腦皮層,即具有傳導(dǎo)功能。
(2)大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;其中語言中樞是人類特有的中樞,人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射,這是人與動(dòng)物的區(qū)別。
(3)人和動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;圖1是反射弧模式圖,圖示中:1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。
(4)在縮手反射中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)[5]效應(yīng)器時(shí),相應(yīng)的肱二頭肌收縮,引起屈肘,手即縮回。
(5)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像;因此“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是①④②③?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識(shí)。37、攜帶埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒細(xì)胞動(dòng)物抗原保護(hù)易感人群抗體具有專一性,只針對某一種特定病原體或異物起防御作用【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【題目詳解】(1)傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),傳染源是攜帶病原體的人或動(dòng)物;由此可知題干中攜帶埃博拉病毒的果蝠是傳染源。(2)埃博拉(以往稱作為埃博拉出血熱)是一種由埃博拉病毒引起的疾病,那么該病毒是這種傳染病的病原體,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,根據(jù)它侵染細(xì)胞種類的不同可以分為動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒,埃博拉病毒寄生在動(dòng)物體內(nèi),所以它屬于動(dòng)物病毒。(3)接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于抗原,可以刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體。(4)預(yù)防傳染病的蔓延,我們采取的措施是切斷傳播途徑、控制傳染源、保護(hù)易感人群。接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群??贵w具有特異性,抗體具有專一性,只針對某一種特定病原體或異物起防御作用;注射埃博拉疫苗來預(yù)防埃
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