2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)第11單元課題1生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案(第5課時(shí))_第1頁
2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)第11單元課題1生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案(第5課時(shí))_第2頁
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2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)第11單元課題1生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案(第5課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解生活中常見的鹽有哪些,它們的性質(zhì)和用途;掌握鹽類的命名規(guī)則,學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)式命名鹽;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力,通過實(shí)驗(yàn)探究鹽類的某些性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)鹽類的命名規(guī)則;常見的鹽類的性質(zhì)和用途。三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教材:化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè);學(xué)習(xí)工具:筆記本、筆。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.鹽類的命名規(guī)則在化學(xué)中,鹽是由陽離子和陰離子組成的化合物。根據(jù)化合物中的陽離子和陰離子的不同,鹽類有不同的命名規(guī)則。如果陽離子是單價(jià)陽離子,就直接寫陽離子名稱,陰離子的名字后面加-ide。例如:氯化鈉(NaCl)、氯化鉛(PbCl2)。如果陽離子是多價(jià)陽離子,就在陽離子名稱后面用括號(hào)寫上它的電價(jià)。例如:亞硝酸鈉(NaNO2,Na的電價(jià)為+1,NO2的電價(jià)為-1,所以需要兩個(gè)Na結(jié)合一個(gè)NO2)。2.生活中常見的鹽鹽是生活中常見的化合物,廣泛應(yīng)用于日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中。氯化鈉(NaCl)是最常見的食用鹽,用于烹飪和腌制食物。硫酸銅(CuSO4)是一種常見的藍(lán)色固體,廣泛用于制備其他銅鹽以及農(nóng)業(yè)、化工等領(lǐng)域。碳酸鈉(Na2CO3)是小蘇打或重晶石,常用于烘焙、洗滌和水處理等方面。硫酸鐵(Fe2(SO4)3)是一種常見的黃色固體,用于制備肥料、染料和水處理劑等。3.實(shí)驗(yàn)探究鹽的性質(zhì)為了加深對(duì)鹽的理解,我們可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),觀察鹽的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)一:溶解性比較準(zhǔn)備一些小瓶子和鹽樣品:氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉等。將每種鹽樣品分別加入不同的小瓶子中,添加適量的水并攪拌均勻。觀察每種鹽是否能夠溶解在水中,并記錄觀察結(jié)果。實(shí)驗(yàn)二:氣體測(cè)試準(zhǔn)備一些小瓶子和鹽樣品:氯化鈉、硫酸銅等。將每種鹽樣品分別加入不同的小瓶子中,在每個(gè)小瓶子上方放置一塊涂有酸性物質(zhì)的紙片。加熱鹽樣品,觀察是否有氣體生成,并觀察紙片的變化。五、課后作業(yè)完成教材第11單元課題1生活中常見的鹽的習(xí)題;設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究另一種鹽的性質(zhì)。六、學(xué)習(xí)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了鹽類的命名規(guī)則,掌握了常見鹽的性質(zhì)和用途。通過

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