2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià) 教案_第1頁
2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià) 教案_第2頁
2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià) 教案_第3頁
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2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)4.4化學(xué)式與化合價(jià)教案一、教學(xué)目標(biāo)掌握化學(xué)式的概念和組成要素;理解離子化合物和分子化合物的區(qū)別;掌握化合價(jià)的計(jì)算方法。二、教學(xué)重點(diǎn)離子化合物與分子化合物的區(qū)別;化合價(jià)的計(jì)算方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè);教具:黑板、粉筆。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(shí)老師可以采用提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),如化學(xué)式的概念、分子式的書寫等,然后提出如下問題:什么是離子化合物?什么是分子化合物?2.理解離子化合物與分子化合物的區(qū)別老師通過講解的方式,幫助學(xué)生理解離子化合物和分子化合物的區(qū)別:離子化合物:由陰離子和陽離子通過離子鍵結(jié)合而成的化合物;特點(diǎn)是硬、脆、有規(guī)則的晶體結(jié)構(gòu),于水中能電離成離子;分子化合物:由非金屬原子通過共用電子對(duì)結(jié)合而成的化合物;特點(diǎn)是多形態(tài),于水中不能電離成離子。3.化合價(jià)的概念老師介紹化合價(jià)的概念:原子中外層電子與其他原子形成化合物時(shí)所使用的電子數(shù)。4.化合價(jià)的計(jì)算方法講解化合價(jià)的計(jì)算方法:離子化合物中,陽離子的化合價(jià)等于陰離子的價(jià)數(shù),陰離子的化合價(jià)等于陽離子的價(jià)數(shù);在分子化合物中,根據(jù)化合物的電荷平衡原則,非金屬原子的化合價(jià)為形成穩(wěn)定化合物所需要的電子數(shù)。5.知識(shí)運(yùn)用給出一些化合物的例子,讓學(xué)生進(jìn)行化合價(jià)的計(jì)算,鞏固所學(xué)知識(shí)。6.總結(jié)歸納老師幫助學(xué)生總結(jié)歸納本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)要掌握離子化合物與分子化合物的區(qū)別,以及化合價(jià)的計(jì)算方法。7.課堂練習(xí)出示一些練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢驗(yàn)他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。8.課堂討論老師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓他們共同解決一些化學(xué)式和化合價(jià)的問題,促進(jìn)他們之間的合作與交流。五、課堂作業(yè)布置一些作業(yè)題目,要求學(xué)生獨(dú)立完成并提交。六、板書設(shè)計(jì)化學(xué)式與化合價(jià)

1.離子化合物與分子化合物

-離子化合物:由陰離子和陽離子通過離子鍵結(jié)合而成的化合物

-分子化合物:由非金屬原子通過共用電子對(duì)結(jié)合而成的化合物

2.化合價(jià)的計(jì)算方法

-離子化合物:陽離子的化合價(jià)=陰離子的價(jià)數(shù),陰離子的化合價(jià)=陽離子的價(jià)數(shù)

-分子化合物:非金屬原子的化合價(jià)為形成穩(wěn)定化合物所需要的電子數(shù)七、教學(xué)反思本節(jié)課通過導(dǎo)入新知識(shí)、理解離子化合物與分子化合物的區(qū)別、講解化合價(jià)的概念和計(jì)算方法等環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生對(duì)化學(xué)式與化合價(jià)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),通過課堂練習(xí)和討論,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)

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