陜西省榆林市府谷縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考物理試題_第1頁(yè)
陜西省榆林市府谷縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考物理試題_第2頁(yè)
陜西省榆林市府谷縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考物理試題_第3頁(yè)
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府谷縣第一中學(xué)高一年級(jí)第二次月考物理全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容:必修第一冊(cè)第一章至第三章。一、選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.為進(jìn)一步聚焦練兵備戰(zhàn),提升特戰(zhàn)分隊(duì)反恐制勝本領(lǐng),在某訓(xùn)練基地展開(kāi)特戰(zhàn)小隊(duì)對(duì)抗交流,在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)個(gè)人臨危處置和小組協(xié)同作戰(zhàn)能力.如圖所示,某特戰(zhàn)隊(duì)員雙手抓住豎直抓繩進(jìn)行攀爬訓(xùn)練,在勻速上攀和勻速下滑兩種情況中,有關(guān)特戰(zhàn)隊(duì)員所受的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()A.特戰(zhàn)隊(duì)員勻速上攀過(guò)程中受到靜摩擦力作用,其方向豎直向下B.特戰(zhàn)隊(duì)員勻速上攀過(guò)程中受到滑動(dòng)摩擦力作用,其方向豎直向上C.特戰(zhàn)隊(duì)員勻速上攀和勻速下滑過(guò)程中受到的摩擦力大小相等、方向相反D.特戰(zhàn)隊(duì)員勻速上攀和勻速下滑過(guò)程中受到的摩擦力大小相等、方向相同2.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.物體從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)就叫自由落體運(yùn)動(dòng)B.只受重力作用的運(yùn)動(dòng)就一定是自由落體運(yùn)動(dòng)C.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體速度變化得越來(lái)越快D.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在相等時(shí)間內(nèi)的速度變化量相等3.如圖所示,有一只重力為G的蜻蜓在空中沿虛線方向勻速直線飛行.在此過(guò)程中,蜻蜓受到空氣對(duì)它作用力的方向是()A.OA方向 B.OB方向 C.OC方向 D.OD方向4.禮花彈從專用炮筒中豎直向上射出后,減速上升到最高點(diǎn)處炸開(kāi),構(gòu)成各種美麗的圖案,如圖所示.有關(guān)禮花彈從炮筒射出后上升的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A.若禮花彈的速度變化得越來(lái)越慢,則其加速度越來(lái)越小B.若禮花彈的速度變化量越來(lái)越大,則其加速度越來(lái)越大C.禮花彈運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的速度為零,其加速度一定也為零D.禮花彈加速度方向先向上后向下5.據(jù)報(bào)道,馬偉明院士團(tuán)隊(duì)研制的電磁彈射裝備已徹底定型,即將裝備大型水面艦艇.如圖所示,它是由電磁彈射車給飛機(jī)一個(gè)輔助作用力,使飛機(jī)在較短的直跑道上獲得較大的速度.假定航母處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機(jī)利用電磁彈射器起飛,飛機(jī)從靜止開(kāi)始在跑道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)距離L達(dá)到起飛速度v,若在此時(shí)突然接到飛機(jī)停止起飛的命令,以加速度a立刻做勻減速運(yùn)動(dòng).要使飛機(jī)能安全停止,則飛行甲板的長(zhǎng)度至少為()A. B.L C. D.6.如圖所示,工地上的建筑工人用磚夾夾住四塊磚并豎直向上提起,已知四塊磚的總質(zhì)量為m,磚與磚夾間、磚與磚間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.已知重力加速度為g,則當(dāng)磚處于平衡狀態(tài)時(shí),右邊磚夾對(duì)磚施加的水平力最小為()A. B. C. D.7.如圖所示,有一四分之一球體置于粗糙的水平面上,兩質(zhì)量相等的小球A、B(均可看成質(zhì)點(diǎn))通過(guò)柔軟光滑的輕繩跨過(guò)大小不計(jì)的滑輪連接起來(lái),且與球體一起靜止在水平面上,B與球心O的連線與水平方向的夾角.已知小球的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,,.下列說(shuō)法正確的是()A.小球A受到三個(gè)力的作用B.小球B受到三個(gè)力的作用C.小球B受到四分之一球體摩擦力的大小為D.四分之一球體一定受到水平面的摩擦力作用二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分.8.家里的書桌離墻太近,某同學(xué)想將書桌向外移動(dòng)一點(diǎn),但她力氣太小,推不動(dòng).于是,她找來(lái)兩塊相同的木塊,搭成一個(gè)人字形架,然后往中央一站,書桌真的移動(dòng)了.下列說(shuō)法中正確的是()A.這是因?yàn)樵谌俗中渭艿膴A角很大的情況下,該同學(xué)的重力沿木塊方向的分力很大B.這是因?yàn)樵谌俗中渭艿膴A角很大的情況下,該同學(xué)的重力沿木塊方向的分力很小C.人字形架的夾角越大,越容易推動(dòng)書桌D.人字形架的夾角越大,越難推動(dòng)書桌9.現(xiàn)將一個(gè)沿水平方向、大小的力分解成兩個(gè)分力,已知其中一個(gè)分力的方向與F的方向成30°角(有確定的方向),下列說(shuō)法中正確的是()A.另一分力的大小為40N時(shí),有唯一解B.另一分力的大小為50N時(shí),有唯一解C.另一分力的大小為60N時(shí),無(wú)解D.另一分力的大小為80N時(shí),有兩組解10.甲、乙車同時(shí)從同一地點(diǎn)在同一條公路上并排平行做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖所示,則在0~4s內(nèi),下列說(shuō)法正確的是()20A.甲、乙兩車加速度大小之比為2∶1B.時(shí),甲、乙兩車相距最遠(yuǎn),距離為15mC.時(shí),甲、乙兩車剛好相遇D.在和4s時(shí),甲、乙兩車均能相遇,且在4s后兩車還能再次相遇三、非選擇題:本題共5小題,共54分.11.(6分)某物理興趣小組成員在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”時(shí),測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示,已知彈簧始終處于彈性限度內(nèi),取.彈簧總長(zhǎng)度5.56.06.57.07.5彈力F/N0.10.20.30.40.5(1)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),在圖示坐標(biāo)紙上作出F-l圖像;(2)彈簧的原長(zhǎng)______cm;(3)彈簧的勁度系數(shù)______N/m.12.(12分)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示.(1)如果實(shí)驗(yàn)操作沒(méi)有錯(cuò)誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.A.控制變量法 B.理想實(shí)驗(yàn)法 C.等效替代法 D.建立物理模型法(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟如下:A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著細(xì)繩套;C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條,使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力。的圖示;F.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.上述步驟中:①有重要遺漏的步驟是______和______.②遺漏的內(nèi)容分別是______和______.13.(10分)氫氣球重力,所受空氣豎直向上的浮力,由于受水平風(fēng)力F作用,系氫氣球的輕繩和地面成角,如圖所示.求輕繩的拉力大小T及氫氣球受到的水平風(fēng)力的大小F.14.(12分)如圖所示,放在水平桌面上質(zhì)量的木塊A,右端通過(guò)一水平細(xì)線跨過(guò)一定滑輪與托盤相連.重力加速度,不計(jì)滑輪摩擦,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,A與滑輪間距足夠大.(1)當(dāng)所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量時(shí),木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),求此時(shí)A所受的摩擦力大小;(2)當(dāng)所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量時(shí),木塊A恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài),求木塊A與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);(3)當(dāng)砝碼和托盤的總質(zhì)量時(shí),且繼續(xù)增加,試分析木塊A與水平桌面間的摩擦力大小的變化情況.15.(14分)殲-10CE戰(zhàn)斗機(jī)是由我國(guó)自主研制的全天候、單發(fā)、單座、多用途三代+戰(zhàn)斗機(jī),并首次出口國(guó)外.若某次戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練任務(wù)完成返航,著陸后沿平直跑道運(yùn)動(dòng)(可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng)).已知著陸瞬間戰(zhàn)斗機(jī)的速度大小為,未打開(kāi)減速傘時(shí)(如圖甲所示)加速度大小為,打開(kāi)減速傘后(如圖乙所示)加速度大小變?yōu)椋?)若未打開(kāi)減速傘,求飛機(jī)著陸后20s內(nèi)的位移大?。唬?)若著陸瞬間飛行員發(fā)現(xiàn)正前方500m處有一障礙物,為了使飛機(jī)不撞上障礙物,飛行員打開(kāi)減速傘使飛機(jī)減速,已知飛行員從發(fā)現(xiàn)障礙物到打開(kāi)減速傘有2s的反應(yīng)時(shí)間,試通過(guò)計(jì)算分析飛機(jī)是否會(huì)撞上障礙物?

府谷縣第一中學(xué)高一年級(jí)第二次月考·物理參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.D特戰(zhàn)隊(duì)員在勻速上攀和勻速下滑時(shí),摩擦力大小都等于他的重力.當(dāng)上攀時(shí),特戰(zhàn)隊(duì)員受到的摩擦力為靜摩擦力,方向豎直向上;當(dāng)下滑時(shí),特戰(zhàn)隊(duì)員受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,方向也是豎直向上,D項(xiàng)正確.2.D物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng),AB項(xiàng)錯(cuò)誤;做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體速度均勻變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由可得,D項(xiàng)正確.3.D蜻蜓受到重力和空氣對(duì)它的作用力,根據(jù)二力平衡可知,D項(xiàng)正確.4.A加速度是描述速度變化快慢的物理量,與速度變化量大小無(wú)關(guān),A項(xiàng)正確、B項(xiàng)錯(cuò)誤;禮花彈運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的速度為零,加速度不為零,C項(xiàng)錯(cuò)誤;禮花彈騰空過(guò)程減速上升,則加速度方向與速度方向相反,D項(xiàng)錯(cuò)誤.5.C飛機(jī)在減速過(guò)程中滑行的距離,要使飛機(jī)能安全停止,則飛行甲板的長(zhǎng)度至少為,C項(xiàng)正確.6.A以四塊磚為研究對(duì)象,整體在豎直方向上受重力和摩擦力作用,磚恰好靜止不動(dòng),則磚所受到的摩擦力剛好與其重力相等,即,右邊磚夾對(duì)磚施加的水平力最小為,則有,解得,即右邊磚夾對(duì)磚施加的水平力最小為,A項(xiàng)正確.7.C小球A受重力和輕繩拉力兩個(gè)力作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;將小球B的重力分解,沿切線方向有,垂直切線方向有,因小球B處于靜止?fàn)顟B(tài),所以小球B受摩擦力的作用,其方向沿曲面切線斜向下,大小為,B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確;以整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象,因系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在水平方向不受外力作用,即不受水平面的摩擦力作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤.8.AC因?yàn)檠貎赡景宸较虻淖饔昧Φ暮狭ο嗟龋匀俗中渭艿膴A角越大,該同學(xué)的重力沿兩木板方向的作用力越大,A、C項(xiàng)正確,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤.9.BD設(shè)方向已知的分力為,如圖所示,則的最小值,A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確;若和可構(gòu)成如圖所示的兩個(gè)矢量三角形,此時(shí)有兩組解,C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確.10.ABC圖像斜率表示加速度,則有,則,A正確;當(dāng)時(shí),兩車速度相等,此時(shí)相距最遠(yuǎn),由圖像面積表示位移,可知,最遠(yuǎn)距離為,在時(shí),剛好,甲車圖像包圍面積與乙車相等,又兩車同一地點(diǎn)出發(fā),故此時(shí)剛好相遇,此后甲車靜止,故后不能再相遇,故BC正確,D錯(cuò)誤.11.(1)如圖所示(2分)(2)5.0(2分)(3)20(2分)解析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)、連線,所得圖像如圖所示;(2)圖像在軸上的截距表示彈簧原長(zhǎng),即;(3)由圖像可知,彈簧的勁度系數(shù)應(yīng)等于圖像的斜率,即.12.(1)(2分)(2)C(2分)(3)(1)C(2分)E(2分)(2)記下兩條細(xì)繩的方向(2分)把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置(2分)解析:(1)由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條至點(diǎn)的拉力一定沿方向,而根據(jù)平行四邊形定則作出的合力,由于誤差的存在,不一定沿方向,故一定沿方向的是.(2)一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同,它們的作用效果可以等效替代,故本實(shí)驗(yàn)采用等效替代法,C項(xiàng)正確.(3)①根據(jù)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的操作步驟可知,有重要遺漏的步驟的標(biāo)號(hào)是C、E.(2)在C中未記下兩條細(xì)繩的方向,中未說(shuō)明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置.13.解:對(duì)氫氣球進(jìn)行受力分析,如圖所示對(duì)輕繩拉力用正交分解法分解,得水平方向的分力豎直方向的分力由于氫氣球受力平衡,

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