中學教育資源向社區(qū)開放管理制度模版

第頁共頁中學教育資源向社區(qū)開放管理制度模版第一章總則第一條為了進一步優(yōu)化中學教育資源的管理，提高中學教育資源的利用效率，促進社區(qū)教育的發(fā)展，特制定本制度。第二條本制度適用于所有中學教育資源向社區(qū)開放管理的情況。第三條中學教育資源包括但不限于圖書館、實驗室、運動場地、藝術室等場所和設備。第四條中學教育資源向社區(qū)開放的目的是為了滿足社區(qū)居民的學習、研究、活動等需求，促進社區(qū)教育的多元化發(fā)展。第五條中學教育資源向社區(qū)開放應遵守法律法規(guī)，尊重知識產權，保護中學教育資源的安全和完整性。第六條中學教育資源向社區(qū)開放應公開、公平、公正、便利原則，不得歧視任何人或組織。第七條中學教育資源向社區(qū)開放應根據中學教育資源的特點和社區(qū)的實際需求，制定具體的管理辦法和使用規(guī)定。第八條中學教育資源的開放管理由相關教育部門和社區(qū)管理部門共同負責，協(xié)商確定具體的管理方式和管理人員。第二章管理機構和管理人員第九條中學教育資源向社區(qū)開放的管理機構為中學教育資源管理委員會，由教育部門、社區(qū)管理部門和相關專業(yè)人員組成。第十條中學教育資源管理委員會的主要職責包括但不限于制定中學教育資源向社區(qū)開放的管理辦法和使用規(guī)定，監(jiān)督和評估開放管理的效果，解決相關管理問題。第十一條中學教育資源向社區(qū)開放的管理人員由教育部門和社區(qū)管理部門指派，應具備相應的專業(yè)知識和管理能力，能夠有效管理和維護中學教育資源。第十二條中學教育資源管理人員的主要職責包括但不限于接待社區(qū)居民申請，協(xié)助安排使用事項，維護中學教育資源的安全和秩序，保證資源的正常運行。第三章使用申請和審批第十三條社區(qū)居民在使用中學教育資源前，應填寫使用申請表，詳細說明使用事由、時間、地點等信息，并提供相關證明材料。第十四條中學教育資源管理人員應及時受理使用申請，并在規(guī)定的時間內進行審批。第十五條中學教育資源的使用申請應以先到先得的原則進行，但應根據資源的緊張程度和社區(qū)居民的需求進行合理的調配和安排。第十六條中學教育資源管理人員對使用申請進行審批時，應充分考慮社區(qū)居民的需求和資源的限制，確保公平公正。第十七條對于大型活動或特殊需求，社區(qū)居民應提前申請，中學教育資源管理委員會將根據實際情況進行審批決定，并提前通知社區(qū)居民。第四章使用規(guī)定和管理要求第十八條中學教育資源向社區(qū)開放的時間應根據實際情況進行合理安排，確保社區(qū)居民的學習和活動需求。第十九條社區(qū)居民在使用中學教育資源時，應遵守相關規(guī)定和使用須知，不得損壞設備和場地，不得干擾他人正常學習和活動，保持良好的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。第二十條社區(qū)居民在使用中學教育資源時，應遵守保密協(xié)議，不得將中學教育資源的相關信息和內容泄露給未經授權的人員。第二十一條社區(qū)居民在使用中學教育資源時，應自覺遵守知識產權法律法規(guī)，不得侵犯他人的知識產權。第二十二條中學教育資源管理人員應定期進行巡查和檢修，確保資源的正常運行和安全。第二十三條中學教育資源管理人員對社區(qū)居民在使用中學教育資源中發(fā)現(xiàn)的問題和意見應及時受理和處理，并向社區(qū)居民反饋處理結果。第五章違規(guī)處理和監(jiān)督評估第二十四條對于違反本制度的行為，中學教育資源管理人員有權采取相應的措施進行處理，包括但不限于警告、禁止使用等。第二十五條社區(qū)居民對于中學教育資源的開放管理有投訴或建議的權利，中學教育資源管理人員應及時受理并進行處理。第二十六條中學教育資源向社區(qū)開放的管理工作應定期進行評估和調研