人教版九年級化學(xué)上冊第四單元課題4《化學(xué)式與化合價》教案

人教版九年級化學(xué)上冊第四單元課題4《化學(xué)式與化合價》教案一、教學(xué)目標(biāo)理解和掌握化學(xué)式的概念和意義；掌握常見元素的符號、化合價和化學(xué)式的寫法；了解離子的概念和離子化合物的構(gòu)成。二、教學(xué)重點理解和掌握化學(xué)式的概念和意義；掌握常見元素的符號、化合價和化學(xué)式的寫法。三、教學(xué)難點了解離子的概念和離子化合物的構(gòu)成；掌握離子式的寫法。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）利用實物或圖片展示一些日常生活中常見的物質(zhì)，如水、食鹽、糖等，讓學(xué)生思考這些物質(zhì)是由什么元素組成的。引入化學(xué)式的概念。2.知識講解（20分鐘）a.化學(xué)式的定義和意義化學(xué)式是表示化學(xué)物質(zhì)組成的符號和數(shù)字的組合。它反映了化合物中各元素的種類和數(shù)量關(guān)系。以H2O為例，其中H表示氫元素，O表示氧元素，2表示氫原子的個數(shù)，化學(xué)式H2O表示水由2個氫原子和1個氧原子組成。b.常見元素的符號、化合價和化學(xué)式的寫法H：氫，化合價為+1，化學(xué)式為H；O：氧，化合價為-2，化學(xué)式為O；Na：鈉，化合價為+1，化學(xué)式為Na；Cl：氯，化合價為-1，化學(xué)式為Cl；Mg：鎂，化合價為+2，化學(xué)式為Mg；Al：鋁，化合價為+3，化學(xué)式為Al；3.實例練習(xí)（20分鐘）a.合成化合物化學(xué)式的寫法水是由氫原子和氧原子組成的，氫的化合價為+1，氧的化合價為-2，根據(jù)電中性原則，氫和氧的個數(shù)應(yīng)滿足：2×(+1)+1×(-2)=0。所以水的化學(xué)式為H2O；食鹽是由鈉離子和氯離子組成的，鈉的化合價為+1，氯的化合價為-1，根據(jù)電中性原則，鈉和氯的個數(shù)應(yīng)滿足：1×(+1)+1×(-1)=0。所以食鹽的化學(xué)式為NaCl。b.離子化合物化學(xué)式的寫法鈉離子Na+和氯離子Cl-可以組成NaCl，其化學(xué)式為NaCl。4.拓展應(yīng)用（15分鐘）讓學(xué)生自由選擇兩個元素，寫出它們可能形成的化合物的化學(xué)式，并解釋化學(xué)式中各元素的化合價和個數(shù)關(guān)系。5.總結(jié)歸納（10分鐘）在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生歸納總結(jié)化學(xué)式的寫法規(guī)律和注意事項。五、課堂練習(xí)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：鐵元素；二氧化碳；硝酸銅。根據(jù)離子的價和電中性原則，寫出以下離子化合物的化學(xué)式：鋅離子和氯離子；硫酸根離子和銅離子。六、課堂作業(yè)完成課堂練習(xí)的第1題；將課上講解的重點和難點內(nèi)容用自己的語言做一份學(xué)習(xí)筆記。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過實物和圖片的展示，讓學(xué)生對化學(xué)式有了初步的認(rèn)識。通過實例講解和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會了寫