《汽車電工電子》教案-單元教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目12：三極管的檢測、使用

《電子裝配工藝》教案PAGE5項(xiàng)目三極管的檢測、使用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、掌握晶體管的基本結(jié)構(gòu)、特性和主要參數(shù)。2、理解晶體管電流放大原理。3、掌握晶體管檢測方法。能力目標(biāo)1、能目測晶體管極性。2、能夠使用萬用表檢測晶體管。素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的綜合能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流合作能力。教學(xué)重點(diǎn)三極管的極性判別教學(xué)難點(diǎn)三極管的電流分配和特性曲線教學(xué)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、三極管、萬用表等課型理實(shí)一體（授課地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓2樓）課時4課時教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法、手段師生活動時間分配導(dǎo)入清點(diǎn)人數(shù)、組織座位，強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī)范。復(fù)習(xí)提問：二極管的特性？如何判別極性？導(dǎo)入課程：音頻放大器印制電路板實(shí)物的觀察，引導(dǎo)學(xué)生思考，如何進(jìn)行聲音的放大？情境教學(xué)法、多媒體1、教師講解；2、學(xué)生聽課5分鐘教學(xué)實(shí)施資訊一、分類與結(jié)構(gòu)1、分類(1)按結(jié)構(gòu)分平面型：硅管；合金型：鍺管。(2)按PN結(jié)的構(gòu)成方式分NPN型、PNP型2、結(jié)構(gòu)圖5-17晶體管的結(jié)構(gòu)示意圖3、符號(b)圖5-18(a)NPN符號(b)PNP符號二、晶體管的電流分配和電流放大原理1、各區(qū)作用(1)發(fā)射區(qū)：向基區(qū)發(fā)射載流子；(2)基區(qū)：傳送和控制載流子；(3)集電區(qū)：收集載流子。2、條件(1)發(fā)射結(jié)要正向偏置，以保證發(fā)射區(qū)的多數(shù)載流子能到達(dá)基區(qū)；(2)集電結(jié)要反向偏置，以保證發(fā)射到基區(qū)的大多數(shù)載流子都能傳輸?shù)郊妳^(qū)。3、放大條件4、電流關(guān)系滿足KCL定律。5、電流放大作用晶體管IB微小的變化可以引起IC較大的變化。將微小信號加在基極上，會產(chǎn)生微小的IB電流，但可以得到較大IC電流。6、電流放大倍數(shù)7、穿透電流當(dāng)IB=0時，IC=ICEO(穿透電流)。三、晶體管的特性曲線圖5-19測量晶體管特性的實(shí)驗(yàn)電路1、輸入特性曲線(1)定義：是指當(dāng)集-射極電壓UCE為常數(shù)時，基極電流IB與集-射極電壓UBE之間的關(guān)系曲線：(2)曲線圖5-20晶體管的輸入特性曲線硅管發(fā)射結(jié)導(dǎo)通電壓為0.7V；鍺管發(fā)射結(jié)導(dǎo)通電壓為0.3V。2、輸出特性曲線(1)定義：是指當(dāng)基極電流IB為常數(shù)時，晶體管的集電極電流IC和集-射極電壓UCE之間的關(guān)系曲線。(2)曲線圖5-21輸出特性曲線四、晶體管的主要參數(shù)1、電流放大倍數(shù)β2、集-基極反向飽和電流ICBO3、集-射極反向穿透電流ICEO4、集電極最大允許電流ICM5、集-射極反向擊穿電壓U(BR)CE講授法；討論法；多媒體；1、教師講解、演示2、學(xué)生個人發(fā)言、觀察20分鐘初步訓(xùn)練管型和管腳極性的判別1、目測法(1)管型的判別圖5-22晶體管的管型(2)管腳極性的判別圖5-23常用晶體管的封裝形式和管腳排列2、用萬用表判別(1)基極的判別：一般為中間的電極=1\*GB3①用歐姆檔來測量NPN：用紅表筆接觸基極，黑表筆分別接觸其它兩個極，如果阻值有變化，則為NPN管；PNP：用黑表筆接觸基極，紅表筆分別接觸其它兩個極，如果阻值有變化，則為NPN管。=2\*GB3②用三極管檔位測量，如果可以測出放大倍數(shù)，則可知其它兩個電極。演示法1、教師演示；2、學(xué)生觀察或在教師指導(dǎo)下操作。40分鐘強(qiáng)化訓(xùn)練布置任務(wù)：給出常見的各種類型三極管，學(xué)生分成兩組，平行進(jìn)行兩個任務(wù)。任務(wù)一：用目測法，根據(jù)型號判斷三極管管型、管腳極性。任務(wù)二：用萬用表電阻檔測量三極管的管型、管腳極性。指導(dǎo)1、教師引導(dǎo)、示范、指導(dǎo)；2、學(xué)生對項(xiàng)目進(jìn)行操作。95分鐘項(xiàng)目檢查學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。老師現(xiàn)場對學(xué)生的完成情況及存在的問題進(jìn)行檢查和指正。檢查的要點(diǎn)如下：1.萬用表的使用。2.操作練習(xí)中操作、技巧。3.安全文明生產(chǎn)。講授法演示法評價法1、教師檢查評價；2、學(xué)生操作、改正。15分鐘總結(jié)評價學(xué)生分組展示成果，學(xué)生進(jìn)行自評、互評。教師給出成績。考核內(nèi)容自評互評教師評價萬用表的使用管型管腳的識別安全文明生產(chǎn)講授法演示法1、現(xiàn)場操作；2、多