中班美術(shù)活動(dòng)有趣的烏龜教案反思

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中班美術(shù)活動(dòng)有趣的烏龜教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在說說、想象、變變的過程中，感受烏龜?shù)幕咎卣?，并嘗試表現(xiàn)烏龜?shù)膭?dòng)態(tài)。

2.培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

3.嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.PPT;

2.繪畫工具材料人手一份。

活動(dòng)過程：

一、觀看PPT，了解、感受有趣的烏龜

1.觀看認(rèn)識(shí)同心圓，了解烏龜?shù)幕咎卣鳌?/p>

(1)師：小雨滴要來和我們做游戲了，嘀嗒點(diǎn)擊涌現(xiàn)一個(gè)圓，再點(diǎn)擊兩次，一共有幾個(gè)雨滴?它們有什么特別的地方嗎?

(2)小結(jié)：像這樣，小圓在大圓里面，大圓抱著小圓，它們圍著一個(gè)中點(diǎn)在跳圓圈舞，我們叫它同心圓。

2.幼兒學(xué)畫同心圓，提示畫面布局。

請幼兒在自己的畫紙上變出同心圓，提示幼兒同心圓在跳舞，有高有低，有大有小。

3.幼兒盡情想象，同心圓像什么。

師：想想同心圓像什么?它可以變成什么?

4.觀看大屏幕，引出烏龜。

(1)邊說兒歌邊點(diǎn)擊，涌現(xiàn)烏龜。

(2)通過兒歌的形式，感受烏龜?shù)膭?dòng)態(tài)改變。

二、想想、說說，感受烏龜隨處游玩的歡樂

1.烏龜在哪里玩?

師：烏龜喜愛在哪里玩?它們喜愛干什么?

2.烏龜?shù)男那樵鯓?

三、自由創(chuàng)作有趣的烏龜

1.幼兒創(chuàng)作，在自己的同心圓上表現(xiàn)烏龜。

師：假如讓你的同心圓來變?yōu)觚?，你?huì)變出誰呢?你想帶它們到哪里玩呢?

2.老師指導(dǎo)，留意引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)烏龜?shù)母鞣N動(dòng)態(tài)。

老師提示幼兒添畫環(huán)節(jié)和背景，也可在幼兒作品上適當(dāng)添畫場景，讓畫面更豐富。

四、觀賞溝通：說說我的小烏龜

師：你喜愛哪幅作品，為什么?你覺得它們在干什么?誰來介紹一下你畫的烏龜?烏龜們在哪里干什么?

小結(jié)：今日你們畫的小烏龜真有趣，等會(huì)請小伙伴把它們帶回教室，幫它們穿上五光十色的衣服，裝扮得漂美麗亮的，到更有趣的地方去玩，好嗎?

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)，這個(gè)課件顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺埽?/p>