下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《移動應(yīng)用開發(fā)項目實踐》教學(xué)大綱課程編號:sa061672課程名稱:移動應(yīng)用開發(fā)項目實踐英文名稱:ThePracticefortheDevelopmentofMobileApplication課程類型:實踐教學(xué) 課程要求:必修 學(xué)時/學(xué)分:6周/6適用專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)一、實習(xí)性質(zhì)與任務(wù)“移動應(yīng)用開發(fā)項目實踐”是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實踐課。學(xué)生采用主流的移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù),以項目驅(qū)動為導(dǎo)向,完成一個移動應(yīng)用開發(fā)項目。本課程要求學(xué)生能夠?qū)o出的移動應(yīng)用項目進行分析,按照項目開發(fā)過程與流程,采用主流的開發(fā)模式與結(jié)構(gòu),設(shè)計和實現(xiàn)移動應(yīng)用項目,采用移動系統(tǒng)平臺的體系結(jié)構(gòu)、移動應(yīng)用開發(fā)模式、移動頁面設(shè)計以及數(shù)據(jù)存儲與交互技術(shù),進行項目的開發(fā)和管理,使學(xué)生具備相應(yīng)的工程知識、具有分析問題和設(shè)計解決方案的能力。通過分組分工協(xié)作完成完成項目,并進行答辯驗收,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、溝通能力和移動項目管理的能力。二、實習(xí)與其他課程或教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系先修課程:Java程序設(shè)計、移動應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)、移動網(wǎng)絡(luò)通信應(yīng)用開發(fā)等。后續(xù)課程:畢業(yè)設(shè)計。前期課程為本課程提供了理論和實踐基礎(chǔ)。通過本課程的實踐課程,使學(xué)生更加深入理解和掌握該方向的理論知識和開發(fā)技術(shù)、開發(fā)方法與技巧。本課程積累了項目開發(fā)經(jīng)驗,為學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計課題中的需求分析、總體設(shè)計、詳細開發(fā)以及論文撰寫等環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。三、實習(xí)教學(xué)目標1.夠根據(jù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程對系統(tǒng)進行需求分析,對開發(fā)技術(shù)、開發(fā)語言、開發(fā)環(huán)境、開發(fā)方法進行分析和選擇,提出系統(tǒng)解決方案,具備分析問題和設(shè)計解決方案的能力。(支撐畢業(yè)要求1、2、3)2.能夠利用Android系統(tǒng)開發(fā)模式與結(jié)構(gòu),利用Android的四個組件實現(xiàn)移動端頁面設(shè)計與布局以及數(shù)據(jù)存儲與交互,采用Java語言、SQLite等小型數(shù)據(jù)庫完成指定題目的移動應(yīng)用程序的實現(xiàn),具備移動APP項目開發(fā)能力與創(chuàng)新能力。(支撐畢業(yè)要求2、3、4)3.能夠按照企業(yè)項目組織方式完成項目實踐,具備在團隊中承擔個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色的能力。(支撐畢業(yè)要求9、10、11)四、實習(xí)內(nèi)容與基本要求實訓(xùn)項目為“智慧公交”。通過本項目開發(fā)的APP,用戶可以用手機輕松可查每一輛公交的實時位置,到站時間等信息。用戶輸入公交線路或者公交站點名稱,APP能夠準確告知欲乘坐的任一公交車當前位置、發(fā)車時間以及到站信息。該APP還提供周邊線路地圖導(dǎo)航,附近公交距離多遠、智能篩選出多種換乘方案,提供詳細的可行性線路和公交站牌信息。具體教學(xué)內(nèi)容、基本要求以及學(xué)時分匹配如下表所示。序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程教學(xué)目標1需求及驗收標準講解能夠理解教師所提出的需求,并整理為需求分析文檔1實驗1、3、62模塊劃分組內(nèi)根據(jù)需求進行模塊劃分,并在組內(nèi)進行任務(wù)分配1實驗1、2、43開發(fā)環(huán)境搭建能夠根據(jù)需要使用的技術(shù),搭建開發(fā)環(huán)境1實驗1、2、3、44數(shù)據(jù)庫設(shè)計能夠根據(jù)需求,整理數(shù)據(jù)字典,進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計2實驗2、3、45工程架構(gòu)搭建能夠搭建Android開發(fā)架構(gòu),并準備必要的工具類,如網(wǎng)絡(luò)請求、SQLite數(shù)據(jù)存取4實驗2、3、46百度地圖接入能夠為工程接入百度地圖SDK,并實現(xiàn)項目中地圖相關(guān)業(yè)務(wù)4實驗2、3、47推送接入可以接入第三方推送SDK完成消息推送業(yè)務(wù)4實驗2、3、48其他業(yè)務(wù)實現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)工程中其他業(yè)務(wù)109系統(tǒng)調(diào)試、運行,測試及修正能夠按協(xié)作項目組其他成員,統(tǒng)一進行項目調(diào)試、運測試及問題修正1實驗9、10、1110系統(tǒng)驗收、PPT講解、撰寫報告能夠?qū)蚀_闡明項目的開發(fā)過程,正確書寫報告,完成宣講及驗收1實驗1011項目交付以項目組為單位進行總結(jié),提交項目成果物,進行項目交付1實驗10五、實習(xí)地點吉林智翔。六、實習(xí)方式實際項目開發(fā)訓(xùn)練。七、考核及成績評定方式最終成績由平時表現(xiàn)、程序質(zhì)量、答辯成績和報告成績等組合而成。各部分所占比例如下:平時表現(xiàn):10%。主要考核設(shè)計過程中回答問題情況,是否能夠獨立解決問題,完成設(shè)計。程序質(zhì)量:50%。主要考核Web系統(tǒng)功能、界面設(shè)計、運行情況、算法是否做到正確合理,表達清楚,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容完善。附有課程設(shè)計電子版任務(wù)書與考核文檔,按要求進行評定。答辯成績:20%。主要考核能否正確描述分析、設(shè)計、實現(xiàn)方法及所解決問題,正確回答答辯問題。報告成績:20%。主要考核報告撰寫是否規(guī)范正確,內(nèi)容是否齊全,書寫工整。八、指導(dǎo)書及參考資料1.指導(dǎo)書:[1]黃宏程,胡敏,陳如松.Android移動應(yīng)用設(shè)計與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年員工福利和解合同
- 2025年在線教育運營合同
- 2025年公司融資投資人增資協(xié)議
- 2025年代理合作簽約協(xié)議
- 二零二五年度嬰幼兒奶粉產(chǎn)品追溯系統(tǒng)建設(shè)合作協(xié)議3篇
- 2025年項目建議書編制委托人工智能+大數(shù)據(jù)合同模板2篇
- 2025年度健康養(yǎng)生產(chǎn)品居間營銷合同模板4篇
- 跟著2025年新番走:《動漫欣賞》課件帶你領(lǐng)略動漫魅力2篇
- 2025年度智能牧場羊代放牧與物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)合同
- 二零二五年度簡易解聘并購交易合同
- 反騷擾政策程序
- 運動技能學(xué)習(xí)與控制課件第十一章運動技能的練習(xí)
- 射頻在疼痛治療中的應(yīng)用
- 四年級數(shù)學(xué)豎式計算100道文檔
- “新零售”模式下生鮮電商的營銷策略研究-以盒馬鮮生為例
- 項痹病辨證施護
- 職業(yè)安全健康工作總結(jié)(2篇)
- 懷化市數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況及未來投資可行性研究報告
- 07FD02 防空地下室電氣設(shè)備安裝
- 教師高中化學(xué)大單元教學(xué)培訓(xùn)心得體會
- 彈簧分離問題經(jīng)典題目
評論
0/150
提交評論