2023年二級(jí)企業(yè)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》沖刺試卷二

2023年二級(jí)企業(yè)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》沖刺試卷二

1.【單選題】（江南博哥）在方法研究的分析工具中，不適用于服務(wù)性、行政

性或管理性崗位的是（）。

A.人一機(jī)程序圖

B.多作業(yè)程序圖

C.操作人程序圖

D.動(dòng)作分析

正確答案：D

參考解析：人一機(jī)程序圖、多作業(yè)程序圖以及操作人程序圖，不僅可以應(yīng)用于生

產(chǎn)重復(fù)性的作業(yè)分析，還可以用于其他非生產(chǎn)性的工作崗位的作業(yè)分析，特別是

對(duì)那些服務(wù)性、行政性或管理性崗位，如餐廳的服務(wù)員、辦公室的秘書(shū)、人力資

源部的薪酬主管、生產(chǎn)部的統(tǒng)計(jì)計(jì)劃員等，也是一種十分有效的分析工具。

2.【單選題】從企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程來(lái)看，工作崗位的設(shè)計(jì)無(wú)需滿(mǎn)足（）的需要。

A.企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作

B.提高生產(chǎn)效率，增加產(chǎn)出

C.員工發(fā)揮自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)

D.勞動(dòng)者從事勞動(dòng)活動(dòng)在生理上、心理上

正確答案：C

參考解析：從企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程來(lái)看，工作崗位的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足：①企業(yè)勞動(dòng)分

工與協(xié)作的需要；②企業(yè)不斷提高生產(chǎn)效率，增加產(chǎn)出的需要；③勞動(dòng)者在安全、

健康、舒適的條件下從事勞動(dòng)活動(dòng)在生理上、心理上的需要。

3.【單選題】（）一般在大型企業(yè)中采用，它既能使每個(gè)自治單位了解自己的

任務(wù)，又能了解整個(gè)企業(yè)的任務(wù)。

A.事業(yè)部制

B.模擬分權(quán)制

C.超事業(yè)部制

D.直線(xiàn)制

正確答案：A

參考解析：本題主要考核組織的部門(mén)設(shè)計(jì)；

以成果為中心設(shè)計(jì)的部門(mén)組合方式，包括事業(yè)部制、超事業(yè)部制和模擬分權(quán)制等

模式。在這些結(jié)構(gòu)模式下，一個(gè)企業(yè)由若干個(gè)自治性或模擬的自治性單位所組成,

每個(gè)單位須對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)并對(duì)整個(gè)企業(yè)做出貢獻(xiàn)。事業(yè)部制一般在大型

企業(yè)中采用，它既能使每個(gè)自治單位了解自己的任務(wù)，又能了解整個(gè)企業(yè)的任務(wù);

既具有高度的穩(wěn)定性，又具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

4.【單選題】組織職能設(shè)計(jì)過(guò)程的核心內(nèi)容是（）。

A.職能分析

B.職能調(diào)整

C.職能分解

D.職能決策

正確答案：A

參考解析：組織職能設(shè)計(jì)過(guò)程包括職能分析、職能調(diào)整、職能分解三個(gè)具體步驟，

其中職能分析是其核心內(nèi)容。

5.【單選題】下列選項(xiàng)中，屬于管理幅度設(shè)計(jì)的方法是（）

A.自上而下法

B.自下而上法

C.業(yè)務(wù)流程法

D.變量測(cè)評(píng)法

正確答案：D

參考解析：設(shè)計(jì)管理幅度時(shí)，可以采用以下兩種方法：（1）經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)法（2）變量

測(cè)評(píng)法

6.【單選題】以下關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法不正確的是（）。

A.德?tīng)柗品ㄟm合于人力資源需求的長(zhǎng)期趨勢(shì)預(yù)測(cè)

B.轉(zhuǎn)換比率法無(wú)法說(shuō)明不同類(lèi)別員工需求的差異

C.轉(zhuǎn)換比率法假定組織的勞動(dòng)生產(chǎn)率是可變的

D.德?tīng)柗品捎糜谄髽I(yè)整體人力資源需求量的預(yù)測(cè)

正確答案：C

參考解析：選項(xiàng)C錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)換比率法假定組織的勞動(dòng)生產(chǎn)率是不變的

7.【單選題】下列選項(xiàng)中，（）不能做德?tīng)柗品ɡ锏膶?zhuān)家組成員。

A.管理人員

B.普通員工

C.高層經(jīng)理

D.與所研究問(wèn)題無(wú)直接關(guān)系的工作人員

正確答案：D

參考解析：德?tīng)柗品ɡ锏膶?zhuān)家可以來(lái)自組織內(nèi)部，也可以來(lái)自組織外部；可以是

管理人員，也可以是普通員工；可以是基層的管理人員，也可以是高層經(jīng)理。總

之，這里的專(zhuān)家不是學(xué)者意義上的，而是對(duì)所研究的問(wèn)題有深入了解的人員，即

對(duì)所研究的問(wèn)題有發(fā)言權(quán)的人員。

8.【單選題】人力資源需求預(yù)測(cè)的原理中事物內(nèi)部變量間的關(guān)系分為兩類(lèi)：

類(lèi)是變量間的確定性關(guān)系，稱(chēng)為函數(shù)關(guān)系，另一類(lèi)是變量間的不確定關(guān)系，稱(chēng)為

（）0

A.相關(guān)關(guān)系

B.相連關(guān)系

C.相似關(guān)系

D.相宜關(guān)系

正確答案：A

為

系，稱(chēng)

性關(guān)

確定

間的

變量

類(lèi)是

類(lèi)：一

為兩

系分

的關(guān)

量間

部變

物內(nèi)

析：事

參考解

測(cè)實(shí)

求預(yù)

源需

力資

系。人

相關(guān)關(guān)

，稱(chēng)為

關(guān)系

確定

的不

量間

是變

一類(lèi)

；另

關(guān)系

函數(shù)

理。

的原

測(cè)學(xué)

循預(yù)

，它遵

部分

的一

測(cè)學(xué)

是預(yù)

際上

表

議代

席會(huì)

于出

不少

須有

，必

需表決

時(shí)，如

方式

查的

議審

用會(huì)

題】采

【單選

9.

。

通過(guò)

方為

)同意

的(

人數(shù)

4

A.3/

4

B.1/

/3

C.2

2

D.1/

：A

答案

正確

求；

的要

審稿

準(zhǔn)送

查標(biāo)

核審

要考

題主

析：本

參考解

同意

3/4

人數(shù)的

議代表

出席會(huì)

不少于

必須有

表決，

，如需

式時(shí)

的方

審查

會(huì)議

采用

決者

加表

過(guò)參

能超

表不

的代

單位

所在

決，其

加表

能參

人不

起草

準(zhǔn)的

過(guò)。標(biāo)

方為通

o

的1/4

()。

數(shù)是

異量

的差

使用

最常

評(píng)中，

能力測(cè)

素質(zhì)

題】在

【單選

10.期望

A.方差

B.標(biāo)準(zhǔn)差

C.標(biāo)準(zhǔn)離

D.

案：c

正確答

個(gè)數(shù)列

。一

說(shuō)明

數(shù)來(lái)

異量

以差

度，

散程

的分

數(shù)列

描