大學(xué)生微信使用情況分析

課程:媒體籌劃與營(yíng)銷班級(jí)：13級(jí)廣告班標(biāo)題：2關(guān)于大學(xué)生微信使用情況的調(diào)查報(bào)告學(xué)號(hào)2023170106姓名尹夢(mèng)潔一、調(diào)查背景微信(WeChat)是騰訊公司于2023年1月21日推出的一個(gè)為智能終端提供即時(shí)通訊效勞的免費(fèi)應(yīng)用程序，微信支持跨通信運(yùn)營(yíng)商、跨操作系統(tǒng)平臺(tái)通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(fèi)〔需消耗少量網(wǎng)絡(luò)流量〕語音短信、視頻、圖片和文字，同時(shí)，也可以使用通過共享流媒體內(nèi)容的資料和基于位置的社交插件“搖一搖〞、“漂流瓶〞、“朋友圈〞、〞公眾平臺(tái)“、〞語音記事本“等效勞插件。截止到2023年第一季度，微信已經(jīng)覆蓋中國(guó)90%以上的智能，月活潑用戶到達(dá)5.49億，用戶覆蓋200多個(gè)國(guó)家、超過20種語言。此外，各品牌的微信公眾賬號(hào)總數(shù)已經(jīng)超過800萬個(gè)，移動(dòng)應(yīng)用對(duì)接數(shù)量超過85000個(gè)，微信支付用戶那么到達(dá)了4億左右。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以通過“搖一搖〞、“搜索號(hào)碼〞、“附近的人〞、掃二維碼方式添加好友和關(guān)注公眾平臺(tái)，同時(shí)微信將內(nèi)容分享給好友以及將用戶看到的精彩內(nèi)容分享到微信朋友圈。截至2023年11月注冊(cè)用戶量已經(jīng)突破6億，是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動(dòng)即時(shí)通訊軟件?！拔⑿浓曂ㄟ^其最具特色的語音聊天方式成功傳遞了富有感情色彩的聲音信息，在一定程度上減少了平白的文字表達(dá)衍生的生疏感，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)傳送，突破距離的限制。除此之外，“微信〞運(yùn)用最新的位置根底效勞功能，使用戶不僅能夠基于原有QQ，人人等交際圈保持與舊友的聯(lián)系，還可以“查找附近的好友〞，還能“搖一搖〞，搜索到附近陌生用戶，擴(kuò)展自己的交際圈?；谖⑿旁诖龠M(jìn)人際交流和溝通方面的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)具一格的特點(diǎn)，我們組著重調(diào)查大學(xué)生對(duì)于微信的使用情況。二、調(diào)查目的通過調(diào)查大學(xué)生對(duì)微信的使用情況，分析微信這一網(wǎng)絡(luò)聊天工具的功能和在促進(jìn)人際關(guān)系交流方面的作用，并對(duì)微信中個(gè)別功能的使用頻率進(jìn)行分析。三、調(diào)查方法采用在網(wǎng)上發(fā)放問卷的方式展開調(diào)查。四、調(diào)查過程通過在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布問卷，得到第一手資料。調(diào)查對(duì)象為在校以及剛剛離校的大學(xué)生。被調(diào)查對(duì)象問卷填好以后主動(dòng)收回，并對(duì)各題各選項(xiàng)進(jìn)行分析總結(jié)。五、調(diào)查意義對(duì)于大學(xué)生來說，微信成功集成了現(xiàn)有通訊方式的眾多優(yōu)點(diǎn)，突破了單一通訊工具的局限性，很快為大學(xué)生所接受。與此同時(shí)，“微信〞的娛樂性等功能又具雙刃劍性質(zhì)，可能會(huì)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人際交往帶來一些負(fù)面影響。因而，調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)“微信〞的使用狀況，了解“微信〞對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社交生活的影響，可以為大學(xué)生正確對(duì)待這一新生事物提供借鑒，并為相關(guān)方面的管理和引導(dǎo)提供根底。1、幫助大學(xué)生及早躲避風(fēng)險(xiǎn)微信因其處于新興狀態(tài)因而其很多特點(diǎn)不能及時(shí)突出的顯現(xiàn)。鑒于這一原因，我們不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)微信在使用過程中到底存在什么樣的優(yōu)缺點(diǎn)，會(huì)對(duì)使用者造成什么影響。因此很有必要及早去調(diào)查探究，積極主動(dòng)地去尋找它的優(yōu)缺點(diǎn)，以對(duì)其開展作出預(yù)測(cè)，使大學(xué)生能夠盡早認(rèn)識(shí)到微信的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而及時(shí)趨利避害，以免其對(duì)自己造成更壞的影響。2、有助于探究大學(xué)生使用微信時(shí)應(yīng)如何趨利避害然而每個(gè)通訊媒介都有其利弊，微信雖然是基于現(xiàn)實(shí)的QQ好友、通訊錄建立起的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)即時(shí)通訊，但其本身具有強(qiáng)烈娛樂性，這難免會(huì)吸引使用者過度投入和沉浸而不覺，對(duì)其現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生或大或小的不利影響。大學(xué)生作為當(dāng)代中國(guó)相對(duì)較為活潑的社會(huì)消費(fèi)群體，普遍有著強(qiáng)烈的好奇心，能夠較快速地接受新興事物，對(duì)“微信〞這一攜帶著娛樂因子的新生事物，有可能因?yàn)楸姸嘣蚨荒芮‘?dāng)對(duì)待，對(duì)其學(xué)習(xí)生活和社會(huì)交往帶來負(fù)面影響。此外，對(duì)于陌生人好友所傳遞的信息，如不能提高警惕，加以甄別而輕易取信，即便是極少數(shù)的個(gè)體，其造成的危害也可能是極其嚴(yán)重的。六、問卷調(diào)查結(jié)果分析第1題：您的性別〔〕由圖可知，對(duì)于微信的使用用戶來說，男性的使用比例〔78.2%〕遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女性21.8%的使用比例。由此可見，在大學(xué)生中，男性更偏愛對(duì)于微型的應(yīng)用。第2題：您所在的年級(jí)〔〕由柱狀圖可知，在大學(xué)生中，由于接觸微信的時(shí)間較早，對(duì)微信的使用期相對(duì)長(zhǎng)一些，因此，大三學(xué)生較之其他學(xué)生來說更愿意支持微信軟件的使用。第3題：您知道微信嗎？〔〕圖例說明，絕大多數(shù)的大學(xué)生知道微信這一網(wǎng)絡(luò)聊天交友軟件的存在。由此可見，微信的影響范圍已經(jīng)越來越廣。第4題：您使用微信嗎？〔〕從這道題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，高達(dá)54%的人選擇了A選項(xiàng)，說明有相當(dāng)大比例的人正在使用微信，而有32.%的人雖然未使用過微信但因朋友而有所了解，還有10%的人對(duì)其感興趣,僅有4%的從未了解過微信。從A、B、C三項(xiàng)總和高達(dá)96%的比例來看，地大學(xué)生對(duì)微信都或多或少地有一定的了解，對(duì)其特點(diǎn)有著一定的看法，因此微信已經(jīng)在相當(dāng)大程度上融入了我們的生活中。目前未使用過微信的人，也因在日常生活中的耳聞目染，同樣受著微信的某些影響。第6題：您平均每天使用微信在線的時(shí)長(zhǎng)為〔〕從這道題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，使用微信的群體中，比擬極端的使用者〔每天在線6小時(shí)以上〕占一定比例〔8%〕，而較為合理的使用者〔即每天在線時(shí)間0-6小時(shí)之間〕所占比例較高〔58%〕，說明在大學(xué)生群體中，相當(dāng)局部的微信使用者還是有一定的自制能力的。每天在線超過6小時(shí)的群體，微信已成為他們?nèi)粘Ｉ罴捌渖鐣?huì)交流的重要組成局部，也意味著多數(shù)人原來的正常學(xué)習(xí)生活受到了較大的影響。在比擬合理的使用時(shí)間范圍內(nèi)的人群，其中有三成半學(xué)生處于0-2小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)區(qū)間，雖然他們使用微信的時(shí)間不長(zhǎng)，但這段時(shí)間內(nèi)微信的影響究竟是積極還是消極，我們還不得而知。第6題：請(qǐng)問您一般什么時(shí)間上微信？根據(jù)表中數(shù)據(jù)，大學(xué)生一般使用微信的時(shí)間段集中在上課期間〔43%〕。由此可以說明，微信對(duì)于大學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)已經(jīng)聽課效率有著重要的消極作用，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。第8題：您使用微信的主要原因是〔〕選項(xiàng)比例A、朋友都在用19.23%B、節(jié)省短信、等的資費(fèi)40.38%C、好奇11.54%D、能結(jié)交附近好友1.92%E、打發(fā)時(shí)間9.62%F、其他17.31%由數(shù)據(jù)可知，大局部同學(xué)〔40.38%〕選擇微信是因?yàn)椋何⑿殴?jié)省短信、等的資費(fèi)；而影響大學(xué)生使用微信的另一個(gè)重要原因是朋友交際問題，超過19%的同學(xué)選擇了A項(xiàng)，另有17.31%的人選擇了F項(xiàng)，也有9.62%的同學(xué)使用微信是為了打發(fā)時(shí)間，還有1.92%的同學(xué)選擇微信是希望通過微信交到更多的朋友。第9題：您最常使用微信的哪一個(gè)功能〔〕選項(xiàng)比例A、文字通信57.69%B、語音通信67.31%C、視頻通信13.46%D、“搖一搖〞功能23.08%E、查看附近好友19.23%F、語音漂流瓶7.69%G、收發(fā)QQ離線信息、郵件46.15%H、其他1.92%通過此題可知，大學(xué)生最常使用的“微信〞功能前三名分別為：語音通信，文字通信，收發(fā)QQ離線信息、郵件等。其中語音通信是大學(xué)生最常使用的，大約有67.31%的大學(xué)生會(huì)使用該功能，同時(shí)，有23.08%的大學(xué)生選擇了D——“搖一搖〞發(fā)現(xiàn)周圍陌生人，大約19.23%的大學(xué)生經(jīng)常通過微信查看附近好友。第10題：微信是否使您的人際關(guān)系更緊密〔〕由圖表可知，大學(xué)生在用微信的過程中，人際關(guān)系的緊密程度雖然有所改善，但相對(duì)于傳統(tǒng)的交流方式，諸如QQ、人人等工具還是有所欠缺。其中有17%的人認(rèn)為微信在改善人際關(guān)系方面并沒有發(fā)揮什么重要作用。第11題：您現(xiàn)在聯(lián)系他人會(huì)使用微信嗎？微信作為一種交流工具，也發(fā)揮了其重要的作用。有32%的大學(xué)生在交流過程中會(huì)使用微信，并且偶爾用〔32%〕和用它的用戶〔41%〕占了很大的一局部比重。但是，微信作為一種新興的即時(shí)通訊軟件，在滿足受眾需求方面還有許多需要改良的地方。小結(jié):1、微信作為一種新潮的通訊娛樂工具，能夠滿足大學(xué)生對(duì)高科技技術(shù)產(chǎn)品的積極嘗試與追求，其本身的功能也能夠滿足大學(xué)生對(duì)社交娛樂和通訊等需求。2、對(duì)于微信的使用上，大學(xué)生應(yīng)該控制使用微信所占的時(shí)間，不能沉迷于微信的社交娛樂功能而影響到自己的學(xué)習(xí)與生活。3、大學(xué)生應(yīng)該對(duì)微信等這一類的事物樹立一個(gè)客觀、理性的認(rèn)識(shí)，利用它通訊、交友、娛樂等功能讓生活更加方便和精彩，而不是讓微信主導(dǎo)我們的生活。因此，在微信的使用中，嚴(yán)格控制使用微信的時(shí)間是必需時(shí)時(shí)自我提醒和約束的。附錄：調(diào)查問卷關(guān)于大學(xué)生微信使用情況的問卷調(diào)查親愛的同學(xué)們，為了解目前微信的使用情況，我們展開了這項(xiàng)調(diào)查，我們的調(diào)查是匿名形式的，問卷的答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，問卷的調(diào)查結(jié)果作為研究之用，不會(huì)讓您的個(gè)人隱私受損，請(qǐng)您放心填寫。您的答案對(duì)我們的研究有非常重要的價(jià)值。本次調(diào)查需花費(fèi)您一些時(shí)間，希望您能耐心填寫，我們將十分感謝您的參與和支持。您的性別〔〕A.男B.女您所在的年級(jí)〔〕A.大一B.大二C.大三D.大四您知道微信嗎？〔〕A.知道B.不知道4、您使用微信嗎？〔〕A.正在使用B.沒有，但有朋友在用C.感興趣，但非智能用不了D.從未了解過5、現(xiàn)在沒有使用微信，是什么原因〔〕A.已有其他聊天工具B.非智能裝不了微信C.浪費(fèi)時(shí)間D.功能不完善6、您平均每天使用微信在線的時(shí)長(zhǎng)為〔〕A、6小時(shí)及以上B、4-6小時(shí)C、2-4小時(shí)D、0-2小時(shí)E、從不使用7、請(qǐng)問您一般什么時(shí)間上微信？A.上課時(shí)B.課間C.午休D.睡覺前8、您使用微信的主要原因是〔多項(xiàng)選擇〕A、朋友都在用B、節(jié)省短信、等的資費(fèi)C、好奇D、能結(jié)交附近好友E、打發(fā)時(shí)間F、其他_________9、您最常使用微信的哪一個(gè)功能〔〕A.文字、語音聊天B.視頻、圖片傳送C.搖一搖、漂流瓶D.微博、郵件10、微信是否使您的人際關(guān)系更緊密〔〕A.很大程度B.局部程度C.很少程度D.幾乎沒有11