




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中七年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題1.下列運(yùn)算正確的是()A.2a+3a=6a B.(C.(a?b)2=2.下列圖形中,不可以作為一個(gè)正方體的展開(kāi)圖的是()A. B.C. D.3.若P=2a-2,Q=2a+3,且3P-Q=1,則a的值是()A.0.4 B.2.5 C.-0.4 D.-2.54.如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,在頂點(diǎn)處標(biāo)有自然數(shù)1~11,折疊圍繞成正方體后,與數(shù)字6重合的數(shù)字是()A.7,8 B.7,9 C.7,2 D.7,45.下列運(yùn)算中,正確的是()A.2a+3b=5ab B.3ab2﹣3a2b=0C.x3+2x2=3x5 D.2y2+y2=3y26.已知|a?5|+b+2=0,則A.125 B.25 C.32 D.7.下圖是正方體的展開(kāi)圖,則原正方體“5”與相對(duì)面上的數(shù)字之和是()A.9 B.8 C.7 D.68.當(dāng)|a+5|+|b?7|=0,則a-b的值為()A.-12 B.-2或-12 C.2 D.-29.若數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D表示的數(shù)分別是?3.2、?2、1、A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B C.點(diǎn)C D.點(diǎn)D10.下列各式中,大小關(guān)系判斷正確的是()A.?(?9)C.|?3|>|+3| D.0>|?2|二、多選題11.下列各式正確的是()A.?|?5|=5 B.?(?6)=?6C.13的倒數(shù)是3 D.1a12.下列各組數(shù)中,相等的是()A.223與(23)C.|?5|3與?(?5)3 D.13.下列說(shuō)法正確的是()A.?dāng)?shù)據(jù)0.80精確到百分位B.14185用科學(xué)記數(shù)法表示(精確到百位)為1.42×C.?dāng)?shù)據(jù)2.002×10D.66.8萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為6.68×14.下列選項(xiàng)中正確的是()A.80=1 B.|?8|=8 C.?(?8)=8 15.(多選題)點(diǎn)A,B在數(shù)軸上的位如圖所示,它們對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是a,b,則以下結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)<?1 B.b>1 C.a(chǎn)+b<0 D.b?a>116.下列四個(gè)圖形中是如圖展形圖的立體圖的是()A. B. C. D.17.下列計(jì)算正確的是()A.5?(?7)=?2 B.(?24)÷(?8)=3C.3×(?13三、判斷題18.有三個(gè)連續(xù)偶數(shù),最小的一個(gè)是a,那么最大的一個(gè)數(shù)是a+2.19.有理數(shù)可分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)兩類.(判斷對(duì)錯(cuò))20.兩個(gè)有理數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)反而小.21.絕對(duì)值大于1而小于4的整數(shù)有2和3()22.+5.7的相反數(shù)與-7.1的絕對(duì)值的和是-1.4()四、填空題23.若|m+2|與|2n?3|互為相反數(shù),則m+n=.24.已知|x|=2,|y|=5,且x>y,則x+y=.25.我國(guó)是國(guó)土面積為9596960km2的大國(guó),梵帝岡是世界上最小的國(guó)家,它的面積僅有0.44km2,相當(dāng)于天安門(mén)廣場(chǎng)的面積.根據(jù)這段材料,請(qǐng)你回答:(1)我國(guó)國(guó)地面積9596960km2是(精確數(shù)還是近似數(shù)),用科學(xué)記數(shù)法表示為km2.在報(bào)紙等媒體中常說(shuō):我國(guó)的國(guó)土面積是960萬(wàn)km2,近似數(shù)960萬(wàn)km2是由9596960km2精確到位得到的,它的有效數(shù)字是.(2)梵帝岡國(guó)地面積的百萬(wàn)分之一相當(dāng)于的面積.A.一間教室B.一塊黑板C.一本數(shù)學(xué)課本D.一張課桌.26.若a,b為實(shí)數(shù),且|a+1|+b?1=0,則(ab)2014的值為.27.用“>”或“=”或“<”填空.①﹣53;②?34③﹣|﹣2.25|﹣2.528.已知a?b=3,c+d=2,則(b+c)?(a?d)的值為.29.月球的直徑約為3476000米,將數(shù)據(jù)3476000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為.30.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如下圖所示,則下列結(jié)論中正確的是(填序號(hào))①a+b+c<0;②abc<0;③(a-b)÷c<0;④1a31.|x?2|+|2x+y?7|=0,則(x?y)32.若3xm+5y2與﹣2x3yn是同類項(xiàng),則mn=.五、計(jì)算題33.解方程:x?1234.計(jì)算:48×(?135.計(jì)算(1)27?18+(?7)(2)16÷36.解下列方程:(1)3x+5=4x+1(2)3y?1437.?17+17÷38.計(jì)算:?39.解方程:(1)4x﹣1=3(2)3(2x﹣3)﹣7x=2.40.計(jì)算:-22÷2-3×(-11)41.計(jì)算:?1六、作圖題42.已知a>0,b<0,且a+b<0.(1)在數(shù)軸上畫(huà)出表示a、b、?a、|b|的點(diǎn)的示意圖,并用“>”號(hào)把它們連接起來(lái).(2)若c<0,化簡(jiǎn):|b?a|?|c?a|+|b+c|.43.如圖,由5個(gè)相連的正方形可以折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子.請(qǐng)你再畫(huà)出3種不同的由5個(gè)正方形相連組成的圖形,使它可以折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子.44.如圖,是邊長(zhǎng)為1m的正方體,有一蜘蛛潛伏在A處,B處有一小蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)粘住,請(qǐng)利用平面圖形,畫(huà)出蜘蛛爬行的最短路線.45.如圖,一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B,怎樣爬行路線最短?如果要爬行到頂點(diǎn)C呢?請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)第二個(gè)圖是將立方體表面展開(kāi)的一部分,請(qǐng)將圖形補(bǔ)充完整;(畫(huà)一種即可)(2)在第二個(gè)圖中畫(huà)出點(diǎn)A到點(diǎn)B的最短爬行路線;(3)在第二個(gè)圖中標(biāo)出點(diǎn)C,并畫(huà)出A、C兩點(diǎn)的最短爬行路線(畫(huà)一種即可).46.小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.注意:只需添加一個(gè)符合要求的正方形,并用陰影表示.47.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),再用“<”號(hào)把各數(shù)連接起來(lái).+2,﹣(+4),+(﹣1),|﹣3|,﹣1.548.如圖是一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看所得到的形狀圖.(1)寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱;(2)畫(huà)出它的一種表面展開(kāi)圖;(3)若從正面看的高為4cm,從上面看三角形的邊長(zhǎng)都為3cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積.49.如圖是一些小正方塊所搭幾何體從上面看到的形狀圖,小正方塊中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體從正面和左面看到的形狀圖:(要求用直尺或三角板畫(huà)圖)50.-5,1.5,3,?32,0,?|?3|,(1)畫(huà)出數(shù)軸,并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示上面各數(shù);(2)用“<”號(hào)把各數(shù)從小到大連起來(lái).51.已知有理數(shù)a,b,c如圖數(shù)軸所示,試將0,-a,-b,-c在數(shù)軸上表示出來(lái),并比較a,-a,b,-b,c,-c,0的大小,用符號(hào)“<”連接起來(lái).七、綜合題52.對(duì)于有理數(shù)a、b,定義運(yùn)算:a?b=a×b﹣a﹣b+1(1)計(jì)算5?(﹣2)與(﹣2)?5的值;(2)填空:a?bb?a(填“>”或“=”或“<”);(3)求(﹣3)?[4?(﹣2)]的值.53.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D、E表示連續(xù)的五個(gè)整數(shù),對(duì)應(yīng)數(shù)分別為a、b、c、d、e.(1)若a+e=0,則代數(shù)式b+c+d=;(2)若c是最小的正整數(shù),求2d+a的值;(3)若a=?1,數(shù)軸上的點(diǎn)M表示的有理數(shù)為m,且滿足MA+MD=3,則m的最大值是.54.已知下面5個(gè)式子:①x2-x+1,②m2n+mn-1,③x4+1x+2,④5-x2(1)上面5個(gè)式子中有個(gè)多項(xiàng)式,次數(shù)最高的多項(xiàng)式為(填序號(hào));(2)選擇2個(gè)二次多項(xiàng)式,并進(jìn)行加法運(yùn)算.55.已知方程組x+y=5+a2x?y=1?4a的解x、y(1)求a的取值范圍;(2)化簡(jiǎn)|2a+3|+2|a|.56.(1)已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a|?(a+c)(2)已知a,b滿足4a?b+1+(a+2b+7)257.(1)已知|a-3|+|2b-4|=0,請(qǐng)求a-b的值.(2)若a+c=-2018,b+(-d)=2019,求a+b+c+(-d)的值.58.某房間窗戶如圖所示(圖中長(zhǎng)度單位:cm).其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(它們的半徑相同),計(jì)算:(1)裝飾物所占的面積是多少?(2)窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積是多少?(3)若a,b滿足|a?15059.解答題。(1)按下表已填寫(xiě)的完成表中的空白處代數(shù)式的值:(a﹣b)2a2﹣2ab+b2a=4,b=24a=﹣1,b=316a=﹣2,b=﹣5(2)比較表中兩代數(shù)式計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)(a﹣b)2與a2﹣2ab+b2有什么關(guān)系?(3)利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,求:20152﹣4030×2013+20132的值.60.對(duì)有理數(shù)x、y定義一種新運(yùn)算“※”,規(guī)定:※(x,y)=ax+2by?1,這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算,例如:※(0,1)=a?0+2b?1?1=2b?1.已知:※(1,?1)=?4,※(4,2)=11.(1)求a、b的值;(2)求※(m61.定義新運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)a,b.都有a⊕b=a(a﹣b)+b.等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算.比如.3⊕5=3(3﹣5)+5=3×(﹣2)+5=﹣1(1)求2⊕(﹣3)的值;(2)任意有理數(shù)a,b,請(qǐng)你重新定義一種新運(yùn)算“⊕”,使得數(shù)字4和﹣3在新運(yùn)算下的運(yùn)算結(jié)果等于30.寫(xiě)出你定義的新運(yùn)算.并加以驗(yàn)證.62.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,BO=a,AO=b,AB=c,且有b2(1)請(qǐng)判斷△ABO的形狀,并說(shuō)明理由;(2)如圖1,AO⊥AC,且AO=AC,點(diǎn)D為OC的中點(diǎn),BC和AD交于點(diǎn)E,求證:BE=AE+EC;(3)如圖2,P點(diǎn)在點(diǎn)B的上方運(yùn)動(dòng),以AP為邊在第一象限內(nèi)作一個(gè)等邊△APF,延長(zhǎng)FB交x軸于點(diǎn)G,已知點(diǎn)A(3,1),求此時(shí)BG的長(zhǎng)度.63.點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離記作AB.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)為原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)A點(diǎn)在原點(diǎn).如圖①所示,則AB=OB=|b|=|a﹣b|.當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí):⑴如圖②所示,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊,不妨設(shè)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),則AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=b﹣a=|b﹣a|=|a﹣b|⑵如圖③所示,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,不妨設(shè)點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè),則AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=a﹣b=|a﹣b|⑶如圖④所示,點(diǎn)A、B分別在原點(diǎn)的兩邊,不妨設(shè)點(diǎn)A在點(diǎn)O的右側(cè),則AB=OB+OA=|b|+|a|=a+(﹣b)=|a﹣b|回答下列問(wèn)題:(1)綜上所述,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=.(2)數(shù)軸上表示2和﹣4的兩點(diǎn)A和B之間的距離AB=.(3)數(shù)軸上表示x和﹣2的兩點(diǎn)A和B之間的距離AB=,如果AB=2,則x的值為.(4)若代數(shù)式|x+2|+|x﹣3|有最小值,則最小值為.64.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A、B到表示-2的點(diǎn)的距離都為6,P為線段AB上任一點(diǎn),C,D兩點(diǎn)分別從P,B同時(shí)向A點(diǎn)移動(dòng),且C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)A點(diǎn)表示數(shù)為,B點(diǎn)表示的數(shù)為,AB=.(2)若P點(diǎn)表示的數(shù)是0,①運(yùn)動(dòng)1秒后,求CD的長(zhǎng)度;②當(dāng)D在BP上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段AC、CD之間的數(shù)量關(guān)系式.(3)若t=2秒時(shí),CD=1,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)表示的數(shù).65.如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為?3,2,線段AB的中點(diǎn)為M.點(diǎn)P以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度從點(diǎn)A出發(fā),向數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng).同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度從點(diǎn)B出發(fā),向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng).(1)線段AB的長(zhǎng)度為個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)M表示的數(shù)為.(2)當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N,則MN的長(zhǎng)度為個(gè)單位長(zhǎng)度.(3)設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.是否存在這樣的t,使PA+QA為7個(gè)單位長(zhǎng)度?如果存在,請(qǐng)求出t的值和此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.66.已知整式P=x2+x﹣1,Q=x2﹣x+1,R=﹣x2+x+1,若一個(gè)次數(shù)不高于二次的整式可以表示為aP+bQ+cR(其中a,b,c為常數(shù)).則可以進(jìn)行如下分類①若a≠0,b=c=0,則稱該整式為P類整式;②若a≠0,b≠0,c=0,則稱該整式為PQ類整式;③若a≠0,b≠0,c≠0.則稱該整式為PQR類整式;(1)模仿上面的分類方式,請(qǐng)給出R類整式和QR類整式的定義,若,則稱該整式為“R類整式”,若,則稱該整式為“QR類整式”;(2)說(shuō)明整式x2﹣5x+5為“PQ類整式;(3)x2+x+1是哪一類整式?說(shuō)明理由.八、實(shí)踐探究題67.多個(gè)數(shù)進(jìn)行相加時(shí),有許多計(jì)算技巧,其中一種為裂項(xiàng)相消法,有一種裂項(xiàng)方法為:當(dāng)n,i均為正整數(shù)時(shí),有1n(n+i)=1(1)計(jì)算:11×2+12×3(2)直接寫(xiě)出下式的計(jì)算結(jié)果:11×2+(3)①計(jì)算11×4②計(jì)算11×368.計(jì)算與解釋.小楊同學(xué)做一道計(jì)算題的解題過(guò)程如下:?24×解:原式=?24×1=?24×1=?6+4?6③=?8④根據(jù)小楊同學(xué)的計(jì)算過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)他的計(jì)算過(guò)程是否正確?(填寫(xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”);(2)如有錯(cuò)誤,他在第步出錯(cuò)了(只填寫(xiě)序號(hào)),并請(qǐng)寫(xiě)出正確的解答過(guò)程.69.閱讀材料:求1+2+22+23+…+22020的值.解:設(shè)S=1+2+22+23+…22020①,①×2得:2S=2+22+23+24+…+22021②,②﹣①得2S﹣S=22021﹣1,即S=1+2+22+23+…+22020=22021﹣1.請(qǐng)你仿照此法計(jì)算:(1)1+2+22+23+24+25;(2)求1+3+32+33+…+3n的值.(其中n為正整數(shù))70.【概念學(xué)習(xí)】規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫作除方,如2÷2÷2,(?3)÷(?3)÷(?3)÷(?3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作2的圈3次方,(?3)÷(?3)÷(?3)÷(?3)記作(?3)④,讀作-3的圈4次方,一般地,把a(bǔ)÷a÷a÷a÷???÷a(a≠0)︸c個(gè)記作a?,讀作【初步探究】(1)直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果:3③=,(?(2)關(guān)于除方,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____.A.任意非零數(shù)的圈2次方都等于1B.對(duì)于任意正整數(shù)n,1的圈n次方都等于1.C.3D.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù).(3)【深入思考】我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?Ⅰ.試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫(xiě)成冪的形式;5⑥=,(?12)⑩=;
Ⅱ.想一想,將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈n(n為大于2的正整數(shù))次方寫(xiě)成冪的形式等于71.【背景知識(shí)】數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合.研究數(shù)軸時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a?b|,線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為a+b2【知識(shí)應(yīng)用】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為5,點(diǎn)B表示的數(shù)為3,點(diǎn)C表示的數(shù)為-2,點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒2個(gè)單位沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0),根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)填空:①A,C兩點(diǎn)之間的距離AC=,線段BC的中點(diǎn)表示的數(shù)為.②用含t的代數(shù)式表示:t秒后點(diǎn)P表示的數(shù)為.(2)若點(diǎn)M為PA的中點(diǎn),當(dāng)t為何值時(shí),MB=1(3)【拓展提升】
在數(shù)軸上,點(diǎn)D表示的數(shù)為9,點(diǎn)E表示的數(shù)為6,點(diǎn)F表示的數(shù)為-4,點(diǎn)G從點(diǎn)D,點(diǎn)H從點(diǎn)E同時(shí)出發(fā),分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),且當(dāng)它們各自到達(dá)點(diǎn)F時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,線段GH的中點(diǎn)為點(diǎn)K,當(dāng)t為何值時(shí),HK=3.72.閱讀材料:規(guī)定一種新的運(yùn)算:|abc(1)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算|5(2)按照這個(gè)規(guī)定,當(dāng)|2x?4
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C,D12.【答案】B,C13.【答案】A,B,D14.【答案】A,B,C15.【答案】A,C,D16.【答案】A,D17.【答案】B,C18.【答案】錯(cuò)誤19.【答案】錯(cuò)誤20.【答案】錯(cuò)誤21.【答案】錯(cuò)誤22.【答案】錯(cuò)誤23.【答案】?24.【答案】﹣3或﹣725.【答案】近似數(shù);9.596960×106;萬(wàn);9,6,0;D26.【答案】127.【答案】<;<;>28.【答案】?129.【答案】3.476×10630.【答案】①③31.【答案】?132.【答案】433.【答案】解:去分母,得3(x?1)=6?2(x+2),去括號(hào),得3x?3=6?2x?4,移項(xiàng),得3x+2x=6+3?4,合并同類項(xiàng),得5x=5,系數(shù)化為1,得x=1.34.【答案】解:原式=48×(?=?24+28+9=13.35.【答案】(1)解:原式=27?7?18=20?18=2;(2)解:原式=16÷(?8)+=?2+=?336.【答案】(1)解:3x﹣4x=1﹣5,-x=﹣4,x=4(2)解:3(3y﹣1)﹣12=2(5y﹣7),9y﹣3﹣12=10y﹣14,9y﹣10y=﹣14+3+12,-y=1,y=﹣137.【答案】解:原式=?17+17÷(?1)?25×(?0.008)=?17?17+=?3338.【答案】解:原式=?4÷4?3×1=?4.39.【答案】(1)解:4x=3+1,4x=4,x=1.(2)解:6x?9?7x=2,6x?7x=2+9,?x=11,x=?11.40.【答案】解:原式=?4÷2+33=?2+33=3141.【答案】解:原式=?1+3×(?=?=0.42.【答案】(1)解:如圖所示|b|>a>?a>b(2)解:∵b?a<0,c?a<0,b+c<0,∴|b?a|?|c?a|+|b+c|=?(b?a)?(?c+a)+(?b?c)=?b+a+c?a?b?c=?2b43.【答案】解:畫(huà)出3種圖形如下(答案不唯一):,,44.【答案】解:如圖,線段AB就為所作的最短路線.45.【答案】(1)解:這4個(gè)位置均可(2)解:如圖(3)解:如圖,(答案不唯一,畫(huà)對(duì)一種即可)46.【答案】解:答案不惟一,如圖等.47.【答案】解:先化簡(jiǎn):﹣(+4)=-4,+(﹣1)=-1,|﹣3|=3,這5各數(shù)在數(shù)軸上表示如下:﹣(+4)<﹣1.5<+(﹣1)<+2<|﹣3|48.【答案】(1)解:幾何體的名稱是三棱柱(2)解:表面展開(kāi)圖為:(3)解:3×4×3=36cm2,∴這個(gè)幾何體的側(cè)面積為36cm249.【答案】解:如圖所示:50.【答案】(1)解:如圖所示,故5<?|?3|<?32<0<1.5<3<4(2)解:-5<?|?3|<?3251.【答案】解:0,-a,-b,-c在數(shù)軸上的位置如圖所示:,數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,則a<-c<b<0<-b<c<-a.52.【答案】(1)解:5?(?2)=5×(?2)?5?(?2)+1=?12(?2)?5=(?2)×5?(?2)?5+1=?12;(2)=(3)解:(?3)?[4?(?2)]=(?3)?(?8?4+2+1)=(?3)?(?9)=27+3+9+1=40.53.【答案】(1)0(2)解:根據(jù)題意得c=1,∴d=2,a=?1,∴2d+a=4?1=3;(3)254.【答案】(1)3;②(2)解:選擇多項(xiàng)式①和④相加,得(==?x+6.55.【答案】(1)解:已知方程組x+y=5+a2x?y=1?4a的解x、y3x=6-3a;x=2-a;y=5+a-2+a=3+2a;∴(2-a)(3+2a)≥0;∴?(2)解:當(dāng)?3當(dāng)0<a<2時(shí),|2a+3|+2|a|=2a+3+2a=4a+3.56.【答案】(1)解:由圖可知c<a<0<b,∴a+c<0,c?a<0,∴原式=?a?[?(a+c)]+[?(c?a)]?b=?a+a+c?c+a?b=a?b(2)解:∵4a?b+1+∴4a?b+1=0,a+2b+7=0,解得∴2a當(dāng)a=?1,b=?3時(shí),原式=2×(?3)×57.【答案】(1)解:∵|a-3|+|2b-4|=0,∴a?3=0,2b?4=0,∴a=3,b=2;∴a?b=3?2=1;(2)解:∵a+c=-2018,b+(-d)=2019,∴a+b+c+(-d)=(a+c)+[b+(?d)]=?2018+2019=1;58.【答案】(1)解:由圖可得該圓半徑為14裝飾物所占的面積是(1(2)解:窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積就是矩形面積減去裝飾物所占的面積ab?1答:窗戶中能射進(jìn)陽(yáng)光的部分的面積是(ab?1(3)解:窗戶的外框的總長(zhǎng)為(2a+2b)cm,由|a?150|+(b?100)a=150,b=100,∴2a+2b=2×150+2×100=500,答:窗戶的外框的總長(zhǎng)為500cm.59.【答案】(1)4;16;9;9(2)解:(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2(3)解:由(2)中的等式可知:20152﹣4030×2013+201322=20152﹣2×2015×2013+20132=(2015﹣2013)2=460.【答案】(1)解:∵※(1,-1)=-4,※(4,2)=11,∴a?2b?1=?44a+4b?1=11解得:a=1b=2即a、b的值分別為1,2;(2)解:由(1)知,a=1,b=2,∴※(m2,m+3)=m2+2×2×(m+3)-1=m2+4m+11=(m+2)2+7≥7,∴※(m2,m+3)的最小值是7.61.【答案】(1)解:2⊕(?3)=2×(2+3)+(?3)=10?3=7;(2)解:如:定義a⊕b=4(a?b)+2.驗(yàn)證:4⊕(?3)=4×(4+3)+2=28+2=30.62.【答案】(1)解:△ABO是等邊三角形,理由如下:∵b2∴(a?b)2∵(a?b)2≥0,∴a=b=c,∴△ABO是等邊三角形(2)證明:如圖1中,連接OE,在EB上截取EM,使得EM=EA,連接AM,∵AO⊥AC,且AO=AC,∴△AOC為等腰直角三角形,∵點(diǎn)D為OC的中點(diǎn),∴AD⊥OC,AD=OD=CD,∴∠AOD=∠ACD=∠DAC=∠DAO=45°,EO=EC,∵∠BAO=60°,∴∠BAC=90°+60°=150°,∵AB=AO=AC,∴∠ABC=∠ACB=15°,∴∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,∵EM=EA,∴△AEM是等邊三角形,∴∠MAE=∠BAO=60°,∴∠BAM=∠OAE,∵AB=AO,AM=AE,∴△BAM≌△OAE(ASA),∴BM=OE=EC,∴BE=EM+BM=AE+EC(3)解:∵△AOB,△APF都是等邊三角形,∴AB=AO,AP=AF,∠OAB=∠PAF=60°,∴∠OAP=∠BAF,∴△OAP≌△BAF(SAS),∴∠POA=∠FBA=60°,∵∠ABO=60°,∴∠OBG=180°?60°?60°=60°,∴∠BGO=30°,∵A(3∴OB=OA=(在Rt△GOB中,∵∠BGO=30°,∠GOB=90°,OB=2,∴BG=2OB=463.【答案】(1)|a?b|(2)6(3)|x+2|;0或-4(4)564.【答案】(1)-8;4;12(2)解:①運(yùn)動(dòng)一秒后,C點(diǎn)為-2,D點(diǎn)為1,所以CD=3;②當(dāng)點(diǎn)D在BP上運(yùn)動(dòng)時(shí),0<t<4CD=2t+4-3t=4-t,所以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修進(jìn)貨合同范本
- 水果合同范本表格
- 廣博股份合同范本
- 科技引領(lǐng)打造綠色健康的辦公環(huán)境-現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)新思路
- 科技養(yǎng)老新篇章老年人智能設(shè)備培訓(xùn)手冊(cè)
- 毛石基礎(chǔ)拆除工程施工方案
- 鏟除水泥砂漿找平施工方案
- 小浪底施工方案
- 奉節(jié)辦公室石膏板施工方案
- 粒子施工方案
- 高壓電工證考試題庫(kù)及答案(完整版)
- 精索靜脈曲張臨床路徑表單
- 2024年山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)含答案(綜合卷)
- 委外催收機(jī)構(gòu)入圍項(xiàng)目投標(biāo)技術(shù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 肝與膽病辨證課件
- (正式版)JBT 2930-2024 低壓電器產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- 工程機(jī)械作業(yè)安全培訓(xùn)
- 部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 塑料件外觀檢驗(yàn)規(guī)范
- 消費(fèi)者行為學(xué)教案-消費(fèi)群體與消費(fèi)者行為教案
- 《經(jīng)營(yíng)模式淺談》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論