



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
半年教師個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)
半年以來(lái),從最初的興奮,到亂、生疏,再到今日的步入正軌;從農(nóng)村到縣城的興奮變成了早出晚歸的適應(yīng);從同事間的都不熟悉、不了解,到現(xiàn)在的熟悉,固然了解還很淺薄。大約經(jīng)過(guò)了兩到三個(gè)月的時(shí)間。最不幸與幸運(yùn)的是,我來(lái)到了高一二部這個(gè)大家庭,不幸是,這個(gè)部原三中的教師只有兩人,同事之間都不熟悉;幸運(yùn)的是,能跟著張*主任一起工作,他那種仔細(xì)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作熱忱感染著每一位教師,固然我也不例外,從他身上我學(xué)到了不少東西。
在半年以來(lái)的工作中,我始終踐行我的座右銘:“踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)仔細(xì)真工作”。在上課過(guò)程中,充分熟悉到學(xué)生的實(shí)際,不放棄、不埋怨,積極與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,在學(xué)生都不會(huì)時(shí),課堂死氣沉沉,幽默一下,自嘲一下,可以活潑氣氛,也可以放松自己,輕松愉悅的學(xué)習(xí),不要讓學(xué)生在苦痛中學(xué)習(xí),學(xué)生喜愛(ài)一位教師,是影響他學(xué)好這一科的重要因素之一,要充分利用這一點(diǎn),開掘?qū)W生的非智力因素,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡大可能的提高成績(jī)。
制度大全網(wǎng)-.-,為您細(xì)心編輯整理本文,轉(zhuǎn)載與引用請(qǐng)注明出處。
在班級(jí)工作中,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)做好每件事。固然,許多時(shí)候事與愿違,遇到問(wèn)題積極向其他教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用科學(xué)、合理的方法與思想來(lái)教育學(xué)生,肯定不會(huì)污蔑學(xué)生、體罰學(xué)生。力爭(zhēng)做到關(guān)注每一位學(xué)生,敬重每一位學(xué)生,讓學(xué)生得到一個(gè)公正進(jìn)展的空間。但是在本學(xué)期的工作中再進(jìn)一步的證明,我們的有些學(xué)生不適合這樣的方法,有些同學(xué)喜愛(ài)教師批判他,罵他,甚至是體罰,可能是在初中,
本學(xué)期完畢了,回想過(guò)去,雖然沒(méi)有什么大的成就,但是在工作中也收獲了頗多。多了一份沉穩(wěn)、多了一份榮辱不驚、多了一份持之以恒的韌性,也多了一份求變、求新的決心。信任在接下來(lái)的工作中肯定會(huì)越來(lái)越好。
篇2:班主任個(gè)人工作總結(jié)
班主任個(gè)人工作總結(jié)
仲夏季節(jié),百花爭(zhēng)艷,我的這一學(xué)期工作此時(shí)此刻也圓滿的畫上了句號(hào)。
細(xì)回想本學(xué)期的工作,星星點(diǎn)點(diǎn)瑣事,竟無(wú)落筆之地。唯有一一排列,作簡(jiǎn)要陳述:
一、常規(guī)工作盡職盡責(zé)
工作是自己干出來(lái)的,品牌是自己創(chuàng)出來(lái)的,我必需走自己的路!秉承這樣的信念,我努力做好自己手頭的工作,按部就班完成自己的日規(guī)劃、周規(guī)劃、月規(guī)劃,并不遺余力將手頭的工作一一掃尾。心無(wú)雜念,做事自然行云流水;心存公正,做事自然不拖泥帶水。學(xué)籍工作,為確保學(xué)生學(xué)籍普查,從培訓(xùn)到學(xué)籍內(nèi)容的更改,做了大量細(xì)致的工作,不厭其煩的為班主任及家進(jìn)步行疑問(wèn)解答。為使轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍精確完成調(diào)檔,一遍遍、不厭其煩的進(jìn)展核實(shí);照相工作,哪里需要哪里消失;網(wǎng)站工作,準(zhǔn)時(shí)快速上傳學(xué)校各類新聞;電子大屏,每周提前做好圖片準(zhǔn)時(shí)更換;課件制作,在任務(wù)急、圖片量大的狀況下圓滿完成;仔細(xì)、按時(shí)、高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)的工作,并協(xié)作其他同事做好相應(yīng)工作。該是自己做的,責(zé)無(wú)旁貸,絕不推諉;該自己職責(zé)內(nèi)的,恪盡職守,全力以赴。
二、突發(fā)性工作盡心盡力
由于工作性質(zhì)的不確定性,對(duì)于各部室委派過(guò)來(lái)的突發(fā)性工作我也無(wú)條件執(zhí)行,雖然活多且雜,我總是能按部就班地一項(xiàng)一項(xiàng)順當(dāng)完成;而且不管手里的活有多忙,教師們有事想求,我都能急躁地幫助解決,從不推諉、搪塞。有時(shí)都不能按時(shí)下班,甚至周末還要加班加點(diǎn)
三、提升自己精益求精
學(xué)高為師,身正為范。在學(xué)問(wèn)爆炸進(jìn)展速度加快,科技更新?lián)Q代周期縮短的全球化時(shí)代,必需不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷充實(shí)自己的技能,拓寬自己的視野。無(wú)論是生活中,還是工作學(xué)習(xí)中,我都情愿抱著永無(wú)止境的心態(tài),堅(jiān)持改革創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土方供應(yīng)合同范本
- 公館購(gòu)房合同范本
- 加入商場(chǎng)合作合同范本
- 農(nóng)村柴火售賣合同范本
- 借用單位合同范本
- 個(gè)人頂賬房合同范本
- 單位裁員解聘合同范本
- 分體空調(diào)保養(yǎng)合同范本
- 勞務(wù)大工小工合同范本
- 公司貨物出口合同范本
- 現(xiàn)場(chǎng)施工人員安全責(zé)任協(xié)議書(2篇)
- 2025年安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 醫(yī)院感染與醫(yī)療器械消毒
- 第七章 力 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)2024-2025學(xué)年度人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 投行競(jìng)爭(zhēng)格局-洞察分析
- 2024年公務(wù)員考試青岡縣《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》深度預(yù)測(cè)試卷含解析
- 冠脈介入治療術(shù)后護(hù)理常規(guī)
- 物業(yè)管家客服培訓(xùn)課件
- 2024年01月23649電氣控制與PLC期末試題答案
- 餐飲業(yè)供應(yīng)鏈管理指南
- 涵洞工程專項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論