2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期《酸堿》復(fù)習(xí)教案

2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期《酸堿》復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)理解酸堿的定義和性質(zhì)，掌握常見(jiàn)的酸堿的性質(zhì)和特點(diǎn)。掌握酸堿溶液的鑒別方法和實(shí)驗(yàn)操作技巧。理解酸堿反應(yīng)的基本原理，掌握酸堿中和反應(yīng)的平衡條件。掌握酸堿滴定的基本操作方法和計(jì)算方法。二、教學(xué)內(nèi)容酸堿的定義和性質(zhì)酸的定義和特點(diǎn)堿的定義和特點(diǎn)酸溶液和堿溶液的常見(jiàn)性質(zhì)比較酸堿溶液的鑒別方法酸堿中的指示劑酸堿中的金屬試劑酸堿中的電解質(zhì)試劑酸堿反應(yīng)的基本原理酸堿中和反應(yīng)的基本原理酸堿中和反應(yīng)的離子方程式酸堿溶液的酸度和堿度的計(jì)算方法酸堿滴定酸堿滴定的基本操作方法酸堿滴定中的指示劑的選擇與判斷酸堿滴定的計(jì)算方法三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)酸堿的定義和性質(zhì)酸堿溶液的鑒別方法酸堿反應(yīng)的基本原理酸堿滴定的基本操作方法2.教學(xué)難點(diǎn)酸堿滴定中指示劑選擇與判斷的方法和技巧酸堿滴定的計(jì)算方法的應(yīng)用和實(shí)踐四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入，引發(fā)思考利用示意圖或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí)和了解。引導(dǎo)學(xué)生思考酸堿的特點(diǎn)和性質(zhì)，并提出相關(guān)問(wèn)題。2.知識(shí)講解分步講解酸的定義和特點(diǎn)，堿的定義和特點(diǎn)。展示酸堿溶液的常見(jiàn)性質(zhì)比較，并做相關(guān)實(shí)驗(yàn)演示。講解酸堿溶液的鑒別方法，包括指示劑、金屬試劑和電解質(zhì)試劑的使用。3.案例分析給出一些案例，要求學(xué)生判斷是酸性溶液還是堿性溶液，并解釋判斷的理由。4.深入講解講解酸堿反應(yīng)的基本原理，包括酸堿中和反應(yīng)的基本原理和離子方程式的推導(dǎo)。講解酸堿溶液的酸度和堿度的計(jì)算方法。5.實(shí)驗(yàn)操作演示進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)操作演示，如酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)、酸堿滴定實(shí)驗(yàn)等。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)和技巧。6.案例分析給出一些酸堿滴定的案例，要求學(xué)生選擇合適的指示劑，并計(jì)算滴定結(jié)果。7.練習(xí)演練提供一些相關(guān)題目，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和演練。8.總結(jié)歸納對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)酸堿知識(shí)的記憶和理解。五、教學(xué)輔助教材、黑板、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等六、板書(shū)設(shè)計(jì)#酸堿

##定義和性質(zhì)

-酸的定義和特點(diǎn)

-堿的定義和特點(diǎn)

##鑒別方法

-指示劑

-金屬試劑

-電解質(zhì)試劑

##反應(yīng)原理

-酸堿中和反應(yīng)

-離子方程式

-酸度和堿度的計(jì)算方法

##滴定方法

-基本操作方法

-指示劑的選擇與判斷

-計(jì)算方法七、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)酸堿的定義、性質(zhì)和鑒別方法有了深入的了解，掌握了酸堿反應(yīng)的基本原理和滴定方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和案例分析，學(xué)生對(duì)酸堿滴定的指示劑選擇和計(jì)算方法有了一定的應(yīng)用能力。八、課后作業(yè)閱讀相關(guān)課外資料，擴(kuò)展酸堿知識(shí)。完成相關(guān)練習(xí)題目，鞏固所學(xué)的酸堿知識(shí)?？偨Y(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)下個(gè)