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文檔簡介

北街中心幼兒園教師語言文字培訓(xùn)方案(一)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《語言文字的相關(guān)知識》(二)訓(xùn)練必備的語言文字基本功，提升基本專業(yè)技能。(三)各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。(四)各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并結(jié)合工(五)體現(xiàn)語言文字的標(biāo)椎和課程改革精神的課堂教學(xué)，取經(jīng)(六)上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作和語言文字自己的空間探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動。教師始(1)全面提升幼兒的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)和語言文字要求教師必(2)準(zhǔn)確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科語言文化對幼(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。幼兒是學(xué)習(xí)和發(fā)(4)努力建設(shè)開放有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬幼兒語言學(xué)習(xí)

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