2023年策劃工作方案

2023年策劃工作方案策劃工作方案1

為更好對(duì)市委、市政府及有關(guān)部門(mén)的決策氣象服務(wù)工作，有效地組織、協(xié)調(diào)我局相關(guān)單位剛好制作和供應(yīng)決策氣象服務(wù)產(chǎn)品，規(guī)范決策氣象服務(wù)業(yè)務(wù)流程，確保決策氣象服務(wù)質(zhì)量，提高公共氣象服務(wù)水平，特制定本方案。

一、總則

1.決策氣象服務(wù)是為黨、政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)決策部門(mén)制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、指揮生產(chǎn)、組織防災(zāi)減災(zāi)與合理開(kāi)發(fā)利用資源、環(huán)境愛(ài)護(hù)和可持續(xù)發(fā)展以及軍事與國(guó)防科學(xué)試驗(yàn)等方面科學(xué)決策所供應(yīng)的氣象信息服務(wù)。決策氣象服務(wù)事關(guān)全局，責(zé)任重大，是公共氣象服務(wù)中的重中之重。

2.決策氣象服務(wù)的對(duì)象是市委、市政府、及有關(guān)重要部門(mén)。

3.決策氣象服務(wù)的首要目標(biāo)：在第一時(shí)間讓政府獲得正確、科學(xué)、有決策價(jià)值的氣象信息。

4.決策氣象服務(wù)的主要任務(wù)：為防災(zāi)減災(zāi)、公共平安、可持續(xù)發(fā)展、公共突發(fā)事務(wù)應(yīng)急、社會(huì)經(jīng)濟(jì)各行業(yè)、重大社會(huì)活動(dòng)、重大工程建設(shè)供應(yīng)服務(wù)。

5.決策氣象服務(wù)要適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)、保障人民生命財(cái)產(chǎn)平安、支撐可持續(xù)發(fā)展的'需求，落實(shí)“公共氣象、平安氣象、資源氣象”的發(fā)展理念，不斷提高科技含量，提高服務(wù)的主動(dòng)性、剛好性和針對(duì)性，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變滯后服務(wù)為超前服務(wù)。真正做到：想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，做領(lǐng)導(dǎo)之所需。

二、決策氣象服務(wù)產(chǎn)品

1.產(chǎn)品內(nèi)容

涵蓋天氣、氣候、人工影響天氣和雷電等業(yè)務(wù)產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品類型

實(shí)況監(jiān)測(cè)分析、天氣預(yù)警預(yù)報(bào)、氣候趨勢(shì)預(yù)料預(yù)估、極端事務(wù)檢測(cè)與影響評(píng)估、災(zāi)情與災(zāi)難分析、災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)與防衛(wèi)、可持續(xù)發(fā)展對(duì)策等。

3.產(chǎn)品形式

主要以《重要天氣預(yù)警報(bào)告》、《重要?dú)庀笮畔?bào)》、《重要專題氣象服務(wù)》、市氣象局文件、專題材料等形式報(bào)送市委、市政府、部隊(duì)等相關(guān)部門(mén)。目前用的是《重要天氣報(bào)告》、《天氣狀況報(bào)告》。

（1）《重要天氣預(yù)警報(bào)告》：指在中、短期、短時(shí)時(shí)間范圍內(nèi)，全市大范圍或區(qū)域性的災(zāi)難性、關(guān)鍵性、轉(zhuǎn)折性天氣的預(yù)報(bào)警報(bào)信息。

（2）《重要?dú)庀笮畔?bào)》：災(zāi)難性天氣過(guò)程實(shí)況與災(zāi)情上報(bào)，熱帶氣旋編號(hào)，雷電信息，人影作業(yè)及效果評(píng)估等。

（3）《重要專題氣象服務(wù)》：綜合重要?dú)庀笮畔?，?nèi)容包括天氣、氣候、人工影響天氣、雷電等監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)預(yù)料、預(yù)估評(píng)價(jià)及對(duì)策建議等信息，如：汛期氣候預(yù)料、年度氣候趨勢(shì)預(yù)料、干旱趨勢(shì)預(yù)料及對(duì)策建議等。

（4）其他材料：向領(lǐng)導(dǎo)呈送和提交的會(huì)議材料和其他材料。

4.產(chǎn)品上報(bào)

決策氣象服務(wù)產(chǎn)品上報(bào)分為相對(duì)固定時(shí)段上報(bào)和依據(jù)須要不定期上報(bào)兩種。全年各時(shí)段固定上報(bào)的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品見(jiàn)表1。

表1：全年各時(shí)段固定上報(bào)的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品

三、決策氣象服務(wù)流程

決策氣象服務(wù)產(chǎn)品以各業(yè)務(wù)單位為依托，氣象服務(wù)中心負(fù)責(zé)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)預(yù)料、評(píng)估產(chǎn)品的加工、包裝。主要流程包括：

任務(wù)啟動(dòng)——任務(wù)分解——素材供應(yīng)——產(chǎn)品制作——產(chǎn)品簽發(fā)——產(chǎn)品分發(fā)——信息反饋——探討開(kāi)發(fā)。

1.任務(wù)啟動(dòng)

屬于各業(yè)務(wù)單位規(guī)定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的決策氣象服務(wù)，由各業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)啟動(dòng)決策氣象服務(wù)流程。

屬于特別或臨時(shí)性的決策氣象服務(wù)，如接到市委、市政府及相關(guān)部門(mén)向氣象局提出的詳細(xì)要求等決策氣象服務(wù)任務(wù)由局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)啟動(dòng)決策氣象服務(wù)流程。

突發(fā)公共事務(wù)發(fā)生時(shí)，由氣象局領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)決策氣象服務(wù)流程。

2.任務(wù)分解

屬于各業(yè)務(wù)單位規(guī)定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的決策氣象服務(wù)任務(wù)由各業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)。屬于特別或臨時(shí)性的決策氣象服務(wù)任務(wù)由領(lǐng)導(dǎo)市局統(tǒng)一負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各相關(guān)業(yè)務(wù)單位協(xié)作氣象服務(wù)中心完成。

3.素材供應(yīng)

各業(yè)務(wù)單位根據(jù)分解的任務(wù)和《決策氣象服務(wù)對(duì)前端產(chǎn)品的要求》（見(jiàn)附件）供應(yīng)前端業(yè)務(wù)產(chǎn)品，由產(chǎn)品供應(yīng)業(yè)務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)審核后，按時(shí)供應(yīng)給氣象服務(wù)中心。

4.產(chǎn)品制作

屬于各業(yè)務(wù)單位規(guī)定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品由各業(yè)務(wù)單位制作。屬于特別或臨時(shí)性的綜合決策氣象服務(wù)產(chǎn)品由各業(yè)務(wù)單位協(xié)作氣象服務(wù)中心制作，按要求統(tǒng)一包裝編號(hào)。

5.產(chǎn)品簽發(fā)

屬于各業(yè)務(wù)單位規(guī)定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品，由各業(yè)務(wù)單位報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。屬于特別或臨時(shí)性的綜合決策氣象服務(wù)產(chǎn)品，由局領(lǐng)導(dǎo)審核簽發(fā)。

6.產(chǎn)品分發(fā)

以傳真形式分發(fā)（僅有文字和表格）的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品由氣象服務(wù)中心統(tǒng)一分發(fā)。

以書(shū)面形式分發(fā)（有彩色附圖或照片）的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品一般狀況下由局辦公室通過(guò)公文交換分發(fā)，緊急或特別狀況下由市局辦公室專送。

7.信息反饋

氣象服務(wù)中心及各業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)收集領(lǐng)導(dǎo)批示、決策效益評(píng)估、氣象災(zāi)難分析評(píng)估等信息。并定期將每季度決策氣象服務(wù)材料領(lǐng)導(dǎo)批示信息反饋給業(yè)務(wù)科。局辦公室有收集到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示、決策效益評(píng)估、氣象災(zāi)難分析評(píng)估等信息時(shí)應(yīng)剛好反饋給市局業(yè)務(wù)科和有關(guān)業(yè)務(wù)單位。

8.探討開(kāi)發(fā)

通過(guò)分析反饋信息，改進(jìn)決策氣象服務(wù)流程，提高決策氣象服務(wù)水平。

四、決策氣象服務(wù)有關(guān)業(yè)務(wù)單位職責(zé)

決策氣象服務(wù)須要充分發(fā)揮各業(yè)務(wù)單位的優(yōu)勢(shì)共同完成。氣象服務(wù)中心、地面測(cè)報(bào)股、高空探測(cè)股、防雷辦和避雷檢測(cè)支中心是決策氣象服務(wù)的業(yè)務(wù)責(zé)任單位單位。各相關(guān)單位職責(zé)詳細(xì)如下：

1.氣象服務(wù)中心職責(zé)

監(jiān)視中期、短期及短時(shí)天氣改變，制作中期及短期氣候預(yù)料、氣候影響評(píng)價(jià)產(chǎn)品以及重大（或異樣）天氣氣候影響事務(wù)的評(píng)估報(bào)告；制作災(zāi)難性天氣過(guò)程災(zāi)情評(píng)估報(bào)告；依據(jù)氣候系統(tǒng)重大改變的監(jiān)測(cè)信息，剛好提出決策氣象服務(wù)中有關(guān)氣候方面的科學(xué)建議和相關(guān)的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品，完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦決策氣象服務(wù)任務(wù)。

2.防雷辦和避雷檢測(cè)支中心職責(zé)

制作與雷電業(yè)務(wù)相關(guān)的決策氣象服務(wù)產(chǎn)品，剛好提出與雷電業(yè)務(wù)有關(guān)的決策氣象服務(wù)建議；完成局領(lǐng)導(dǎo)、局有關(guān)職能科交辦決策氣象服務(wù)任務(wù)。

3．地面測(cè)報(bào)股、高空探測(cè)股職責(zé)

親密監(jiān)視、監(jiān)測(cè)天氣改變，剛好報(bào)告災(zāi)難性天氣實(shí)況和決策氣象服務(wù)須要供應(yīng)的適時(shí)監(jiān)測(cè)資料和建議；完成局領(lǐng)導(dǎo)、局有關(guān)職能科交辦決策氣象服務(wù)任務(wù)。

策劃工作方案2

一、活動(dòng)主題：

英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)圣誕晚會(huì)

二、晚會(huì)主辦方：

英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

三、晚會(huì)參與人：

英協(xié)全體社員

四、活動(dòng)目的：

作為本學(xué)期英協(xié)最終的一次活動(dòng)，通過(guò)舉辦該圣誕晚會(huì)為英協(xié)畫(huà)上完備的句號(hào)，并進(jìn)一步的促進(jìn)英協(xié)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力，增進(jìn)感情。

五、活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月4日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

公共教學(xué)樓201

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

l用于現(xiàn)場(chǎng)布置的`裝飾品：氣球、彩帶

l分發(fā)給觀眾的食品：瓜子、糖果、飲料

l抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中的獎(jiǎng)品：水筆、筆記本

總計(jì)：400元

八、晚會(huì)前打算工作：

l外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系商家，拉贊助，籌措資金。

l宣揚(yáng)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，通過(guò)制作展板和張貼海報(bào)的形式

l會(huì)前彩排工作：（五個(gè)助理）

1.第一次彩排：11月28日晚6：00主要進(jìn)行節(jié)目和主持人的篩選

2.其次次彩排：11月30日晚6：00主要進(jìn)行節(jié)目依次的進(jìn)一步確定

3.第三次彩排：12月3日晚6：00間晚會(huì)節(jié)目整體流程全部串接下來(lái)，包括主持人部分和伴奏部分

l文藝部打算好晚會(huì)時(shí)所用的伴奏音樂(lè)

l四分會(huì)購(gòu)置會(huì)前所需物品及獎(jiǎng)品（包括：氣球、彩帶、瓜子、果汁、糖果）

九、晚會(huì)當(dāng)天各部工作：

l晚會(huì)起先前宣揚(yáng)部及組織部對(duì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，粘貼氣球、書(shū)寫(xiě)板報(bào)并為觀眾分發(fā)食品。

l晚會(huì)進(jìn)行中網(wǎng)絡(luò)部用照相機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演進(jìn)行拍照最終傳到英協(xié)網(wǎng)站上以達(dá)到會(huì)后展示作用。

十、晚會(huì)活動(dòng)流程：

l會(huì)前打算

l觀眾入場(chǎng)，表演者打算

l主持人宣布晚會(huì)正式起先

l表演階段（包括：唱歌、跳舞、小品、話劇等）

l互動(dòng)嬉戲階段

l表演階段（拍七零、蘿卜蹲、大冒險(xiǎn)等）

l抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

l主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

l觀眾退場(chǎng)

l會(huì)后處理

策劃工作方案3

為進(jìn)一步推動(dòng)全縣教化教學(xué)均衡發(fā)展，有效解決我校當(dāng)前的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)把對(duì)口幫扶的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，整體提高辦學(xué)水平，依據(jù)縣教化局及試驗(yàn)五小學(xué)校幫扶工作實(shí)施方案的文件精神及相關(guān)內(nèi)容，制定我校幫扶方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿足的教化為宗旨，以改造農(nóng)村薄弱學(xué)校，促進(jìn)教化協(xié)調(diào)發(fā)展為目的，仔細(xì)貫徹教化局結(jié)對(duì)幫扶的通知精神，切實(shí)開(kāi)展校際幫扶活動(dòng)，使我校的教化質(zhì)量和管理水平不斷提高，促進(jìn)我校辦學(xué)水平整體再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)為期一學(xué)期的'對(duì)口幫扶，使我校辦學(xué)理念得到更新，學(xué)校管理水平及教化質(zhì)量得到提高，課堂教學(xué)出現(xiàn)高效，師資素養(yǎng)得到提升，校內(nèi)面貌大幅改觀。

三、工作機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)我校的幫扶工作，切實(shí)保障工作實(shí)效，我校成立被幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體老師

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由陳同志擔(dān)當(dāng)，詳細(xì)負(fù)責(zé)與試驗(yàn)五小蔡校長(zhǎng)聯(lián)系策劃支配幫扶工作的相關(guān)事宜。

四、幫扶方式

1、幫扶工作期間我校派管理人員、老師到試驗(yàn)五小進(jìn)行短期的學(xué)習(xí)、任教，并完成幫扶期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、結(jié)合試驗(yàn)五小舉辦的教化教學(xué)活動(dòng)，我校將選派老師到該校跟蹤學(xué)習(xí)、溝通，以提高進(jìn)步。

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取與試驗(yàn)五小實(shí)現(xiàn)教化資源共享。

五、幫扶內(nèi)容

（一）學(xué)校管理

1、與幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持親密聯(lián)系，剛好溝通，共同分析我校教化教學(xué)及管理現(xiàn)狀，以便探討解決。

2、邀請(qǐng)幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期到我校進(jìn)行各項(xiàng)工作指導(dǎo)，我校也將定期選派中層管理人員、老師到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。

3、借鑒幫扶學(xué)校在管理方面的優(yōu)秀教化資源，以便為我學(xué)校供應(yīng)好的教化平臺(tái)。

（二）師資建設(shè)

1、學(xué)校將選派老師到第五試驗(yàn)小學(xué)參加，參與各種研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)溝通等，從而為我校培育教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人，提升我校老師的專業(yè)化水平。

2、學(xué)校定期邀請(qǐng)幫扶學(xué)校選派學(xué)科骨干老師到我校帶課，并指導(dǎo)老師開(kāi)展教學(xué)探討工作。

3、學(xué)校選派業(yè)務(wù)骨干老師到第五試驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行包括“影子”培訓(xùn)在內(nèi)的多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（三）教學(xué)探討

1、學(xué)校隨時(shí)邀請(qǐng)幫扶學(xué)校老師參與我校的教學(xué)、教研活動(dòng)。并賜予指導(dǎo)性建議。

2、幫扶學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)、示范課教學(xué)時(shí)，我校將選派若干名老師到該校跟蹤學(xué)習(xí)，接受她們的先進(jìn)教學(xué)閱歷和最新教改信息；幫助我校老師轉(zhuǎn)變教化觀念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3、同幫扶學(xué)校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量同步測(cè)試，在質(zhì)量檢測(cè)之后，共同對(duì)成果進(jìn)行對(duì)比、分析，查找緣由，調(diào)整教學(xué)方法。

（四）校內(nèi)文化建設(shè)

1、邀請(qǐng)幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行工作指導(dǎo)，和他們一起研討、設(shè)計(jì)具有學(xué)校特色的校內(nèi)文化。

2、結(jié)合幫扶學(xué)校對(duì)我校校本課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，開(kāi)展主題顯明、富有特色的校內(nèi)文化活動(dòng)。

3、每學(xué)年開(kāi)展一次德育工作閱歷溝通活動(dòng)。

六、幫扶措施

1、為提高我校過(guò)程管理，分階段實(shí)施。我校將依據(jù)幫扶學(xué)校實(shí)施方案，制定我校工作安排，定期召開(kāi)幫扶工作座談會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次階段總結(jié)會(huì)，加強(qiáng)實(shí)施力度，強(qiáng)化過(guò)程管理，選好幫扶人員，保證此項(xiàng)工作的實(shí)效性。

2、建立激勵(lì)機(jī)制。將“結(jié)對(duì)幫扶”工作納入學(xué)校年度考核以及評(píng)優(yōu)選先的條件之一。對(duì)在“結(jié)對(duì)幫扶”工作中取得突出成果個(gè)人予以表彰和嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)幫扶人員工作的主動(dòng)性。

3、剛好總結(jié)，做好宣揚(yáng)。聯(lián)絡(luò)員要?jiǎng)偤脤?duì)幫扶工作進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道，剛好總結(jié)幫扶工作閱歷，充分發(fā)揮網(wǎng)站等媒體的作用，對(duì)幫扶工作的進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行宣揚(yáng)。

七、詳細(xì)工作支配（20xx年10月—20xx年1月）

時(shí)間

詳細(xì)項(xiàng)目

參加人員

第一周

制訂被幫扶工作實(shí)施方案

其次周

按幫扶學(xué)校實(shí)施方案支配我校詳細(xì)工作

第三周

到第五試驗(yàn)小學(xué)參與為期一周的影子校長(zhǎng)培訓(xùn)

第四周

組建開(kāi)展被幫扶"對(duì)子"活動(dòng)

第五周

邀請(qǐng)幫扶，教學(xué)互動(dòng)溝通

第六周

教研工作閱歷溝通

全體老師

第七周

期中測(cè)試，開(kāi)展試卷分析工作。

全體老師

第八周

邀請(qǐng)幫扶學(xué)校老師到我校開(kāi)展教研活動(dòng)

全體老師

第九周

組織學(xué)校老師到第五試驗(yàn)小校聽(tīng)課、

學(xué)習(xí)

第十周

到第五試驗(yàn)小學(xué)參與學(xué)科組閱歷溝通

第十一周

學(xué)校開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日

第十二周

借鑒第五試驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)閱歷開(kāi)展我校集體復(fù)習(xí)教研活動(dòng)

第十三周

參與第五試驗(yàn)小學(xué)教學(xué)閱歷溝通會(huì)

第十四周

組織期末測(cè)試，召開(kāi)質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)

第十五周

對(duì)幫扶工作進(jìn)行全面總結(jié)，形成材料。

策劃工作方案4

根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)關(guān)于馬上開(kāi)展全國(guó)平安生產(chǎn)大檢查的通知》(安委明電[20xx]1號(hào))以及市安委會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》(津安生[20xx]5號(hào))和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(津安生[20xx]6號(hào))的總體要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定《大田鎮(zhèn)平安生產(chǎn)大檢查工作方案》。

一、總體要求

通過(guò)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深化開(kāi)展平安生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，促進(jìn)平安生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)，夯實(shí)平安生產(chǎn)“雙基”工作，嚴(yán)厲打擊違規(guī)違章行為，切實(shí)解決平安生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步健全落實(shí)各項(xiàng)平安規(guī)章制度，深化徹底排查事故隱患，堅(jiān)決遏制各類事故發(fā)生，促進(jìn)全鎮(zhèn)平安生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

由大田鎮(zhèn)平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)組織這次平安生產(chǎn)大檢查工作，各企業(yè)、村居要根據(jù)年初簽訂的平安生產(chǎn)責(zé)任狀，結(jié)合這次大檢查要求，做好各自平安生產(chǎn)自查、自糾工作。同時(shí)協(xié)作好全鎮(zhèn)的平安生產(chǎn)大檢查工作。

三、檢查范圍

此次平安生產(chǎn)大檢查結(jié)合我鎮(zhèn)正在開(kāi)展的“四類設(shè)備”、“四類損害”專項(xiàng)整治活動(dòng)，在全鎮(zhèn)各行業(yè)(領(lǐng)域)的企業(yè)全面開(kāi)展，依據(jù)我鎮(zhèn)現(xiàn)狀搞好平安生產(chǎn)大檢查，并組織好企業(yè)平安生產(chǎn)自查自糾活動(dòng)。(村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)負(fù)責(zé)本村轄區(qū)內(nèi)的工業(yè)、服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、廢品收購(gòu)站等的檢查工作)。

四、主要內(nèi)容

(一)在全面檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查企業(yè)項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)是否符合平安規(guī)范，平安規(guī)程、管理制度是否建立健全，平安要求、崗位責(zé)任是否落實(shí)到位等狀況，以及工藝系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在隱患。詳細(xì)包括：

1.平安生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)狀況。企業(yè)法定代表人負(fù)責(zé)制及主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、平安管理人員、各崗位平安生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實(shí)狀況。

2.平安生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程執(zhí)行狀況。設(shè)立平安生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備專(兼)職平安管理人員狀況;技術(shù)設(shè)備平安管理制度和崗位平安作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行狀況;作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)平安監(jiān)督檢查狀況;新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)中的.平安專篇制訂執(zhí)行狀況，以及依法履行平安設(shè)施“三同時(shí)”制度狀況;外來(lái)施工隊(duì)伍(承包商)平安監(jiān)管狀況等。

3.隱患排查整改和重大危急源監(jiān)控狀況。企業(yè)平安生產(chǎn)重要設(shè)施、裝備的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)狀況;危急性較大的特種設(shè)備和危急物品的存儲(chǔ)容器、運(yùn)輸工具的完好狀況及檢測(cè)檢驗(yàn)狀況;對(duì)存在較大危急因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位重大危急源普查建檔、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)及措施落實(shí)狀況。

4.應(yīng)急管理狀況。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊(duì)伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊(duì)伍簽訂協(xié)議狀況;配備應(yīng)急救援物資、制定應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急演練狀況;對(duì)企業(yè)周邊或作業(yè)過(guò)程中存在的易由自然災(zāi)難引發(fā)事故災(zāi)難的危急點(diǎn)排查、防范和治理狀況等。

5.平安基礎(chǔ)工作及教化培訓(xùn)狀況。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、平安管理人員、特種作業(yè)人員的持證上崗狀況和生產(chǎn)一線職工(包括農(nóng)夫工)的教化培訓(xùn)狀況，以及勞動(dòng)組織、用工等狀況。

6.切實(shí)強(qiáng)化企業(yè)自查，各企業(yè)要形成自查報(bào)告，經(jīng)主要負(fù)責(zé)人簽字后備查。

(二)1.實(shí)行全國(guó)平安生產(chǎn)電視電話會(huì)議、市平安生產(chǎn)工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于接著深化開(kāi)展“平安生產(chǎn)年”活動(dòng)的通知》(國(guó)辦發(fā)[20xx]15號(hào))精神，部署接著深化開(kāi)展“平安生產(chǎn)年”活動(dòng)重點(diǎn)工作狀況。

2.加大監(jiān)管力度，建立和完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，嚴(yán)厲打擊非法違法建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為和查處事故瞞報(bào)、謊報(bào)行為狀況。

3.落實(shí)平安生產(chǎn)大檢查工作責(zé)任，組織企業(yè)開(kāi)展自查自改狀況;全面駕馭重大事故隱患和重大危急源，落實(shí)整改和監(jiān)控措施狀況;加強(qiáng)隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)狀況。

4.化工、道路交通運(yùn)輸、建筑施工、金屬與非金屬礦山、消防和“四類設(shè)備”、“四類損害”等重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)專項(xiàng)整治狀況。

5.根據(jù)“四不放過(guò)”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注意實(shí)效”的原則，加快事故查處，嚴(yán)格責(zé)任追究，落實(shí)防范措施，推動(dòng)工作狀況。

6.加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)構(gòu)和應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)狀況;建立和完善生產(chǎn)平安事故的預(yù)防、預(yù)警、預(yù)報(bào)應(yīng)急機(jī)制狀況。

策劃工作方案5

為進(jìn)一步提升XX整體形象，優(yōu)化人居環(huán)境，依據(jù)縣委縣政府《國(guó)道沿線重點(diǎn)路段開(kāi)展“三整治三提升”活動(dòng)工作方案》和《XX縣市容環(huán)境治理工作方案》文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于市容環(huán)境治理的工作部署，緊緊圍繞“干干凈凈、漂美麗亮、井然有序、和諧宜居”的城市管理目標(biāo)，落實(shí)好市容市貌井然有序的工作開(kāi)展，進(jìn)一步提升市容環(huán)境現(xiàn)狀，建設(shè)生態(tài)、活力、華蜜新XX。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“三整治三提升”活動(dòng)，城市亂扔亂倒、亂貼亂畫(huà)、亂披亂掛、亂搭亂建、亂停亂放等現(xiàn)象基本杜絕，衛(wèi)生環(huán)境、道路環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境得到明顯提升，居民文明指數(shù)、平安指數(shù)、華蜜指數(shù)大幅提高，市容環(huán)境管理的長(zhǎng)效機(jī)制基本建立，為XX振興發(fā)展供應(yīng)良好的市容環(huán)境保障。

三、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）明確責(zé)任分工，設(shè)立兩個(gè)活動(dòng)專項(xiàng)整治機(jī)構(gòu)。

四、整治時(shí)間

20xx年7月6日至12月31日

五、整治內(nèi)容

（一）環(huán)境衛(wèi)生整治

1.全面整治路段沿線兩旁的生活垃圾及建筑垃圾，實(shí)現(xiàn)生活垃圾日產(chǎn)日清，確保無(wú)積存生活垃圾和建筑垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

2.整治路段沿線兩旁的排水溝淤泥，清除雜物雜草，保持排水溝暢通，保持馬路兩旁無(wú)雜物堆放和隨意種植農(nóng)作物現(xiàn)象。

3.根據(jù)美麗整齊的原則，整治路段沿線的行道樹(shù)、綠化帶。

4.全面落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，整治店鋪門(mén)口區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，加大對(duì)沿線店鋪亂扔亂倒垃圾行為的懲罰力度，保持路段沿線店鋪門(mén)前的整齊統(tǒng)一。

5.加強(qiáng)路段沿線攤點(diǎn)的保潔管理，確保攤收?qǐng)銮濉?/p>

6.整治沿線商戶、洗車場(chǎng)店等場(chǎng)所隨意排放污水問(wèn)題，實(shí)行誰(shuí)污染誰(shuí)負(fù)責(zé)清理。

7.整治路段沿線袒露及陳舊立面樓房的墻漆粉刷亮化工作，對(duì)墻漆粉刷驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的實(shí)行政府獎(jiǎng)補(bǔ)（顏色統(tǒng)一根據(jù)城建局設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)），獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一按市場(chǎng)均價(jià)50%獎(jiǎng)補(bǔ)。

（二）公共秩序整治

1.對(duì)責(zé)任路段的環(huán)境整治，達(dá)到“八個(gè)無(wú)”的要求：無(wú)違法廣告、無(wú)違法建筑物和地面構(gòu)筑物、無(wú)違法搭接道口和占用挖掘馬路、無(wú)違法跨越和穿越馬路的.載體、無(wú)違法非馬路標(biāo)記、無(wú)路基路肩邊坡非法種植物、無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)和打谷曬場(chǎng)、無(wú)馬路用地范圍內(nèi)積累物。

2.全面整頓責(zé)任路段兩旁占道經(jīng)營(yíng)、占路為市的行為，規(guī)范設(shè)置攤點(diǎn)，全面清理馬路兩旁占用公共部位經(jīng)營(yíng)和堆放物品。

3.規(guī)范流淌攤販管理，做到規(guī)范有序、不影響車輛和行人通行，取締占道經(jīng)營(yíng)、擺攤設(shè)點(diǎn)。

4.整治車輛亂停亂放、侵占機(jī)動(dòng)車道和人行道違規(guī)停放等行為，引導(dǎo)規(guī)范沿線兩旁車輛有序整齊擺放，清除路障，保持暢通。

（三）亂搭亂建整治

1.整治責(zé)任路段商店招牌，特殊是對(duì)破損、銹蝕等存在平安隱患的店招牌匾進(jìn)行集中整治，確保責(zé)任路段店招牌匾相對(duì)規(guī)范統(tǒng)一，逐步達(dá)到整齊、協(xié)調(diào)、美觀、平安。

2.全面整治路段沿線、店鋪立面各類標(biāo)語(yǔ)、橫幅、帳篷、遮陽(yáng)布等“亂披亂掛”行為。

3.整頓路段周邊電力、通訊等網(wǎng)線，逐步推動(dòng)各類架空線纜全部入地，美化城鎮(zhèn)形象。

六、幾點(diǎn)要求

1.統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。開(kāi)展“三整治、三提升”活動(dòng)是提升XX整體形象、優(yōu)化人民環(huán)境的重要舉措，全局干部職工要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的重要部署上來(lái)，在局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)參加到活動(dòng)上來(lái)，端正看法，堅(jiān)決克服畏難心情，不折不扣地把整治任務(wù)落實(shí)到位。

2.突出重點(diǎn)，明確任務(wù)。全局上下要根據(jù)縣委、縣政府市容市貌和國(guó)道沿線整治工作重點(diǎn)和目標(biāo)要求，各司其職，主動(dòng)靠前，比照整治范圍仔細(xì)開(kāi)展調(diào)查摸底，摸清狀況，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施，要加大治理力度，抓準(zhǔn)治理問(wèn)題的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，確保按時(shí)保質(zhì)完成整治任務(wù)。

3.做好宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍。要利用上門(mén)走訪、發(fā)放宣揚(yáng)手冊(cè)、懸掛橫幅等形式，向責(zé)任路段的居民、商戶宣揚(yáng)此次活動(dòng)的意義和重要性，取得市民的理解和支持，打好環(huán)境治理工作的“預(yù)防針”，增加活動(dòng)開(kāi)展的主動(dòng)性和互動(dòng)性。

4.加強(qiáng)調(diào)度，落實(shí)責(zé)任。局兩個(gè)活動(dòng)整治機(jī)構(gòu)要根據(jù)每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求抓好落實(shí)，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境整治活動(dòng)的調(diào)度，每周召開(kāi)一次調(diào)度會(huì)，駕馭活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施，要狠抓責(zé)任的落實(shí)，對(duì)落實(shí)不力，被縣委、縣政府督查組點(diǎn)名通報(bào)指責(zé)的，相關(guān)責(zé)任人要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，年終取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

策劃工作方案6

一、活動(dòng)名稱

20xx年學(xué)院電影展播

二、活動(dòng)背景

同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活比較繁重，成天勞碌于學(xué)習(xí)和工作，成天奔波于食堂和教室，成天受限于作業(yè)和考試。同學(xué)們生活在巨大的壓力之下，無(wú)心從事各種消遣活動(dòng)來(lái)豐富自己的課余生活，對(duì)將來(lái)沒(méi)有一個(gè)暢想和規(guī)劃。

三、活動(dòng)宗旨

（一）為了豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)精彩，讓同學(xué)們享受課余生活；

（二）為了豐富校內(nèi)的文化，給校內(nèi)增加文化氣息，讓同學(xué)們沐浴于文化的海洋里；

（三）為了豐富同學(xué)們的學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓眼見(jiàn)，讓同學(xué)們?cè)陔娪爸械玫饺松膯⒌?，呈現(xiàn)當(dāng)代高校身的審美情調(diào)和精神風(fēng)貌，以提升本學(xué)院同學(xué)的人文修養(yǎng)和審美水平，同時(shí)培育同學(xué)們的人文精神。

（四）為了讓同學(xué)們明確自己的到校目的。建立一個(gè)的確可行的目標(biāo)，更接近自己的將來(lái)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月26日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

XX校區(qū)教學(xué)樓

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

（一）前期打算工作

a）部門(mén)人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)大體的工作思路，規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程；

b）申請(qǐng)放映的地點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)校學(xué)工處，協(xié)調(diào)時(shí)間，借用學(xué)校的教室來(lái)進(jìn)行電影展播；

c）網(wǎng)上下載大量高清的電影，進(jìn)行細(xì)心的選擇，選擇好看的且不乏教化意義的電影；

d）部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，會(huì)長(zhǎng)給各個(gè)干事安排任務(wù)，讓每個(gè)人都能各盡其職，發(fā)揮組織作用；

（二）前期宣揚(yáng)工作

a）張貼電影展播通知，部員將電影展播的通知張貼到公共教學(xué)區(qū)和宿舍樓的宣揚(yáng)欄上；

b）影片名稱和電影內(nèi)容介紹，介紹影片主要的故事情節(jié)，影片的演員陣容和其他必要的信息；

（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作

a）派部員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播放電影，提前借好教室后，部員至少提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，做好一些打算工作，布置一下現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行裝飾，以便到時(shí)候能夠正常的進(jìn)行電影展播，不至于不了了之；

b）播放電影的過(guò)程之中，部員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地維持現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)，防止突發(fā)事務(wù)的發(fā)生；

（四）活動(dòng)后期工作

a）組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理工作，將教室細(xì)致清理一番，工作完成后，歸還教室；

b）與新聞宣揚(yáng)中心合力開(kāi)展一個(gè)征文活動(dòng)，以本次電影為話題，各抒己見(jiàn)，發(fā)表個(gè)人的'觀點(diǎn)和看法，表達(dá)自己的感受，和個(gè)人的人生體悟，寫(xiě)一篇征文，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)；

c）部員們發(fā)表各自對(duì)此次電影放映的感想并指出這次電影放映的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出自己的看法，為以后的活動(dòng)做鋪墊。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由于影片是從網(wǎng)上下載的，教室是向?qū)W校借用的，人員是自由調(diào)動(dòng)的，所以，不須要經(jīng)費(fèi)支出。

八、可行性分析

（一）本次活動(dòng)取到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同意，得到了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的支持，所以本次活動(dòng)是可行的；

（二）由于本次活動(dòng)得特別性，不須要經(jīng)費(fèi)的支出，只須要對(duì)人員進(jìn)行合理調(diào)動(dòng)即可，所以本次活動(dòng)是可行的；

（三）本次活動(dòng)的目的就是為了豐富校內(nèi)文化，在輕松的環(huán)境中看電影，所以，是受到同學(xué)們歡迎的，能讓大家在枯燥的學(xué)習(xí)中找到新的動(dòng)力，看到電影有如此魅力，學(xué)校語(yǔ)言，信任同學(xué)們肯定會(huì)提高對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

策劃工作方案7

一、目的及意義

1、激勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參加到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培育他們組織和參加活動(dòng)的實(shí)力，包括合作實(shí)力、參加實(shí)力、搜集整理信息的實(shí)力、獲得新學(xué)問(wèn)的實(shí)力

2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的.主子，獲得成就感，激發(fā)他們主動(dòng)、主動(dòng)求知的愿望，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是朝氣盎然的，充溢趣味的。

二、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)慶?；顒?dòng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

預(yù)備工作：3月3日——3月10日

1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查探討，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演化過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的謎語(yǔ)，圖片，故事。

2、每個(gè)學(xué)生打算一個(gè)花燈(最好是自制燈籠)，3個(gè)燈謎。

活動(dòng)正式內(nèi)容：

誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：

1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生溝通元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。

2、學(xué)生相互觀賞各自的花燈，老師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形態(tài)、顏色、名稱、制作方法及特殊之處等。

猜一猜、玩一玩：

組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

策劃工作方案8

為進(jìn)一步加強(qiáng)本單位行風(fēng)建設(shè)，實(shí)行西教體1號(hào)文件精神，仔細(xì)解決人民群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升社會(huì)滿足度，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“福民強(qiáng)區(qū)”總體目標(biāo)，以弘揚(yáng)“三講”精神為主線，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和提高行政效能為核心，不斷提高人民群眾對(duì)教化工作的滿足度和信任度，深化思想教化、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓制度落實(shí)、切實(shí)解決作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)教化事業(yè)健康和諧發(fā)展，辦好人民滿足的教化。

二、工作任務(wù)

（一）深化開(kāi)展“三講”精神大探討。仔細(xì)學(xué)習(xí)市委書(shū)記毛萬(wàn)春在全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上講話精神，深刻領(lǐng)悟“三講”精神實(shí)質(zhì)，仔細(xì)組織探討，人人剖析問(wèn)題，深化查擺思想僵化、固守教條、因循守舊、墨守陳規(guī)的各種詳細(xì)表現(xiàn)，強(qiáng)化“提升效能是本職，優(yōu)化環(huán)境是責(zé)任”的意識(shí)，形成“學(xué)標(biāo)桿、追標(biāo)桿、超標(biāo)桿”的創(chuàng)優(yōu)氛圍，把思想相識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)部門(mén)的要求上來(lái)，統(tǒng)一到做好新形勢(shì)下政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作上來(lái)。要強(qiáng)化工作創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)思維方式和工作方法創(chuàng)新，一切從優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)教化發(fā)展的角度動(dòng)身，把創(chuàng)新的理念融入到政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的全過(guò)程。

（二）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)行為。民幼辦管轄全區(qū)民辦教化機(jī)構(gòu)、幼教機(jī)構(gòu)，按上級(jí)指示精神，要求全部單位收費(fèi)項(xiàng)目要向社會(huì)公開(kāi)，不允許獨(dú)立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象，不允許收費(fèi)不開(kāi)規(guī)定的票據(jù)。

（三）提升行政審批效能。民幼辦屬于有行政審批權(quán)的部門(mén)，本部門(mén)比照全國(guó)范圍內(nèi)辦事效率最高、效果最好的標(biāo)桿，制定辦事最快、辦事最好的行政服務(wù)措施，以最快的速度、最好的質(zhì)量，辦理行政審批事項(xiàng)。加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)執(zhí)法人員的教化管理，強(qiáng)化依法行政意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)法程序，堅(jiān)持亮證執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為。

（四）強(qiáng)化作風(fēng)效能監(jiān)督。強(qiáng)力推動(dòng)公開(kāi)工作，根據(jù)西教體﹝20xx﹞7號(hào)文件政務(wù)（黨務(wù)）公開(kāi)方案的要求，仔細(xì)落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)的公示、公開(kāi)。公開(kāi)部門(mén)舉報(bào)電話，切實(shí)解決群眾的投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。激勵(lì)廣闊群眾和社會(huì)各界主動(dòng)對(duì)單位政務(wù)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督。肅穆查處行政不作為、慢作為、亂作為等行為，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)效能。

（五）加大責(zé)任追究力度。堅(jiān)持把行政過(guò)錯(cuò)問(wèn)責(zé)作為政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的重要手段，肅穆查處政務(wù)環(huán)境和行政效能方面的違紀(jì)違規(guī)行為，問(wèn)事必問(wèn)人、問(wèn)人必問(wèn)責(zé)、問(wèn)責(zé)必處理、處理必頂格。緊緊圍繞工作作風(fēng)“四大頑癥”（懶散、虛假、浮躁、扯皮）和群眾關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的專項(xiàng)效能督查。對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都要分清責(zé)任，嚴(yán)格根據(jù)《西工區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員效能告誡暫行規(guī)定》、《西工區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員作風(fēng)效能問(wèn)責(zé)懲戒方法》和黨政紀(jì)處分的有關(guān)規(guī)定，啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，快查快辦，嚴(yán)查嚴(yán)辦，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)峻的，賜予黨政紀(jì)處分。將效能告誡與個(gè)人年度考核、任免運(yùn)用、單位評(píng)先等掛鉤，讓責(zé)任單位和責(zé)任人受到警示和教化。

三、方法步驟

政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)提高（第一季度）。要仔細(xì)貫徹市、區(qū)“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，制定本單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)方案，扎實(shí)深化地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)市委書(shū)記毛萬(wàn)春《作風(fēng)硬洛陽(yáng)興》的講話精神（內(nèi)容見(jiàn)20xx年2月10日洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)）、毛萬(wàn)春書(shū)記在全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上《牢記發(fā)展主旋律，打好六場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)》的講話內(nèi)容和馮局長(zhǎng)3月1日在局20xx年工作會(huì)議上的講話精神，仔細(xì)開(kāi)展“三講”大探討，切實(shí)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效能意識(shí)。學(xué)習(xí)狀況將于3月20日之前上報(bào)。

其次階段：查擺問(wèn)題（其次季度）。主要是查擺制約教化發(fā)展和本單位的突出問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際，實(shí)行“開(kāi)門(mén)納諫”的方法，圍繞八個(gè)方面查擺單位、個(gè)人存在的問(wèn)題，即一、“上學(xué)難、上學(xué)貴主要表現(xiàn)在哪個(gè)方面？緣由是什么？如何破解；二、在規(guī)范部門(mén)工作方面存在哪些問(wèn)題；三、在工作中存在哪些問(wèn)題；四、對(duì)所在區(qū)域?qū)W校如何評(píng)價(jià)；五、教化不規(guī)范收費(fèi)都有哪些表現(xiàn)形式；六、在干部職工隊(duì)伍中存在哪些有違師德師風(fēng)的問(wèn)題；七、我區(qū)教化行政機(jī)關(guān)在工作作風(fēng)、依法行政和工作效率等方面存在哪些問(wèn)題；八、對(duì)我區(qū)教化事業(yè)發(fā)展有何看法和建議。要通過(guò)此次查擺，消退飄浮風(fēng)、攀比風(fēng)和官員風(fēng)，解決存在的紀(jì)律不嚴(yán)、效率不高和師德師風(fēng)不正等問(wèn)題，使大家找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清問(wèn)題的嚴(yán)峻性和危害性，切實(shí)吸取教訓(xùn)，樹(shù)立本單位的良好形象。通過(guò)查擺問(wèn)題、分析緣由，為整改打下良好基礎(chǔ)。于5月25日前向局監(jiān)察室上報(bào)查擺的問(wèn)題。

第三階段：集中整改（第三季度）。深化開(kāi)展“二進(jìn)入”活動(dòng)。一是機(jī)關(guān)干部進(jìn)部門(mén)。將跟隨局機(jī)關(guān)干部對(duì)各部門(mén)政務(wù)創(chuàng)優(yōu)工作的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，并跟蹤問(wèn)效。并負(fù)責(zé)向群眾發(fā)放征求看法建議表，并做好記錄，匯總后同《機(jī)關(guān)干部包單位反饋表》報(bào)局政務(wù)創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)要深化一線，完成以下幾方面工作：第一，做好政策宣揚(yáng)；其次，力求發(fā)覺(jué)并解決問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、走訪等形式仔細(xì)了解各單位對(duì)我部門(mén)的看法和建議，將部門(mén)與學(xué)校教化緊密結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)探究最佳方法，并將獲得的信息仔細(xì)梳理，能解決的馬上解決，不能解決的要耐性予以說(shuō)明。把整改措施和整改狀況在肯定范圍內(nèi)公布，充分聽(tīng)取群眾看法，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，做到“四不放過(guò)”：整改措施不落實(shí)不放過(guò)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題不核實(shí)不放過(guò)，訂正處理不到位不放過(guò)，群眾不滿足不放過(guò)。

設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，受理社會(huì)各界的'舉報(bào)投訴。舉報(bào)電話、舉報(bào)箱見(jiàn)附表。整改狀況報(bào)告于9月10日前報(bào)送局監(jiān)察室。

第四階段：鞏固提升（第四季度）。主要是通過(guò)針對(duì)問(wèn)題建章立制，不斷鞏固提升活動(dòng)成果。要把整改問(wèn)題、建章立制貫穿于政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)全過(guò)程，達(dá)到階段性工作與年度工作有機(jī)結(jié)合。將對(duì)前期工作進(jìn)行“回頭看”，存在薄弱環(huán)節(jié)的要?jiǎng)偤脤?shí)行措施彌補(bǔ)。還要注意建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，克服“抓一陣緊一陣，管一陣好一陣”的現(xiàn)象，確保政務(wù)環(huán)境優(yōu)化工作常?；?、常態(tài)化。所建立的規(guī)章制度、長(zhǎng)效措施和政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)，于12月5日前報(bào)送局監(jiān)察室。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：，成員：，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在民幼辦（1），負(fù)責(zé)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的日常監(jiān)督檢查工作。

（二）強(qiáng)化工作責(zé)任。將實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)”的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作責(zé)任制。高度重視政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，切實(shí)負(fù)起抓班子、帶隊(duì)伍、抓落實(shí)、提效能的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)抓嚴(yán)管，對(duì)本單位發(fā)生的不作為、慢作為、亂作為等效能低下、損害政務(wù)環(huán)境的行為，要嚴(yán)查快辦，主動(dòng)追究，決不袒護(hù)遷就，形成一把手抓，抓一把手，單位抓、抓單位，層層抓、人人抓的局面，做到提升效能從我做起，優(yōu)化環(huán)境從小事做起，誰(shuí)分管的責(zé)任范圍發(fā)生問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任，誰(shuí)違反規(guī)定追究誰(shuí)的責(zé)任，真正把責(zé)任落實(shí)到帶隊(duì)伍的人和各個(gè)工作崗位，務(wù)求大抓一年、大見(jiàn)成效。

（三）營(yíng)造輿論氛圍。大力宣揚(yáng)正面典型，廣泛宣揚(yáng)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。結(jié)合“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì)精神，廣泛開(kāi)展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”的探討，充分運(yùn)用會(huì)議、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，全力營(yíng)造輿論聲勢(shì)，使政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)理念深化人心，切實(shí)增加創(chuàng)建最優(yōu)政務(wù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

策劃工作方案9

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升學(xué)生道德素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本，提高老師家長(zhǎng)育人水平，結(jié)合《輝縣市教化局XX年德育工作要點(diǎn)》，進(jìn)一步圍繞我?！凹訌?qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教化”的重點(diǎn)，以“日有善念，月有善行”活動(dòng)為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)及思路

1、要求全體老師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)，共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的老師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教化活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教化，并加強(qiáng)師生的平安教化，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、接著進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“文明寢室”的評(píng)比，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素養(yǎng)。

三、主要工作措施：

（一）、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的相識(shí)。

要接著仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)校老師都有主動(dòng)參加學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。老師不僅要在平常教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)開(kāi)展思想道德滲透教化，從校長(zhǎng)到老師都必需有明確的思想道德教化的詳細(xì)任務(wù)，并共同參加思想道德建設(shè)工作的探討。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）、以“日有善念，月有善行”活動(dòng)為載體，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化

加強(qiáng)班級(jí)管理，常常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教化抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要依據(jù)學(xué)生的狀況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教化，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

1、接著組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生能熟記于心。

2、利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣揚(yáng)陣地，大力宣揚(yáng)行為規(guī)范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要賜予監(jiān)督。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)“流淌紅旗”競(jìng)賽的力度，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，來(lái)培育學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

4、各班應(yīng)充分利用班會(huì)課采納豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教化和行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教化，提高班會(huì)課的質(zhì)量。

（三）、結(jié)合主題班會(huì)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

（1）抓住各種契機(jī)，尤其是利用好每周的升旗儀式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化、體驗(yàn)教化、養(yǎng)成教化、愛(ài)心教化、誠(chéng)信教化。我們依據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（2）圍繞主題月和重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

三月份，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；植樹(shù)節(jié)前后，可組織學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校內(nèi)美容師”等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境；全國(guó)平安教化周可開(kāi)展“平安伴我行”、“創(chuàng)建平安校內(nèi)”等活動(dòng)，讓學(xué)生從小懂得自我愛(ài)護(hù)，珍愛(ài)生命。四月份清明季節(jié)，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化的好時(shí)機(jī)。五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，可開(kāi)展“唱給勞動(dòng)者的歌”、“走進(jìn)勞動(dòng)者”等活動(dòng)，了解廣闊勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。九月份結(jié)合老師節(jié)，可開(kāi)展“獻(xiàn)給老師的歌”等活動(dòng)。十月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)和放秋假開(kāi)展活動(dòng)。十一月份開(kāi)展“走進(jìn)孤寡老人”等活動(dòng)。十二月份開(kāi)展慶祝元旦等活動(dòng)。

（四）家長(zhǎng)主動(dòng)參入，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

抓好家長(zhǎng)參入德育活動(dòng)管理，有安排有落實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)效性，并且仔細(xì)做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教化、家庭教化和社會(huì)教化相互溝通與合作的教化網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家長(zhǎng)學(xué)校，做到每學(xué)期每月同學(xué)生家長(zhǎng)均有肯定程度的書(shū)面聯(lián)系。

（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育學(xué)科化。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教化的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教化是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教化來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要接著上好學(xué)科滲透德育教化的教研課，要接著仔細(xì)上好班會(huì)課

2、開(kāi)展德育科研。各位老師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教化理念，探究德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展德育科研，探討社會(huì)形勢(shì)的新改變及其對(duì)學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教化內(nèi)容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，可圍繞以下幾個(gè)方面作探討：1、德育評(píng)價(jià)方式2、心理健康教化3、德育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)整合探討4、學(xué)科教學(xué)中的德育滲透。

四、工作支配：

三月份：1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、貫徹常規(guī)，建立教學(xué)秩序。

3、學(xué)生心理因素調(diào)整探討（一）。

4、“日有善念，月有善行”活動(dòng)（一）。

5、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。

6、開(kāi)展平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

7、結(jié)合學(xué)雷鋒月和慶?！叭?、八”婦女節(jié)開(kāi)展系列感恩教化，并開(kāi)展“講雷鋒故事、讀雷鋒日記”故事競(jìng)賽。

四月份：1、編寫(xiě)《日學(xué)一語(yǔ)》手冊(cè)其次本。

2、學(xué)生心理因素調(diào)整探討（二）。

3、布置“日有善念，月有善行”演講競(jìng)賽活動(dòng)。

4、、“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”法制、平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

5、清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教化。

五月份：1、“五四”紀(jì)念活動(dòng)。

2、“日有善念，月有善行”演講競(jìng)賽活動(dòng)。

3、學(xué)生心理因素調(diào)整探討（三）。

4、“日有善念，月有善行”活動(dòng)（二）。

5、班主任工作論壇。

6、老師讀書(shū)演講競(jìng)賽。

7、以“慶祝六一”為主題出班級(jí)黑板報(bào)。

六月份：1、“日有善念，月有善行”活動(dòng)（三）。

2、學(xué)生心理因素調(diào)整探討（四）。

3、評(píng)比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生和文明班級(jí)。

4、評(píng)比北云門(mén)鎮(zhèn)中心學(xué)校“十佳文明之星”、“十佳學(xué)習(xí)之星”。

七月份：1、德育工作總結(jié)。

2、支配師生暑假生活。

八月份：1、師德師風(fēng)教化活動(dòng)。

2、貫徹常規(guī)，建立教學(xué)秩序。

3、學(xué)生心理因素調(diào)整探討（五）。

九月份：1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、慶祝老師節(jié)活動(dòng)。

3、“日有善念，月有善行”活動(dòng)（四）。

十月份：1、學(xué)生心理因素調(diào)整探討（六）。

2、“秋假——我為家里做什么“活動(dòng)。

十一月份：1、“走進(jìn)孤寡老人”等活動(dòng)。

2、“日有善念，月有善行”活動(dòng)（五）。

十二月份：1、慶元旦文藝競(jìng)演。

2、學(xué)生心理因素調(diào)整探討（七）。

3、“日有善念，月有善行”活動(dòng)（六）。

元月份：1、評(píng)比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生和文明班級(jí)。

2、評(píng)比北云門(mén)鎮(zhèn)中心學(xué)?！笆盐拿髦恰?、“十佳學(xué)習(xí)之星”。

3、德育工作總結(jié)。

4、支配師生寒假生活。

策劃工作方案10

活動(dòng)前言：

孩提時(shí)，總埋怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親靜靜告知我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。假如說(shuō)母愛(ài)是世界上最宏大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最宏大而深厚的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭遇挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深厚關(guān)愛(ài)的目光靜默支持。

有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝愿，為父親祈禱最漂亮的將來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!

一、活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……

二、活動(dòng)時(shí)間：6月25日-6月27日

三、活動(dòng)組織人員：甘肅聯(lián)合高校政法系青年志愿者

四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

一懸掛條幅，散發(fā)宣揚(yáng)單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣揚(yáng)條幅、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)和宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)實(shí)行父親節(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣闊同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感謝之情和無(wú)限祝愿，為同學(xué)們開(kāi)拓了“父親節(jié)祝愿語(yǔ)——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告知他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝愿。

二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦20xx年度高校生父親節(jié)策劃書(shū)20xx年度高校生父親節(jié)策劃書(shū)。主動(dòng)提倡廣闊同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲："父親節(jié)歡樂(lè)"。

三父親節(jié)征文

六月初宣揚(yáng)部組織寫(xiě)一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

1.六月初由班級(jí)宣揚(yáng)委員組織寫(xiě)一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

假如說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。假如說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種緘默。當(dāng)我們?cè)馐艽煺?、遭受困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們乘風(fēng)破浪開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最宏大的愛(ài)、最宏大的'力氣……

摯友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠(chéng)的文章吧……

謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講解并描述對(duì)父親的思念與感謝之情。請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望摯友們仔細(xì)對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

參與對(duì)象：全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月6日20xx年6月20日。

提交作品方式：用A4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

嘉獎(jiǎng)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特殊獎(jiǎng)一名，十名激勵(lì)獎(jiǎng)。

2.評(píng)比：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參與評(píng)比，要求做到公允公正。

3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)嘉獎(jiǎng)

七、活動(dòng)意義：

父母賜予了我們生命，賜予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于錢(qián)之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成果回報(bào)他們

或許是父親的深厚和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般喧鬧

20xx年度高校生父親節(jié)策劃書(shū)策劃書(shū)。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)當(dāng)不只是背影

今年的父親節(jié)是6月27日，打算給父親送什么禮物呢?選擇送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的勞碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特別的日子?其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是特別快樂(lè)的

八、活動(dòng)預(yù)費(fèi)：200元

策劃工作方案11

為全面實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)秋冬生產(chǎn)穩(wěn)步前進(jìn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，確保各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)順當(dāng)完成，依據(jù)省、市、縣有關(guān)秋冬生產(chǎn)工作會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足資源優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以科學(xué)技術(shù)為支撐，突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)區(qū)域，狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面提升秋冬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植水平，做到效益優(yōu)先，應(yīng)種盡種，突出示范帶動(dòng)，全面推動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)夫增收。

二、目標(biāo)任務(wù)

我鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)的主要任務(wù)是以馬路沿線可視范圍為主，向其周邊進(jìn)行輻射，以辦好書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席和分管領(lǐng)導(dǎo)示范點(diǎn)為主要手段進(jìn)行科學(xué)布局，因地制宜，集中連片，著力抓好馬路沿線和改制改種示范點(diǎn)為重點(diǎn)的秋冬種“綠色長(zhǎng)廊”建設(shè)，做到有亮點(diǎn)、有特色、有看頭。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為仔細(xì)抓好我鎮(zhèn)20xx秋冬生產(chǎn)工作，為我鎮(zhèn)秋冬生產(chǎn)工作供應(yīng)強(qiáng)有力的組織保障，特成立東田鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記蔣星輝同志任顧問(wèn)，鎮(zhèn)長(zhǎng)廖繼海同志任組長(zhǎng)，人大主席歐陽(yáng)紅輝同志和分管領(lǐng)導(dǎo)何雨娉同志任副組長(zhǎng)，唐文平、李少華、蔣秋艷、唐玲、羅婷婷、鐘婷為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由何雨娉同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)推廣事務(wù)中心，特地負(fù)責(zé)秋冬生產(chǎn)的日常工作。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

為進(jìn)一步抓好我鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)工作，將該項(xiàng)工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，做到各司其職、責(zé)任落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，村干部和駐村干部詳細(xì)落實(shí)”的工作格局，做到人人頭上有責(zé)任，個(gè)個(gè)肩上有任務(wù)，一層抓一層，層層落實(shí)。

（二）加強(qiáng)宣揚(yáng)，明確任務(wù)

要加大對(duì)秋冬生產(chǎn)工作的宣揚(yáng)力度，做到家喻戶曉，使廣闊群眾充分相識(shí)到抓好秋冬生產(chǎn)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定增產(chǎn)，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供應(yīng)的現(xiàn)實(shí)須要；是推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)夫增收的重要渠道；是改良土壤，培肥地力，改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。使秋冬生產(chǎn)工作成為群眾的自覺(jué)行為。

（三）示范帶動(dòng)，明確重點(diǎn)

著辦辦好五個(gè)示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全力推動(dòng)我鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)工作：一是辦好赴馬營(yíng)、崩塘、泥井300畝以上油菜種植為主的示范點(diǎn)；二是辦好沱涔馬路沿線聶家寨、東田、茶園村600畝以上綠肥種植為主的`示范點(diǎn)；三是辦好下茶園500畝蔬菜種植示范點(diǎn)和排樓村500畝蔬菜種植示范點(diǎn)，共2個(gè)；四是辦好牛山、泥井村改制改種示范點(diǎn)，在辦好示范點(diǎn)的同時(shí)，以馬路沿線為重點(diǎn)，抓好秋冬種“綠色長(zhǎng)廊”建設(shè)。

（四）嚴(yán)格考核，狠抓落實(shí)

為確保秋冬生產(chǎn)工作落到實(shí)處，鎮(zhèn)政府由鎮(zhèn)紀(jì)委和辦公室成立專項(xiàng)督查組，特地對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行督查，對(duì)行動(dòng)快速，按期完成任務(wù)的村和駐村干部予以表彰，對(duì)工作滯后、不負(fù)責(zé)任、影響縣里對(duì)鎮(zhèn)里的考核成果的村和駐村干部要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

策劃工作方案12

一、活動(dòng)名稱：

“給力青春團(tuán)在我心中”

二、活動(dòng)目的及意義：

為了豐富溫州醫(yī)學(xué)院校內(nèi)文化生活，弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新一代青年團(tuán)員朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮文化育人的功能，營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化氛圍，20xx年是共青團(tuán)建團(tuán)九十周年，也是我們溫州醫(yī)學(xué)院的百年校慶，校團(tuán)委確定舉辦五四文藝晚會(huì),為同學(xué)們供應(yīng)呈現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)，以體現(xiàn)青年健康、主動(dòng)向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校內(nèi)文化，讓老師同學(xué)們?cè)谕頃?huì)中學(xué)到一些學(xué)問(wèn)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月3日18:30-21:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

六、晚會(huì)形式及內(nèi)容：

節(jié)目能夠結(jié)合建團(tuán)90周年，溫醫(yī)百年校慶和學(xué)校發(fā)展為主題，題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動(dòng)、感人、美麗、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，實(shí)行歌曲(現(xiàn)代歌曲、經(jīng)典老歌、紅色歌曲、中國(guó)民間歌曲、懷舊流行歌曲等)、舞蹈(街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等)等，節(jié)目形式可以多樣化，如：獨(dú)舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、重唱、曲藝、詩(shī)歌朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式。

創(chuàng)新內(nèi)容：

1、戲劇是我們的國(guó)粹，可以作為我們的一個(gè)節(jié)目上臺(tái)，體現(xiàn)繼承中華傳統(tǒng)文化精神。

2、在正式晚會(huì)起先前，在大屏幕上放溫醫(yī)百年校慶的視頻剪輯。3、加設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，內(nèi)容如下：紅歌接龍和軍旅學(xué)問(wèn)競(jìng)答，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名10名同學(xué)，分為兩組，采納記分制，獲勝組每人嘉獎(jiǎng)洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。

七、晚會(huì)流程：

1、晚會(huì)前期打算：

(一)校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部組織拉贊助，為了活動(dòng)辦得繪聲繪色。

(二)宣揚(yáng)部主要負(fù)責(zé)制作晚會(huì)的噴繪、寫(xiě)真、宣揚(yáng)海報(bào)、kt板并張貼在各宣揚(yáng)欄上;宣揚(yáng)單，節(jié)目單的設(shè)計(jì)及打印;舞美的'設(shè)計(jì)及制作。

(三)辦公室安排人員提前借好場(chǎng)地，借禮儀服;晚會(huì)物品的購(gòu)買。

(四)文娛策劃部完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的連接;打算好晚會(huì)所需的道具;

(五)社區(qū)服務(wù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置，紅地毯的鋪設(shè)。

(六)素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：在晚會(huì)前一周，由校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。

2、晚會(huì)后期打算：

(一)由宣揚(yáng)部制作照片、視頻剪輯、繪制成果海報(bào)并張貼或上傳。

(二)各部門(mén)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)與閱歷心得并上交。

八、時(shí)間支配：時(shí)間支配表

九、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)節(jié)目須與晚會(huì)主題相符，內(nèi)容健康向上

2、詳細(xì)的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。全部節(jié)目需經(jīng)前期節(jié)目篩選以及彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可五四晚會(huì)上表演節(jié)目。上報(bào)節(jié)目為各學(xué)院指定數(shù)額：每學(xué)院：1~2個(gè)節(jié)目校學(xué)生會(huì)藝術(shù)團(tuán)：1~2個(gè)節(jié)目

3、晚會(huì)結(jié)束后馬上開(kāi)展清理睬場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)單位完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

十一、可行性分析

1、本次晚會(huì)為響應(yīng)五四運(yùn)動(dòng)，給同學(xué)們供應(yīng)展示平臺(tái)，提升自身表現(xiàn)實(shí)力，豐富我們的校內(nèi)生活。12

2、本次晚會(huì)由全校同學(xué)共同參與，由班級(jí)合作共同完成，增加了班級(jí)凝合力。

3、本次晚會(huì)節(jié)目形式多樣化，加設(shè)戲劇等中華傳統(tǒng)節(jié)目，吸引大眾眼球，增加活動(dòng)的趣味性和教化性。

4、XX是我們百年校慶，舉辦此次活動(dòng)有利于發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)。

十二、意外事故處理

1、如發(fā)生話筒失聲狀況，支配人員馬上換話筒，檢查是否電池沒(méi)電。

2、打算倆臺(tái)電腦，均拷貝進(jìn)各節(jié)目資料內(nèi)容，若其中一臺(tái)電腦出故障，可馬上更換。

3、若節(jié)目出場(chǎng)時(shí)，演出人員未就緒，可令下一節(jié)目先上臺(tái)演出。

策劃工作方案13

一、酒店在人力資源管理方面應(yīng)致力于達(dá)成以下目標(biāo)：

1、構(gòu)筑先進(jìn)合理的人力資源管理體系，體現(xiàn)“以人為本”的理念，在運(yùn)用中培育和開(kāi)發(fā)員工潛質(zhì)，使員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)。

2、保持酒店內(nèi)部各部門(mén)在人事制度和程序的統(tǒng)一性和一樣性。保持人力資源系統(tǒng)的專業(yè)水平和道德標(biāo)準(zhǔn)。

3、制定和保證各項(xiàng)人事規(guī)章制度符合國(guó)家與地方的有關(guān)規(guī)定。

二、設(shè)置酒店機(jī)構(gòu)圖和各部門(mén)機(jī)構(gòu)圖，明確管理隸屬關(guān)系，分清各級(jí)職責(zé)和工作權(quán)限。

三、人力資源管理系統(tǒng)：

《一》制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。

酒店的性質(zhì)是人與人的溝通溝通，所以必需依據(jù)酒店將來(lái)的規(guī)劃制定出酒店的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，做到人盡其用，保證酒店經(jīng)營(yíng)管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、職務(wù)分析

通過(guò)對(duì)酒店各工種的職務(wù)進(jìn)行分析，可以知道什么崗位須要什么人，如啟用技術(shù)人才、管理人才、操作人才等。

2、人員編制

依據(jù)職務(wù)分析清晰崗位要求，可制定相應(yīng)的人員編制，從而為聘請(qǐng)打下基礎(chǔ)。

《二》人事調(diào)配

（一）聘請(qǐng)

1、酒店即將開(kāi)業(yè)，全部的開(kāi)荒作業(yè)、家私清潔、物料管理等最須要的是人力。人力資源部因運(yùn)而生，從各種渠道聘請(qǐng)酒店須要的合適人才。如：

（1）通過(guò)新聞媒介（報(bào)紙、電視、電臺(tái)）發(fā)布聘請(qǐng)信息；

（2）內(nèi)部的調(diào)整、舉薦

（3）通過(guò)定期或不定期舉辦的人才市場(chǎng)設(shè)攤聘請(qǐng)；

（4）從各類人才庫(kù)系統(tǒng)中檢索；

（5）大中專、職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生舉薦；

（6）在職員工介紹；

（7）管理顧問(wèn)酒店介紹；

（8）知名人士介紹；

（9）通過(guò)人才中介酒店（獵頭酒店）找尋；

（10）網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布與查詢

（11）與教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合培育；

2、甄選過(guò)程：

（1）制定甄選標(biāo)準(zhǔn)；

（2）選擇甄選方法；

（3）甄選打算；

（4）審查應(yīng)聘者資料；

（5）測(cè)試；

（6）面試；

（7）體檢；

（8）發(fā)出錄用通知；

（9）辦理入職手續(xù)；

（10）試用考察；

（11）正式錄用。

在實(shí)際操作過(guò)程中，通過(guò)發(fā)布聘請(qǐng)新聞實(shí)行專場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)、人脈關(guān)系、與教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合培育、大中專、職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生舉薦四種渠道效果比較明顯。

（二）調(diào)配

1、依據(jù)酒店發(fā)展須要，員工意愿可以調(diào)動(dòng)員工崗位，一方面激發(fā)員工工作熱忱；另一方面發(fā)揮員工特長(zhǎng)；第三補(bǔ)充急需人才，保證酒店正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、調(diào)配程序

（1）工作須要；

（2）協(xié)調(diào)部門(mén)；

（3）與員工溝通；

（4）辦理手續(xù)；

（5）到新部門(mén)報(bào)到上崗。

《三》培訓(xùn)質(zhì)檢

（一）培訓(xùn)

酒店每天24小時(shí)不間斷經(jīng)營(yíng)，須要大量人員協(xié)同工作，人員素養(yǎng)參差不齊，想實(shí)現(xiàn)“一根莖”的最大效果。必需堅(jiān)持不斷的賜予培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)不同時(shí)間或需求進(jìn)行調(diào)整，培訓(xùn)可分為以下幾個(gè)階斷：

第一階段：入職培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容――酒店規(guī)章制度、文化理念、管理模式、禮儀禮貌、消防平安、軍訓(xùn)，讓員工對(duì)酒店概況有初步相識(shí)。

其次階段：在職培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容――酒店規(guī)章制度、溝通技巧、英語(yǔ)、禮儀禮貌、操作程序、消防平安、團(tuán)隊(duì)精神，再次讓員工熟識(shí)酒店管理理念。

第三階段：晉升培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容――管理學(xué)問(wèn)、操作程序、溝通技巧、酒店規(guī)章制度、執(zhí)行力度、拓展訓(xùn)練，為晉升的員工供應(yīng)各種支持，使其順當(dāng)走上管理崗位。

第四階段：經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容――企業(yè)執(zhí)行力、經(jīng)理人素養(yǎng)、溝通技巧、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、拓展訓(xùn)練，建議由外聘資深教授主講。

第五階段：深造（外輸）培訓(xùn)，輸送到專業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行深造培訓(xùn)。

（二）質(zhì)檢

1、保證酒店正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各種操作程序均按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)操作，質(zhì)檢部將起到監(jiān)督管理作用。

2、質(zhì)檢級(jí)別：

（1）小組自檢

（2）部門(mén)例檢

（3）質(zhì)檢部巡檢

（4）總經(jīng)理與各部門(mén)經(jīng)理統(tǒng)一檢查

《四》薪酬保險(xiǎn)

1、薪酬

薪酬制度關(guān)系到人才是否情愿留下，影響到企業(yè)發(fā)展是否順當(dāng)。員工總是希望有一個(gè)較為完善的薪酬制度來(lái)激勵(lì)自己，從而提升自己的綜合實(shí)力。

（1）調(diào)查當(dāng)?shù)毓べY水平，同級(jí)酒店工資水平，市場(chǎng)工資水平。

（2）薪酬原則：

A、對(duì)外公允性，即同一行業(yè)或同一地區(qū)或同等規(guī)模的不同企業(yè)中類似職務(wù)的薪酬基本相同；

B、對(duì)內(nèi)公允性，即同一企業(yè)中不同職務(wù)的員工所獲得的薪酬應(yīng)當(dāng)正比于其各自對(duì)企業(yè)做出的貢獻(xiàn)；

C、個(gè)人公允性，即同一企業(yè)中相同或類似職位的員工，其所獲得的薪酬應(yīng)當(dāng)與其貢獻(xiàn)成正比，不同企業(yè)中相同或類似職位的員工薪酬水平基本相同。

（3）、酒店員工薪酬主要包括：崗位（基本）工資（30％）、技能（管理）工資（60％）、

效益工資（10％）、工齡工資、出差補(bǔ)貼、福利（工作用品補(bǔ)貼、發(fā)展機(jī)遇、生活質(zhì)量、社會(huì)保險(xiǎn)、度假旅游、休假、年終獎(jiǎng)、食宿、培訓(xùn)）等幾部分。如圖：

總工資＝崗位（基本）工資（30％）技能（管理）工資（60％）效益工資（10％）福利工齡工資出差補(bǔ)貼

2、保險(xiǎn)

依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為酒店員工購(gòu)買各種保險(xiǎn)，費(fèi)用按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

《五》績(jī)效考核

績(jī)效考核通常也稱為業(yè)績(jī)考評(píng)或“考績(jī)”，是針對(duì)每個(gè)員工所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?，?yīng)用各種科學(xué)的定性和定量的方法，對(duì)職工行為的實(shí)際效果及其對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)或價(jià)值進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。它是人事管理的重要內(nèi)容，更是強(qiáng)有力的管理手段之一。業(yè)績(jī)考評(píng)的目的是通過(guò)考核提高每個(gè)