2023年職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定（通用篇）

2023年職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定（通用篇）職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇1

本人于19xx年7月進(jìn)入公司，從事結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作。歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)二十年有余，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

本人在思想上政治立場(chǎng)堅(jiān)決，酷愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為一名光榮的黨員。仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，領(lǐng)悟“十八大”精神，還通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向，使自己的政治思想水平有了很大的提高。

這些年來(lái)，本人在設(shè)計(jì)工作中始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際，設(shè)計(jì)結(jié)合施工”的原則，努力使設(shè)計(jì)工作不脫離實(shí)際施工要求，使設(shè)計(jì)出來(lái)的圖紙文件“符合規(guī)范、便于施工、省材省料”。工作以來(lái)，我始終保持不間斷的學(xué)習(xí)，靠著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求，堅(jiān)固地駕馭了工民建結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，通過(guò)了工程監(jiān)理資格的培訓(xùn)，并且在職就讀x高校經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)探討生班，獲得畢業(yè)證。

在xxxxx工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，于20xx年當(dāng)選為公司副經(jīng)理。

前進(jìn)的道路是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，但是我會(huì)英勇的堅(jiān)持下去，我將接著發(fā)揚(yáng)“踏實(shí)、肯干、沉穩(wěn)、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，在黨的十八大精神指引下，與公司一同穩(wěn)健地前進(jìn)，把公司做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇2

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路途方針政策，遵紀(jì)遵守法律，關(guān)切事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，仔細(xì)貫徹黨的教化方針，最終幼教事業(yè)、酷愛(ài)幼兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，努力提高水平和實(shí)力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)并多次獲得演講，朗誦的一等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。

除了努力做好自己的本職工作以外，還能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排。擔(dān)當(dāng)大班老師工作，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作安排，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)當(dāng)各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)實(shí)力主動(dòng)開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)建適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜愛(ài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒特性與語(yǔ)言的發(fā)展，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，仔細(xì)視察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，漸漸變更老的教學(xué)模式，注意師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，仔細(xì)總結(jié)工作中的得失。

為了更好的投身于幼教改革中去，仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，學(xué)習(xí)幼兒教化新觀念，仔細(xì)開(kāi)展課題探討，在活動(dòng)中留意面對(duì)全體，留意個(gè)別差異，因材施教，使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛(ài)好的培育，為培育幼兒自信開(kāi)朗，情愿交往合作的性格，嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參與，讓每個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿(mǎn)意他們自信念的須要，活動(dòng)得到家長(zhǎng)和老師的一樣好評(píng)。

作為一名幼兒教化工作者，本人始終以踏實(shí)的工作看法，對(duì)待每一天，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣袤的土地上以一個(gè)主子翁的精神靜默的耕耘著。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇3

“德高為范”老師作為人類(lèi)靈魂的工程師，須要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。同時(shí)在日常生活中，我常懷謹(jǐn)慎、熱忱、虛心的心，真誠(chéng)待人、熱忱助人，贏得師生的一樣好評(píng)。

“學(xué)高為師”，作為一名老師除了具備高尚的品德，還應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、仔細(xì)的教學(xué)看法、精確的課程把握和備課實(shí)力以及豐富的學(xué)識(shí)、靈動(dòng)的心、權(quán)變的教化思想。鑒于此，一方面在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時(shí)在課堂教學(xué)中依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映狀況，剛好反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，形成歡樂(lè)學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。另一方面，我在主動(dòng)詢(xún)問(wèn)相關(guān)教學(xué)老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學(xué)閱歷以完善自己的教學(xué)過(guò)程的并常常征詢(xún)學(xué)生看法，做到“以學(xué)生為本”，一切從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

本人自工作以來(lái)，仔細(xì)鉆研教化教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，探討課堂、探討學(xué)生，付出終有回報(bào)，在x市第四輪教化教學(xué)基本功競(jìng)賽中我榮獲二等獎(jiǎng)，在xx年度學(xué)校老師技能競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)之余，我也思索著教學(xué)與科研，嘗試撰寫(xiě)教學(xué)論文。

在班主任工作方面，向有閱歷的老班主任學(xué)習(xí)，探討班主任工作方法，接連擔(dān)當(dāng)x班見(jiàn)習(xí)班主任。在xx年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)班主任。在xx學(xué)年上半學(xué)期，班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上，班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”

本人主動(dòng)參與各種接著教化培訓(xùn)，在xx年9月本人參與了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，被選為xx市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)老師。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇4

本人從教x年來(lái)，教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生，而對(duì)于一般生本人也一視同仁。在教學(xué)過(guò)程中，形成了自己的教化教學(xué)方法和觀念，并且取得良好的成效，教學(xué)效果顯著，贏得了廣闊師生的敬重，并受到自治縣的表彰，被評(píng)為優(yōu)秀老師。本人不滿(mǎn)意于已取得的成果，接著提高學(xué)歷和學(xué)力，進(jìn)入xx師大跟班就讀探討生，修完碩士探討生的全部課程，完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工作?；匦：?，仍舊一心撲在工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰慧才智，盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一滴地取得的，有時(shí)并不非常明顯，但是本人深信，只要接著努力，今后肯定會(huì)取得更大的成果。

在早期的工作中，本人重視班風(fēng)建設(shè)，擅長(zhǎng)班級(jí)管理，能因材施教，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)。教學(xué)扎實(shí)，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，擅長(zhǎng)培育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，教學(xué)成果顯著。在培育指導(dǎo)年輕老師方面，也取得肯定成果，幫扶對(duì)象成長(zhǎng)較快。多年的教學(xué)實(shí)踐，本人苦樂(lè)均有，一言難盡。如今申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)，回顧自己多年走過(guò)的路，想到自己從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)中年人，不禁苦笑一聲：這些年，我得到了什么?失去了什么?得失都無(wú)所謂了，只要教的學(xué)生成才，就是最大的快慰了。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇5

本人林xx，45歲，畢業(yè)于xx高校，本科學(xué)歷，小教二級(jí)，現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文老師兼班主任。本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)拢矝](méi)有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆酷愛(ài)教化的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生志向和追求。

二零零一年秋，由于學(xué)校工作須要，我在擔(dān)當(dāng)三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我經(jīng)常夜以繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢嘹亮的嗓音變得特別的艱澀難聽(tīng)。關(guān)切我的學(xué)生和同事經(jīng)常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)的確[本文來(lái)自地址]也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)來(lái)自生那樣求知的目光，我就忍不住接著走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的學(xué)問(wèn)。多少年來(lái)，我始終主動(dòng)努力地專(zhuān)心工作，堅(jiān)守著自己的教化理念，全身心地投入到教化教學(xué)。

在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，制定科學(xué)具體的工作安排，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并具體地做好每一次的活動(dòng)記錄—————扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成果使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我高度重視班主任工作。

管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我相識(shí)到：教化一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人學(xué)問(wèn)要難得多。

該同志自參與工作以來(lái)，政治上主動(dòng)進(jìn)步，勤奮好學(xué)，工作踏實(shí)仔細(xì)，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，每項(xiàng)工作都很精彩，受到所在單位的一樣好評(píng)。

在鄉(xiāng)廣播站期間，曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵，1983年被評(píng)為省級(jí)“三八”紅旗手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個(gè)被提升副科級(jí)。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間，主動(dòng)開(kāi)拓企業(yè)項(xiàng)目，使鄉(xiāng)企經(jīng)濟(jì)扭虧為盈，縣里多次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作，響應(yīng)全國(guó)婦聯(lián)的號(hào)召，在全市農(nóng)村婦女中主動(dòng)開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長(zhǎng)劑”技術(shù)，深化到18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課，詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)，抓典型，為農(nóng)村婦女開(kāi)拓了新的致富門(mén)路，全市在這兩項(xiàng)上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬(wàn)元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”，在全市領(lǐng)先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命，成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在xxx召開(kāi)了推廣兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在組織工作方面，重點(diǎn)抓了婦女干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)整頓調(diào)整，形成了一支叫得動(dòng)，打得響的婦女干部隊(duì)伍，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和兩個(gè)文明建設(shè)做出了肯定貢獻(xiàn)。在支部工作中，主抓目標(biāo)管理和黨建工作，數(shù)年來(lái)市婦聯(lián)始終被評(píng)為盛xxx、市先進(jìn)集體和市級(jí)先進(jìn)黨支部。該同志先后被評(píng)為xxx“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人，xx年連續(xù)被評(píng)為市先進(jìn)工作者，幾次被評(píng)為機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)—戰(zhàn)部后，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，較快熟識(shí)所分管工作，在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中，能駕馭政策，仔細(xì)把關(guān)，表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評(píng)。

因此，建議市委理順。同志的職級(jí)，按正局級(jí)干部管理。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇6

我叫xxx，45歲任教到今已26年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)與科任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成果各紀(jì)律都得到肯定的提高。

思想主動(dòng)，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。1982年任教以來(lái)，始終以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教化教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教化教學(xué)方法，在廣闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教化規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民老師形象教化幼兒，做到了為人師表，修德修才。

教化工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇7

我叫xxx，在xxx工作，現(xiàn)任xxx職務(wù)。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過(guò)自己的不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)自我鑒定如下：

1、思想政治方面：

思想主動(dòng)進(jìn)步，政治覺(jué)悟較高，始終保持黨員的先進(jìn)性和純凈性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題，大事大非面前始終保持醒悟的頭腦。酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充溢信念。

2、學(xué)習(xí)方面：

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既主動(dòng)參與所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注意實(shí)際效果。

3、工作方面：

聽(tīng)從支配，仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。凡事主動(dòng)主動(dòng)，迎難而上，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。

4、生活方面：

勤儉節(jié)約，愛(ài)惜公物，講究衛(wèi)生，酷愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇守信，淡泊名利，助人為樂(lè)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，留意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深化，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇8

以往的工作中，我克服了重重困難，大膽改革，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)與科任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成果各紀(jì)律都得到肯定的提高。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教化規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民老師形象教化幼兒，做到了為人師表，修德修才。教化工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。

把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深化鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特殊是仔細(xì)探討怎樣“用最節(jié)約的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生駕馭最多的學(xué)問(wèn)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為實(shí)力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、實(shí)力點(diǎn)、思路和規(guī)律，Ji活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，嚴(yán)格限制作業(yè)數(shù)量。

教學(xué)中我仔細(xì)的調(diào)查探討，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)xx中學(xué)的老老師們，我一個(gè)一個(gè)地探望求教。不斷汲取別人的閱歷，以豐富自己，使自己成進(jìn)步步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，敬重學(xué)生特性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的看法，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)建渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)當(dāng)把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主子，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱忱歡迎的看法。要激勵(lì)學(xué)生超過(guò)老師，愛(ài)惜學(xué)生的自尊心和自信念，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)建性。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)建才是目的。在教化學(xué)生時(shí)我以培育實(shí)力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維實(shí)力及創(chuàng)建力的培育為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)建力培育的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維實(shí)力及創(chuàng)建力培育是時(shí)代的須要。一是注意提高學(xué)生的自學(xué)實(shí)力；二是提高學(xué)生的參加意識(shí)；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深化思索、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培育了學(xué)生創(chuàng)建性思維實(shí)力。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇9

時(shí)間如白馬過(guò)隙，匆忙已是一年，自20xx年7月參與工作以來(lái)，我很快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的。團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的確定，在他們的教育和培育下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了肯定的成果，個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(zhǎng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我一年來(lái)的思想與工作上的一點(diǎn)心得：

在思想上，自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度，堅(jiān)持公司的每次培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化。要求自己主動(dòng)上進(jìn)，愛(ài)惜公司的一磚一瓦，始終嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃?dòng)的熱忱投身于學(xué)習(xí)與工作中，其中伴隨有勝利的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分相識(shí)到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。

在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的高校生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多問(wèn)題不了解。一起先我就被安排到模具車(chē)間做模具技術(shù)員，對(duì)于模具的設(shè)計(jì)與制造的許多流程還不熟識(shí)，不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，遇到這種狀況，我在車(chē)間跟著現(xiàn)場(chǎng)師傅，親自經(jīng)驗(yàn)制造的全過(guò)程，在師傅們的知道以及自身仔細(xì)的學(xué)習(xí)，促成自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的完善和學(xué)問(wèn)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識(shí)工作狀況，少走彎路。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我已經(jīng)能獨(dú)立完成本職工作，期間歷經(jīng)了發(fā)動(dòng)機(jī)裝飾罩模具、f108模具、f108夾具、萬(wàn)豐夾具、凱馬夾具、f118夾具、f118模具等項(xiàng)目的制造。在這些項(xiàng)目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進(jìn)夾具的進(jìn)度，負(fù)責(zé)全部零件的對(duì)外加工工作。目前這些項(xiàng)目有的已經(jīng)按安排完成并且投入生產(chǎn)當(dāng)中，有的項(xiàng)目正在按安排有條不紊地推動(dòng)。

當(dāng)然，在工作的過(guò)程中，我深知自己還存在肯定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、對(duì)公司流程熟識(shí)不夠，理論與實(shí)踐的`結(jié)合做的較差；

2、對(duì)車(chē)間開(kāi)展的項(xiàng)目了解不夠，審圖紙不夠細(xì)致；

3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)溝通不夠；

4、自己的整體素養(yǎng)和技能還有待進(jìn)一步提高。

當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免閱歷不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。但這些經(jīng)驗(yàn)也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的高校。

回想一年前，我滿(mǎn)懷熱忱帶著對(duì)工作的無(wú)比憧憬，踏進(jìn)了廣東福迪汽車(chē)有限公司，起先了人生的工作旅程。走過(guò)的這一年，有酸有甜，有苦有辣，增進(jìn)學(xué)問(wèn)之余，還清晰地相識(shí)了自己。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)建真正的財(cái)寶，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇10

本人參與工作以來(lái)，無(wú)論在艱苦的教學(xué)點(diǎn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)切學(xué)生，盡職盡責(zé)地履行了一名人民老師的責(zé)任，得到師生們的一樣好評(píng)。自任本職以來(lái)，以課標(biāo)為導(dǎo)向，仔細(xì)鉆研教材，把小學(xué)語(yǔ)文五、六年級(jí)的課上得繪聲繪色。當(dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英老師培育當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培育了一批優(yōu)秀的上課能手。

xx年11月，我接受了校長(zhǎng)的托付，擔(dān)當(dāng)了幾年來(lái)未完成的縣級(jí)課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學(xué)的探討試驗(yàn)》的負(fù)責(zé)工作。依據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，細(xì)心組織老師，通過(guò)兩年多的努力，我校的課題通過(guò)了縣級(jí)的驗(yàn)收，榮獲了貳等獎(jiǎng)。在課題實(shí)踐中，先后有十多個(gè)老師自愿加到中間來(lái)，主動(dòng)協(xié)作工作，在工作中得到了提高與進(jìn)步，收獲了閱歷。我的x班作為課題的試驗(yàn)班，學(xué)生作文基礎(chǔ)很差，通過(guò)老師們的努力，作文水平明顯提高。

在工作中，我也剛好總結(jié)閱歷，論文《初嘗情境創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)《民族風(fēng)俗調(diào)查探討對(duì)民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽(tīng)后感》都是在課題實(shí)踐當(dāng)中的感受。在工作中，體會(huì)到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生、老師們共同進(jìn)步提高的歡樂(lè)。當(dāng)然，在收獲喜悅的同時(shí)，也存在諸多缺憾。在工作中，我的工作做的不夠細(xì)致，探討不夠深化。自己有許多亟待提高東西。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在教書(shū)育人的漫長(zhǎng)路上，要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。我將接著發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村的教化做好，為培育苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇11

在全面深化教化改革，大力推動(dòng)素養(yǎng)教化的今日，我作為一名中學(xué)物理老師，能忠于教化事業(yè)，關(guān)切學(xué)生的全面發(fā)展，為臨武的教化事業(yè)發(fā)揮著自己的光和熱。一年多以來(lái)，在上級(jí)教化部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了肯定的成果，自我鑒定如下：

一、思想政治方面

酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民的教化事業(yè)、酷愛(ài)老師職業(yè)。忠誠(chéng)于事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教化事業(yè)。利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等多種媒介學(xué)習(xí)和貫徹各項(xiàng)方針、政策，做到努力提高自己的思想政治素養(yǎng)和道德人格修養(yǎng)。

二、在師德方面

酷愛(ài)教化事業(yè)，寵愛(ài)老師這一崇高的職業(yè)，有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。工作中努力探究教化教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，聽(tīng)從安排，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使全部學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

三、在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平及教化教學(xué)實(shí)力方面

我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充溢學(xué)問(wèn)，提高文化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平。常常學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)教學(xué)方法，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷來(lái)提高自己的教學(xué)水平。重視學(xué)生的素養(yǎng)教化，培育學(xué)生

的實(shí)踐實(shí)力。在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探究初中物理教化的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，深化把握素養(yǎng)教化的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，面對(duì)全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，激勵(lì)學(xué)生在不同實(shí)力層次上都有所提高。

四、班主任工作

x年多來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，我深知作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，所以我平常特別注意與學(xué)生的溝通，通過(guò)與學(xué)生談心、家訪等各種手段，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，解除他們學(xué)習(xí)和生活的各種顧慮?，F(xiàn)在班級(jí)狀況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛深厚，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

盡管我在工作中取得了肯定的成果，但它們都已成為歷史，

今后我將不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取，為臨武的教化事業(yè)、為培育出更多更優(yōu)異的學(xué)生而努力奮斗！

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇12

自任現(xiàn)職以來(lái)，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與黨員先進(jìn)性教化學(xué)習(xí)，思想始終與黨中心保持一樣。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取，奮勉向上，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從支配，遵紀(jì)遵守法律，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)切集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。主動(dòng)參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤，早出晚歸，注意品德修養(yǎng)，主動(dòng)履行黨員義務(wù)，仔細(xì)履行一級(jí)老師職責(zé)，輔導(dǎo)、培育年輕老師參與教化教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)探討。

仔細(xì)細(xì)致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中，把酷愛(ài)學(xué)生放在第一位，師生關(guān)系和諧，工作得心應(yīng)手，很多事情迎刃而解，酷愛(ài)、敬重、信任學(xué)生，關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，不論論成果好壞，一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫助，關(guān)切愛(ài)惜。因此，教學(xué)成果突出，學(xué)生品德優(yōu)良，很好的完成了教化教學(xué)工作。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和敬重。

在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到仔細(xì)鉆研大綱，細(xì)致分析教材的編寫(xiě)意圖，仔細(xì)備課，留意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注意對(duì)學(xué)生各種實(shí)力的培育。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷鑒定，不斷提高。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我主動(dòng)努力，抓住每一次機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。__年壽光市電腦小報(bào)評(píng)比兩人獲一、二等獎(jiǎng)，__年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人，濰坊市三等獎(jiǎng)一人;__年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。

個(gè)人在__年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎(jiǎng);__年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教化學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)代教化技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);__年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇13

本人參與工作以來(lái)，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，專(zhuān)心育人，潛心工作?？炭嚆@石業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多次向有閱歷的老老師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)切學(xué)生，得到師生們的一樣好評(píng)，盡職盡責(zé)地履行了一名人民老師的責(zé)任。

自參與華中師范高?！靶W(xué)教化”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能精確處理“工”學(xué)沖突，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，主動(dòng)參與集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教化》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)學(xué)問(wèn)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)學(xué)問(wèn)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的實(shí)力，所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素養(yǎng)在學(xué)校始終處于前列。

我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探究嘗試》等十余篇論文和教改材

料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參與過(guò)xx市小學(xué)教化論文溝通，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇14

自己忠于國(guó)民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，瀆職盡責(zé)，踴躍貢獻(xiàn)，杰出地實(shí)現(xiàn)了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ髁x務(wù)。

經(jīng)常深刻到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還過(guò)細(xì)地懂得學(xué)生，諄諄告誡、不厭其煩，與學(xué)生樹(shù)立了民主同等協(xié)調(diào)的師生關(guān)聯(lián)，工作中謙遜謹(jǐn)嚴(yán)、言傳身教、嚴(yán)于律己、為人師表。教養(yǎng)立場(chǎng)當(dāng)真，治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)。

細(xì)心備課，教學(xué)內(nèi)容空虛、豐富，能接收學(xué)科新常識(shí)、新結(jié)果，始終更新教學(xué)內(nèi)容，實(shí)踐接洽實(shí)際，合乎教學(xué)綱要懇求；能依據(jù)課程特色選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情勢(shì)、方式跟手腕，履行啟示式教學(xué)，做到因材施教，講解清晰、表明正確，重點(diǎn)凸起，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處置恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)公道，節(jié)奏適度。

培育了學(xué)學(xué)習(xí)的興致，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有顯明改良，增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇15

從20xx年9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時(shí)間，雖已積累工作閱歷但也算是教化界新人。經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

老師作為人類(lèi)靈魂的工程師，須要有良好的師德。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平常始終懷著虛心懇切的看法待人做事，能和同事和諧相處。經(jīng)常不忘幫助別人，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益。在與學(xué)生的接觸中，我留意方式方法，耐性細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長(zhǎng)歡迎。

教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)探討。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，剛好反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生歡樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還主動(dòng)去聽(tīng)各位老老師的課堂，吸取前輩的閱歷完善自己的不足。在三年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很主動(dòng)，這既是對(duì)我的確定也是對(duì)我的一種激勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的探討上。

我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢，成果的獲得也是我教化路上的動(dòng)力。既然已走上了老師道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探究”，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教化的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!

職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定篇16

我在高校里學(xué)習(xí)的是建設(shè)工程監(jiān)理方面的專(zhuān)業(yè)，因此在我畢業(yè)之后，我就投身到了相關(guān)的工程建設(shè)監(jiān)理中去了。時(shí)間飛逝，從畢業(yè)后參與工作到現(xiàn)在有三年多的時(shí)間了。在這將近四年的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的學(xué)問(wèn)有了進(jìn)一步的相識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，通過(guò)自身的不斷努力，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

回顧近幾年的監(jiān)理工作，讓我體會(huì)最深的是做好監(jiān)理工作，就必需嚴(yán)格仔細(xì)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，不管多么困難的工程只要我們能夠一絲不茍地根據(jù)施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé)，就能全面的駕馭整個(gè)工程動(dòng)態(tài)，限制整個(gè)工程質(zhì)量，同時(shí)我們要具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，就能對(duì)每一工序，每一環(huán)節(jié)，做到事前提示，將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題殲滅在萌芽狀態(tài)，并對(duì)可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范，這兩點(diǎn)對(duì)我們的監(jiān)理工作大有幫助，必將有力推動(dòng)我們的工作