述職報告教師學(xué)年度述職報告

(一)庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,1,我重視抓實抓穩(wěn)爭取做到,教過一課消化一課不留后患并且重視在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新將新的教學(xué)理念新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中在教學(xué)中重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時我都要在整頓和復(fù)習(xí)時讓學(xué)生自己去總結(jié)去回想本單元學(xué)過的內(nèi)容自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識理清知識體系學(xué)會用聯(lián)系的辦法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力同時在課堂教學(xué)中我始終貫徹抓兩頭,帶中間的辦法既確保聰穎的孩子有空間2xx,現(xiàn)任南海一中高二共四個文科班基礎(chǔ)科歷史科任。xx年畢業(yè)位。xx7xx7月在南海中學(xué)西樵分校任教高中歷史，xx年8xx1月認(rèn)定為中學(xué)歷史二級xx～xx年本人在南海中學(xué)西樵分校工作，擔(dān)任高三歷史專業(yè)班311314、315、316班的綜合科歷史。這對剛踏上講臺第二年的我來說，既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的考驗。其中，311班基礎(chǔ)非常xx8xx～xx年16個班，本人任教地理、歷史專業(yè)11個班的綜合科歷史，本人的教學(xué)直接影響全年級的綜合科成314班綜合科成績的提高，在我的努力xx～xx112～118班的歷史教學(xué)工作，并113118班穩(wěn)居前兩名。207～213七個理科班的歷史教學(xué)工作，重要完畢必修三模塊的教學(xué)208兩個班的理科基礎(chǔ)科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計成績等工作。本人針對理科班礎(chǔ)科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計成績等工作。207班是新組建的美術(shù)班，學(xué)生基礎(chǔ)207205206兩個政治班的基礎(chǔ)科歷史3頁,現(xiàn)在1己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。xx12月參加魏恤民老師xx區(qū)高考總結(jié)及備考會議，主xx年獲學(xué)校青年教師解題能力競賽三等獎。重視實踐，積累經(jīng)驗，xxxx區(qū)教學(xué)論文二等獎并在學(xué)科交流會上宣讀。主動承當(dāng)公開課，均獲得好評：xx12月公開課獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽三xx4xx年制作了個人主5、關(guān)心青年教師的成長與進(jìn)步。在學(xué)校青藍(lán)工程活動中，我與xx～xx311班班主任。311xx年高考中，311班學(xué)生考上省大專線以上人數(shù)是各專xx8314xx年高考中，314班獲得xx～xx113班班主任。對高一學(xué)生來說，盡快適應(yīng)從分班狀況看，113班人數(shù)最多，底子較為單薄，學(xué)習(xí)成績不突為學(xué)生檔案材料的一部分。同時，借助班會公開課的