圖像應(yīng)用第四課時(shí)

1、已知直線y=kx+b平行與直線y=-2x，且與y軸交于點(diǎn)（０，－２），則k=___,b=___.此時(shí)，直線y=kx+b可以由直線y=-2x經(jīng)過怎樣平移得到？-2-2練習(xí)：2、若一次函數(shù)y=x+b的圖象過點(diǎn)A（1，-1），則b=__________。3、根據(jù)如圖所示的條件，求直線的表達(dá)式。-2沿y軸向下平移2個(gè)單位y=2x

小明在電信局辦理了某種電話話費(fèi)套餐，該套餐要求按分鐘計(jì)費(fèi)且無論通話多長(zhǎng)時(shí)間都需要交納一定的費(fèi)用作為月租費(fèi)，辦理后某月手機(jī)話費(fèi)y元和通話時(shí)間x的關(guān)系圖如下觀察圖象形狀,有何特點(diǎn)，你知道該電話套餐的內(nèi)容嗎？

⑴該話費(fèi)套餐的月租費(fèi)是多少元?⑵每分鐘通話需多少元?110分鐘后每分鐘通話：110分鐘前每分鐘通話：思考：一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(2)試求降價(jià)前y與x之間的關(guān)系式(3)由表達(dá)式你能求出降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是多少?(4)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?如圖，lA與

lB分別表示A步行與B騎車同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系．（1）B出發(fā)時(shí)與A相距多少千米？（2）走了一段路后，自行車發(fā)生故障，進(jìn)行修理，所用的時(shí)間是多少小時(shí)？（3）B出發(fā)后經(jīng)過多少小時(shí)與A相遇？S（千米）t（時(shí)）O

10307.50.5

31.5lBlA反饋練習(xí)步行（4）若B的自行車不發(fā)生故障，保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn)，那么經(jīng)過多少時(shí)間與A相遇？相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？你能用哪些方法解決這個(gè)問題？在圖中表示出這個(gè)相遇點(diǎn)C．S（千米）t（時(shí)）O

10307.50.5

31.5lBlA反饋練習(xí)步行.c1、如圖表示甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A到B地行駛過程中路程與時(shí)間的函數(shù)圖象，兩地相距80千米。甲乙【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】

(1)誰出發(fā)較早？早多長(zhǎng)時(shí)間？誰較早到達(dá)B地？早多長(zhǎng)時(shí)間？(2)兩人在途中的速度分別是多少？課堂小結(jié)1、兩直線交點(diǎn)的意義：(1)幾何意義：兩直線交點(diǎn)是它們的公共點(diǎn)；(2)代數(shù)意義：兩直線交點(diǎn)的坐標(biāo)同時(shí)滿足兩個(gè)解析式。2、利用圖象比較函