幼兒園大班語(yǔ)言教案詳案：過(guò)春節(jié)真快樂(lè)

第第頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案詳案：過(guò)春節(jié)真快樂(lè)

幼兒園大班語(yǔ)言教案詳案：過(guò)春節(jié)真歡樂(lè)

過(guò)春節(jié)真歡樂(lè)

一、活動(dòng)由來(lái)：

春節(jié)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別難忘的喜慶節(jié)日，美麗的新衣服，一把把的壓歲錢(qián)，好看的舞龍炮，歡呼雀躍的放煙花，讓他們笑開(kāi)了花。為了讓幼兒重新回味過(guò)年的趣事、樂(lè)事，學(xué)會(huì)與別人共享自己的歡樂(lè)，特意為大班幼兒設(shè)計(jì)了"過(guò)年真喧鬧'的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、溝通過(guò)年的所見(jiàn)所聞所感，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)與別人共享自己的歡樂(lè)，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來(lái)的歡樂(lè)。

3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒規(guī)律思維技能的進(jìn)展。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、把自己過(guò)年的真實(shí)生活場(chǎng)景編成兒歌。

2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人溝通自己過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、過(guò)年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。

2、迎新年過(guò)新年慶新年的教學(xué)課件。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么?什么時(shí)候能聽(tīng)到這樣的聲音?

2、老師提問(wèn)：春節(jié)你們是怎么過(guò)的?做了什么事?看到了什么?聽(tīng)到了什么?(請(qǐng)幼兒相互溝通自己在春節(jié)的所見(jiàn)所聞所感。)

3、老師：小伙伴們真棒，我們來(lái)看看其他小伙伴是怎樣過(guò)年的?(播放預(yù)備過(guò)年過(guò)年的課件。)

4、老師：其他小伙伴過(guò)年和你們過(guò)年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國(guó)南北方的過(guò)年習(xí)俗，開(kāi)拓幼兒眼界。)

5、老師小結(jié)：過(guò)年的許多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過(guò)年前，我們要做什么?春節(jié)到了，我們又做什么?看到什么?

附兒歌：過(guò)年真喧鬧

臨過(guò)年，灌臘腸，買(mǎi)年貨，歡高興喜迎春節(jié);

貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙勞碌碌真喧鬧;

吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈;

放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。

6、老師和幼兒一起念"過(guò)年真喧鬧'的兒歌，回味過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

(老師通過(guò)不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。)

7、老師：過(guò)年這么喧鬧，讓我們?cè)賮?lái)放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧!

(引導(dǎo)幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。)

六、活動(dòng)延伸：

1、在幼兒園的語(yǔ)言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過(guò)年的圖畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)等，激發(fā)幼兒的閱讀愛(ài)好，加深對(duì)年的認(rèn)識(shí)。

2、可爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作，援助幼兒收集過(guò)年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤(pán)制作螃蟹，